我的初一(共10篇)

我的初一我的初一（一）时间飞逝，转眼间就升入初中了，我感到了前所未有的压力，仿佛无数的作业以及七门“重量级”的功课压在头上，犹如巨大的石板压在头上一样。再者，我们将要面临初中的四大难关之一：考试。特别是近几天，无数的文字、字母、数字和图形向我们扑来，赵老师的数学大军从正前方以压倒性的数量八个军向我们扑来，而李老师的英语和王老师的语文则分头从左右两侧打击我们的左、右翼，而代老师的政治、王老师的生物则从后方抄我们的后队，形成四面合围之势，大有将我们一举歼灭的势头，至于它们的后勤问题呢，则由王老师的历史担任，加上地理这个预备军，对于我们来说，简直是一只强劲的部队。可是，我们则是将兵力化零为整，有三大班长分别带领四个军为后队，而前方阵地则由安班长的第一大队牵制住，左右翼则是劳动组长带领的劳动第一、二师负责，重要的辎重部队以及两个师也就是中军由我来负责。于是，我们高举着写有“七。2”的大旗，站在“战壕”里，左手握钢笔，右手拿着草稿本，口中高呼：“七。二班万岁！”然后以在高唱：“钢笔向试题的头上挥去，全班武装的弟兄们，考试的一天来到了，考试的一天……”然后，三大班长分别带领四个军向数学冲去……劳动组长带领的劳动第一、二师对英语和语文发动骚扰性的攻击，坚决执行“敌进我退，敌疲我打”的基本原则；而数学方面则由安班长的第一大队进行迂回战术，利用有利的地形优势，与赵老师的数学集团军进行游攻击。至于后队，我们先派一个师去吸引敌方的注意力，在由两个师对敌方的后队进行突袭，最后，敌军终于被我们钓上了，于是，我们且战且跑，在加上战国时期有用的记谋“减灶记”将敌人的三个师引入我军腹地，在围歼，最后，终于消灭了敌方的政治、生物大军。得到后方的捷报后，我决定由一个军去消灭王老师的历史，剩下的人加入侧翼战争，我在留下一个师守后队，一个师补充进对数战争前线。第二天，我收到了消灭历史的捷报，同时，侧翼的语文和英语在我们的骚扰下已经是强弩之末了，于是，我们决定围点打援。派3个师分别包围语文和英语，然后就等地理和数学的回援部队了。当地理与数学非洲第3军和几何第8军路过我军包围时，只听见我军高喊“冲啊！！”一刹那，敌军被我军分割包围了。第二天，我又听到了侧翼捷报，哈哈，它们中记了！于是，我集合所有军队，一举北上，彻底消灭了赵老师的数学大军和地理预备军，在顺手消灭了李老师的英语和王老师的语文后，我们成功的取得了1年抗战的胜利，顺利升入了初二。在俘虏集中营里，我找到了四位老师，我对他们说：“放心吧，我们一定会成功的！”我的初一（二）一年前，我从一个天真烂漫的小学生变成了一个中学生了。那刻起意味着我已不再是个不懂事的小孩了，而是一位较稳重的初中生了。通过这个学年的学习，我的收获不少：我学会了在生活上如何自理；学会了在学习上需要自觉（本人虽然学会了，但还没有好好的贯彻）；学会了如何做人，如何与人相处。各科的成绩考得还算比较理想，但离老师、父母的要求有很大的差距。下面是我对这个学年的学习情况做一个小结，以达到总结经验，吸取教训，提高成绩的目的。一、对各科学习情况进行总结：（一）.语文①这一科可以说算是我最为薄弱的一科，老是达不到自己的要求，不仅如此，还老考“砸”，学习这门科目我是最随便的，连上课都有点走神，做完作业就连书都不碰一下，举个例子：阅读题有一道题目解释“伟大的悲剧”含义，这道题在课本上出现过，老师也叫我们做过作业，但是考试的时候就是想不起个之所以然来，这就是平时上课不集中精力，课余不复习所造成的的后果。②语文老考不好丢分最多的作文，主要的毛病是：语句不通，字数不够，内容生硬，书写潦草，思路不清，对作文题目理解的不够透彻，没有把平时学到的形容词，成语，生动的语句，语法，运用到写作当中，没有将自己平时阅读到的优秀作文的写作写法很好的借鉴，融会贯通（二）.数学①这门科目不算是我的弱科，但总是考不好，我想是开考前不复习，老是想临时抱佛脚。②粗心大意，无论是考试还是平时，作业和试卷上总会有一些“漏网之鱼”，这些“鱼”可把我害惨啦，原本烤熟的鸭子都飞了，就差一点到满分。比如：某次数学小测验，我是胸有成竹，因为这次考的是我最擅长的不等式，眼看这满分已是我的囊中之物，没成想考卷发下来，我居然还差3分就满分了，我把整张考卷看了个遍，发现所有的题目只有一道题是空白的，这是道简单的不能再简单的题目了，我竟然没写！这道题被老师打了个问号，在试卷上它显得非常的刺眼。（三）.英语①没有恒心，不会的单词就放那里，不管它了，考到它的时候就忘了。举例：window这个单词的意思是“窗口”当初学到这个单词的时候，不明白它的含义，课后也不请教老师和同学，等考试考到这个单词时，因记不起来而着急，就像热锅上的蚂蚁——团团转.（四）其他科目科没有什么大问题，但小问题也不少。比如：平时没有抽出时间来消化老师在课堂上讲的内容，觉得自己懂得了老师在课堂上所讲的内容，无需复习，作业没有认真完成。例如：地理老师上课时提到的俄罗斯的贝加尔湖，我根本没有留意，导致在段考当中抓耳挠腮，绞尽脑汁，削尖脑袋都想不起来老师什么时候讲过这该死的贝加尔湖湖。另外历史也犯地理同样的错误。又例如：生物老师上课讲的神经系统，听得我一头雾水、一知半解，课后也不请教老师同学，到考试的时候偏偏就考到它了，失分最多的就是这道题。除了在学科的方面上存在问题，其他的方面上我也有不少的问题。（A）在自觉性方面。在学校，老师布置的作业写完后就觉得没事做了，就在座位上看课外书直到下课。周末回家和放假，连写作业都要父母督促才写，写完还是无所事事，就去玩电脑，一点书都看不下去。（B）在工作方面上，我没有把老师的意图贯彻好，落实好，搞得事与愿违。二、改正的办法和措施：要解决以上的问题，对应的办法和措施是必不可少的。我存在的问题比收获要多得多，不仅如此，还很严重。缺乏自觉性，这也是我所有的问题的根源所在，解决了缺乏自觉性这个问题，就等于是解决了我存在的所有问题。为了改正我缺乏自觉性这个毛病，我打算利用这个暑假，来锻炼自己的自觉性，具体的措施如下：①每天早上把指定的作业完成，不需要人监督，完全靠自觉。②所有的娱乐活动要有时间限制，到时间了，就要适可而止。③每读完一本好书，就应写下读书笔记，一直坚持到改正了这个毛病为止。三、初二的学习、工作计划：①.学科成绩力求满分，不辜负老师和家长对自己的期望。②上课绝不走神，认真听课，跟着老师的思路去思考，除了完成老师布置的作业之外，没布置的作业自己也要尽量抽时间来完成，来锻炼自己适应各种题型，书面要工整，字迹清楚。③有句话说：基础不牢，地动山摇，剖析自己，寻找差距，寻找自己最薄弱的环节，打牢基础，补尔自己的不足之处。④通过抓重点，破难点，创亮点，再依靠自身的努力学习，确确实实打牢基础，走出一条适合自己学习的新路子。⑤实现自我教育、自我管理、自我监督，探索出一条学习知识的有效途径。⑥迎难而上，多措并举，狠下决心，摸实情，走症结，攻坚克难，一举摘掉自己落后的帽子，实现自己在学习上新的突破。总而言之，学习知识特别是新的知识是一件很不容易的事，但是，只要不要把学习当作包袱，而是把它当作是一件快乐的事，哪么学习起来将会更加自信、轻松自如，只要自己有决心，有恒心，有信心，相信任何困难都难不倒我，我会逐个击破，相信下个学期会有更大的进步，有质的飞跃！我的初一（三）我的初一仿佛就在弹指一挥间，初一的光阴就已不经意地逝去了。日子像流水一样逝去，初中一年的生活就这样划上一个句号了。 如花美眷，似水流年。愈是美好的东西就愈容易逝去，好像我的初一生活。从踏进中学的第一天起，我就意识到我不能再整天玩玩闹闹地过去，不想未来。从此，生活中多了份安恬。父母开始夸奖我懂事了——好像长大是在一瞬间。其实，对新环境的好奇感渐渐淡去，寂寞与先落倒是接踵而来。我平常很少注意的点滴，慢慢进入了我的视野，泌入我的心灵。清晨，充满琅琅读书声的教室；午间，同学们谈天说地的身影，课外活动，同学们追追打打，说说笑笑的样子；放学后，同学们整齐的排好队伍，走向餐厅……这就我经历的简简单单的一天，我的初一生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符。我的初一充满欢乐，没有一点的紧张感，无忧无虑的玩耍，初一的生活对我来说像一颗未成熟的李子，酸酸的；又像一块鲜红的西瓜，甜甜的；也像一杯没放糖的咖啡，苦苦的；更像一颗颗大蒜，辣辣的……每当用功的同学们在埋头认真学习的时候，我在走廊跟其他的同学在疯玩。可以说我的初一是玩过来的我是一个活泼阳光的女孩。同时我是一个长不大的小孩。父母对我的期望很高，让我有点喘不过气来，而我总是已自己的笨来告诉父母。其实我知道不是自己笨，是自己太懒不肯去学摆了。几乎每个老师告诉我只要我肯努力学习并且坚持一定会在学习上更上一层楼。我努力过但是放弃了，因为我坚持不了。妈妈说我没有耐心，其实我也赞同。时间如流水，一年又即将逝去，初一的忙忙碌碌使我们忘记了时间的离去，仿佛一年就如一秒钟，快活的度过……即将来临初二。初二我要好好学习了。我的初一（四）其实我对初一是没什么感觉的，就像我离开生活多年的故土的时候，就这样不带一滴眼泪。也就造成了当我看别人怀念故乡时仅仅是无动于衷而已。但我对它还是记忆深刻的，毕竟它是我心中多年的梦的一个遗憾结局。记得那年夏天，我呆呆地坐在屋里不停地构思我的初一。终于远离了父母，也算一种兴奋吧。也是那个夏天，我学会了骑单车，尽管是那么地不容易。无比害怕地在大街上穿梭，刺耳的铃声响个不停。人们所穿的衣服依然是那么花花绿绿，只不过从以前的慢慢欣赏变成了一晃而过，脑里总是一片空白。也是在那时，竟开始听那个声音动听，长相难看的播音员所主持的广播，听那一首首以前不闻不问的新歌。可我终究是讨厌“以前”这个敏感的词的。在我的字典里，“以前”的定义只是做错事后大人们所做的比较而已，除此之外再不会引起我的任何注意。有一段时间对“就这样落下去了”深有感触，就像每天与母亲吵架后心忽然沉下去的感觉，无比地复杂，超乎了我的想象，以致于看所有的事情都是灰的。想笑的时候，竟发现脸上的肌肉已不能向上扬，扬起来时疲倦已抢先了一步。于是，经常在文章中露面的“笑容僵在了脸上”就这样真实的发生了，不同的只有地点。度过那个难挨的夏天后，终于进入了初一。后来的事实却证明用“终于”是不对的。初一？我第一次上台紧张得说不出话来，匆匆说了几句了事；我第一次对老师产生了厌恶感，心里想着他是如何不爱说笑；我第一次竞选失败，对自己有着深深的悔恨；也第一次对同学大声斥责，以发泄心中的不顺。初一，在我心里已被描得黑黑的了。一个又一个“告密”的同学得意洋洋地在我眼前晃来晃去，一个绰号就让一个同学基本学习的情况下又多了半个小时的教育时间，可笑，尽管我不属于那一列。没人明白我内心真正的想法，因为每个人都有属于自己的秘密。而写到这儿时，离初2的开学已没有几天，突然间很想好好地面对，以一个崭新的面貌去面对，也就但愿吧。我的初一（五）时间真是过得很快，一年的时间就像雨水冲刷了一般，只流下了斑斑印迹。我在印迹中寻找自己美好的初一。-------题记就在一年前的夏天，我结束了我快乐的小学生活。在这离别的时侯，我是多么对我的小学生活充满怀念。我渴望细细品位天真的六年，渴望时间老人把送回到我六年前，去重温从童年到青春的蜕变。或许人生就是匆忙的旅客，当你在留恋这一站的美好时，新的生活和挑战又匆忙把你拉上了通往下一站的列车。我随着绵绵细雨踏上了前往初中生活的列车。没有了把握，没有了家人的护送，我不知道初中生活是否会像小学一样成功和美满，我带着迷茫和不安上路了。呜……呜……列车停了，我的第一站到了——初一。我怀着激动与紧张的心情走进了三湘名校。湖南师大附中顿时吸引了我：当我敬仰载着奥林匹克光芒的攀登，当我听到以人为本的先进教学理念；当我饱览百年的校史；当我知到朱总理、黎门三院士和众多人才从这里走出时，我为能来到这所育人才的三湘名校而感到骄傲和自豪！我明白这将是我施展自己才华和放飞梦想的地方！我不再迷茫，我要努力学习和充满斗志，我不能辜负自己，更不能辜负父母的期望，我要书写美丽的初中生活！我来到了初中，我也开始了成长。新的的挑战接踵而来了。有越来越难的七门功课，有来自强手的竞争激烈，有自己沉重的压力，这就像一座大山压在我瘦小的身躯上，我想我必须爬起来，战胜困难。我在这种挑战中，开始了成长。我没有了父母的帮忙，我只能自己扛着，自己面对，自己克服。我深知这就是我成长的开始，是我独立的开始。虽然有时侯经验缺少，犯了错误，但这就是成长的代价，是不可避免的。有时失败突然来了，失败的感觉是苦涩的，使人灰茫茫的。挫折让我这只一直在温室里长大的花朵，也感受到了外面的风雨摇曳，我没有了办法，只好哭泣。老天没有来救我，好像他要故意来考验我。我在泥潭里越陷越深，我失去了自己。我明白哭泣和老天不能来拯救我，我必须自己救自己。我坚强了起来，积极的面对失败，我总结失败的原因，不再次摔倒。这样我一次次战胜困难，冲向山顶，这我带来与大的自信心，我不再害怕困难，我坚强的面对。初一让我成长，我不再迷失自己，不再崇拜别人，我有我自己的思想，有我自己的观念，有我自己的目标，有我自己的选择。我不再受别人束缚，有了全新的自我。学习无情地占用了我一天大部分的时间，不像小学有充足的课余时间。一天八节课像一针一线串起了我整个白天，功课的难度使时间更加宝贵，但一天很容易匆匆逝去。一天八节课的学习让我大费精力，疲惫不堪。我拖着双腿回到家本想休息一下，但面对堆积如山的作业让我一筹莫展，我没有了睡意，只能硬着头皮顶过去。这就是紧张、单调、繁重的初中学习，“三点一线”（食堂、学校、家）式的布局，没有了丰富的生活，没有了轻松的生活。面对考上重点高中残酷的现实和不辜负父母的期望，学习就像一块大石头悬在我的心头上，我只能努力学习，否则就将落伍了！所以考试对我们老师就是的重中之重，我真正感受了分数就是学生的命根子。每当期末考试之前，我们都拼命复习。老师对我们施行狂轰乱炸：发各种各样的资料，放肆讲题目，不停的考。我们也不敢轻易放过任何时间，任何地点，一个劲的背，一个劲的听，一个劲地考。考完后总是几家欢喜几家愁，考得好自然是轻松自在，考不好可就惨了，老师策，家长策，同学策，你不说个所以然，他们恃不罢休。反过来，功课的增多也丰富了我们的知识面。小学我就知道语、数、外，到中学史、地、生、政全面而来，它们让我通古至今，生命的包罗万象，有时我真有上知天文，下知地理的自豪感。有时我还可以把他们运用到实际生活中，解决生活问题。有时我还充当父母的小老师，别提我有多高兴。学习真是喜忧参半啊！随着年龄的增长，我将逐步踏入社会，而初中就是我社会生活的开始。我将接触许多人和事，懂得为人处事的原则，锻炼自己的生活能力。与小学相比，我现在有较大的改变，记得小时侯缩手缩脚，总是依靠父母。但现在不管是一个人外出还是与他人交流都落落大方。记得今年校庆时，我还是礼仪队员，我出色的完成了任务，还被评为“优秀志愿者”。但各种诱惑也扰乱了我的生活，当我把握得当，没有误入歧途。初一像一部航海秘籍，给了我在大海中披波斩浪的经验。初一是我放飞梦想的地方，是我成长的地方，是我这一只雏鹰展翅的地方！我的初一（六）初一生活在我的眼中是丰富多彩的，是丰盈充实的，是刻入我记忆中最美好的一页。刚入初中，面对陌生的一切，一位和蔼可亲的老师把我领进了初一·一班的大门，她告诉我们这就是我们的集体。于是，我就成了初一·一班的一名同学。烈日炎炎下，严格的哨声，翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了，而这位可爱的教官在我的印象中，也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪，有苦有甜，一阵阵的欢笑，让我感觉这真是一个可爱的集体，一个可亲的班级，我从心底里喜欢它。军训过后，我步入了紧张的学习生活中，一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与欢乐，学习虽苦，但我心中却甜，精神却好，所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，我的学习也就不觉得苦了。最是我难忘的是那次开运动会，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老师的关爱，集体的温暖。同学们一声声的关怀，老师们一句句的安慰，使我不再感到伤口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处，我感觉我与这个集体靠得更近了，与同学靠得更近了……不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉，我的解说获得一等奖，我知道这只是为集体带来的一点点回报……这些只是美好的初一生活的一点插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，是我的生活更加充实，动人，愉快……我的初一生活可以说是无比丰富多彩的：军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的一页，令我永生难忘。我的初一（七）转眼间，初一生活过去了，但它却永远地刻在我心中，成为我记忆中最美好的一页。进入初中，我步入了紧张的学习生活中。一位位和蔼可亲的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习生活虽很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与快乐。因此，我心中很甜，精神也很好，所以学习也就变为了一件乐事。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，因此，我的学习也就不觉得苦了。在初一生活中里，我常常为繁重功课而压得喘不过气来，但进入初一来，还是带给了我无限的“甜”。最令我难忘的是那次开演讲比赛。由于我是第一次参加比赛，所以心里感到很紧张，两条腿不由自主地发抖。也就是在那次，我更感到了老师的关爱、集体的温暖。同学们一声声的热烈的“加油”，老师们一个个鼓励的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处。我感觉我与这个集体靠得更近了，与同学靠得更近了……于是，我丢掉胆怯的心理，鼓起勇气，流利地演讲起来。最终，我也为这个集体带来了一个小小的荣誉——我的演讲获得了一等奖，但我知道这只是为集体带来的一点点回报而已，我还要为集体做更大的回报!这些只是美好的初一生活的一点插曲，这个集体给我带来了无穷的欢乐，使我的生活变得更加充实，动人，愉快……我的初一生活可以说是有苦有甜：繁重的功课、演讲的成功…都在我的记忆中留下深刻的印象，令我永生难忘。我的初一（八）我的初一_散文500字初一初中生活已经过了一期，我觉得初中生活就像饮料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。咖啡初中生活就像一杯咖啡，涩涩的，又香香的。先说说涩吧！第一天进入中学的大门，天哪！中学这么大，再想想我的母校，一阵酸楚涌上心头。再看课表，增加了四门功课“政治，历史，地理，生物”作业肯定是多上加多了啊！唉！初中生活该不会很苦吧？过了几个星期，渐渐适应了初中生活，就开始觉得初中生活十分多彩，处处洋溢着青春的活力，充满朝气和梦想。在我们爱做梦的年纪，这样的生活充实而又香甜！喝咖啡也是这样，当你第一次喝时，觉得有点苦涩，待你慢慢品来，却又感觉得好爽。牛奶我的个子不高，也很瘦，妈妈看见别人都比我高一个头，胖好多。于是，天天让我喝纯牛奶，以补充养分。可是如果每天都喝，难免腻人。纯牛奶尽管不好喝，却含有许多营养。初中生活就是这样，语数外、政史地生、音体美，就像各种维生素，滋养着我们瘦弱的身体，丰富我们贫乏的知识，为美丽的人生谱写一段段乐章。汽水虽然现在进入了初中，但你不好好学习，就像汽水的泡沫一样，你学过的知识都会忘记。如果你好好学习，就可像摇后开盖的汽水一样“一飞冲天，威力无边”了。无论初中生活像什么饮料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定会好好的把它喝下去。我的初一（九）从步入初一生活至今，校园旁的杨树已不知不觉间又新增了一圈年轮。在同学的陪伴下，时间从欢笑声语中悄悄流逝，不着一丝痕迹，但又在我们心中刻下了永不磨灭的记忆。静静的坐在教室中，认真听着初一的最后几节课，希望以优异的成绩为初一生活画上一个圆满的句号。但心思却怎么也宁静不下来。环视四周，看着那些熟悉的面孔和他们的经典动作……一切有关他们的事都毫不费力的激起了我心中的玩味，使我不禁去回忆那些关于我们所有人的往事。有欢乐，有苦闷，有感动，有酸辛，但不愉快的事少之又少，就连一年中因对同学的一些不满所积压的怨言也被回忆中的欢笑覆盖的无影无踪。从一些模糊的记忆中突然发现，我们这些男孩子自从上了初一，就被灌注一种名曰“兄弟情深”的思想，彼此成了对方的兄弟，为了所谓的义气和外班同学发生冲突。好在，我们都懂得适可而止，才不会发生事故。久而久之，我们形影不离，在一起追逐打闹，即使出手过重也不会在意。球场上，我们在一起挥汗如雨；追逐间，我们增进友情。我想，我们每一个人回忆起这些时都会笑吧，那种自豪的笑是发自内心的，因为我们为初中三年有对方相伴在身边而感到骄傲、自豪。当回忆如风一般吹在我心中那一片平静的水面上时，阵阵涟漪和他们的内心一样美丽。我的内心完完全全被他们的善良、天真、真诚给打动了。每天从他们身上发生的经典和一件又一件琐碎小事都不留余力地充实着我的生活。每当看到“老六”摆弄他那“门前三根发”时，感觉他像极了三毛，而“老五”总是用拳头支着他的大头思考，样子滑稽可笑；再加上他一身的肉，和虾米似弯曲的后背，看起来有种肉团的感觉。我和“小非洲人”的搞笑言语是比较受欢迎的，虽然有时调侃其他人，但绝不会留下仇恨，因为那只会增进我们的感情。这些东西加在一起等于我们的欢声笑语。我就像一只氢气球，一只干瘪的毫无力量飞向天空的氢气球，而初中一年间，他们——我亲爱的同学，他们的一言一行，无不感染我的内心，充实我的生活，一年的回忆犹如氢气一般注入我的身心，永远不会被忘却。我的同学们，你们所给予我的回忆是我一生珍贵的财富，而今后的我，会在这些回忆的陪伴下飞得更高，走得更远