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文档简介
在数学天地里,主要不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。
——毕达哥拉斯
第1页某地义务教育普及率达98%某电视节目标收视率为9%某地人均生活用水量为36m3年我国国内生产总值为401202亿元,比上年增加10.4%
从报纸、电视、互联网等媒体上,我们经常能够看到这么统计数据和统计图表:第2页明德博爱至真至善
10.1.1统计调查第十章数据搜集、整理和描述第3页4B.体育A.新闻C.动画D.娱乐E.戏曲你最喜爱什么电视节目呢?第4页探究一:
假如要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目标喜爱情况,你会怎么做?
第5页
调查问卷
年月日请设计调查问卷
在以下五类电视节目中,你最喜爱是()。(单项选择)
A新闻B体育C动画
D娱乐E戏曲填完后,请将问卷交数学课代表。
假如想深入了解男、女生喜爱节目标差异,问卷中还应该包含什么内容?
问卷中应该增加性别项。第6页
探究二:从上面数据中,你能看出全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目标喜爱情况吗?怎样才能很清楚地看出全班同学对这五类节目标喜爱情况呢?
统计中经惯用表格整理数据:第7页
全班同学最喜爱节目标人数统计表
节目类型
划记
人数
百分比A新闻%B体育%C动画%D娱乐%E戏曲%累计%、整理数据
用划记法统计数据时,“正”字每一划(笔画)代表一个数据。上表能够清楚地反应全班同学喜爱各类节目标情况。第8页探究三:为了更直观看出划记表中信息,能够用哪些方法描述数据?第9页探究三:为了更直观看出划记表中信息,能够用哪些方法描述数据?条形统计图人数节目类别20151050新闻体育动画娱乐戏曲41015183图10.1-1(1)条形统计图特点:条形统计图能清楚地表示出每个项目详细数目。第10页思索:①扇形统计图中整个圆代表什么?②图中各扇形分别代表什么?它圆心角是怎样确实定?
师生交流、合作探究第11页扇形统计图全班同学最喜爱节目标人数统计图动画30﹪娱乐36﹪戏曲6﹪新闻8﹪体育20﹪图10.1-1(2)扇形统计图特点:扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占百分比。第12页【应用尝试】
1.
某班学生参加课外兴趣小组情况统计图如图所表示,则参加人数最多课外兴趣小组是(
)A.书法
B.象棋C.体育D.美术
第13页2.下面是小明一天时间安排统计图:(单位:小时)(1)小明一天时间安排中,哪方面所花时间最多?是多少?(2)他一天时间安排中,哪方面安排所花时间最少?是多少?
(3)你对小明有什么提议?
第14页
假设有一位同学忘了上交调查问卷,这次调查是全方面调查吗?
探究四:
在这次调查中,全班同学是我们要考查全体对象,我们对全体对象进行了调查,像这么考查全体对象调查属于全方面调查(也叫普查).
你还能举出生活中全方面调查实例吗?与同伴交流.全体对象第15页
【中考链接】以下调查适合作全方面调查是(
)A.了解在校大学生主要娱乐方式.B.了解宁波市居民对废电池处理情况.C.日光灯管厂要检测一批灯管使用寿命.D.对甲型H1N1流感患者同一车厢乘客进行医学检验
第16页【课堂小结】1.学习本节课你有哪些收获?
2.你还有什么疑惑?第17页1、以“你帮父母做过家务吗”为主题在班级进行调查,请设计一张调查表,并整理搜集到数据,选择适当统计图进行描述,和同学交流讨论得到调查结果。2、举出一些生活中利用全方面调查例子。课外作业第18页达标检测:
1.
以下统计中,能用全方面调查是(
)A.某厂生产电灯使用寿命
B.全国初中生视力情况C.某校七年级学生身高情况
D.“娃哈哈”产品合格率第19页2.数学兴趣学习小组对本校七年级全校学生天天到校方式进行了一次调查,调查数据
(1)这个学校七年级有__________名学生(2)采取__________到校方式人最多,有______人;(3)采取_________到校方式人最少,有______人步行骑自行车坐公共汽车其它方式50人100人40人10人第20页
对某班40名同学一次数学成绩进行统计,适当分组后80~90分这个分数段划记人数为:正一,那么这个班这个分数段人数占全班人数百分比是()
A、20% B、40%
C、15% D、25%C第21页
你会看扇形图吗?某校对七年级200名学生对“月球上是否有水”进行统计调查,从图中能够看出,认为“没有”学生有多少人?“不知道”呢?第22页3.小明对本班同学上学交通方式进行了一次调查,他依据采集数据,绘制了下面统计图①和图②.请你依据图中提供信息,解答以下问
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