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文档简介

第一周半日活动方案时间：2021年2月23日星期二(上午)一、谜语导入(借用谜语，激发幼儿的兴趣)二、学习装饰手套(了解手套可以用不同方式方法装饰)2、师：小朋友看看，在这双手套上你发现了什么秘密?右边的手套和左边的手套套好吗?现在我们的教室是工厂，老师是师傅，小朋友是工人，先看师傅怎样设计手套三、幼儿装饰手套(学习用对称的方法装饰手套)1、师：请小朋友当设计师，用自己喜欢的颜色，漂亮的图形等把自己的一双手套四、讲评(让幼儿进一步感受对称的美，体验快乐)时间：2021年2月25日星期四(上午)从幼儿经验来说，班中大部分幼儿能默数7以内数量的物体，并进行按物取数、按数取物活动。此次相让幼儿尝试学习7以内呈封闭状排列的数数方法，增加幼儿的数数1、尝试学习7以内呈封闭状排列的数数方法，增加幼儿的数数经验。一、数数雪花(学习用封闭数数的方法进行数数，并能知道数量和数字关系。)1、出提问：每种雪花有几片?请你数一数，赶快来告诉我们。师：这么多呀?怎么数也数不清?围成一圈的雪花我们怎么来数的又快又对呢?能记住第一个数的那个点子呢?)1、师：你们学会了很多数雪花的办法，今天请你们去捡雪花片，你们能完成任务2、出示一个篮子，朱老师给每个宝宝准备了一个篮子，篮子上有什么?表示什么(1)观察幼兒能否先找准一个点子，接着数下去。(3)观察幼儿能否正确地进行点数对应。1、师：你们的雪花片都捡好了吗?把他们送到我这里来，變成一个雪花俱

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