2022中考通关-《安史之乱与唐朝衰亡》

中考通关——《安史之乱与唐朝的衰亡》【内容标准（2022版）】（1）通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。一、选择题1．（2022·甘肃天水·3）“限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了（）A．八王之乱 B．安史之乱C．官吏冗余 D．宦官专权2．（2022·黑龙江牡丹江·3）唐玄宗统治后期，一场叛乱揭开唐中央政府和地方割据势力之间争斗的序幕，唐朝从此由盛转衰。这场叛乱史称（）A．七国之乱 B．八王之乱 C．安史之乱 D．噶尔丹叛乱3．（2022·天津市·4）下图中东汉末年和盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，主要原因是（）A．频繁战乱B．北人南迁C．自然灾害D．统治残酷 4．（2022·江苏泰州·27）如图为中国古代时间轴图，其中阶段③的特征是（）A．繁荣与开放的时代 B．民族关系发展和社会变化 C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家的建立和巩固5．（2022·甘肃金昌·5）“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代，或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为留后’，以邀命于朝。”材料评述的是（）A．春秋时期的诸侯争霸 B．战国时期的兼并战争C．东汉的外戚宦官专权 D．唐中后期的藩镇割据二、非选择题6．（2022·山东临沂·26）（18分）阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。——义务教育教科书《中国历史》七年级下册（2019年12月）材料二至德元年（756年）有三支西域唐军被调回内地，参加了收复长安的战争，以后在此基础上组成了战斗力很强的镇西北庭行营。到了乾元元年（758年）秋天，吐火罗叶护与西城九国首领来朝，请求“助国讨贼”，肃宗派他们赴朔方行营效力。——摘编自《新唐书》材料三为了维护统一，消除不听命的节度使，唐朝中央政府又不得不依靠其他节度使，造成国家分裂的局面。总之，各个藩镇在名义上属于中央管辖，但实际上他们并不听从中央，皆各行其是。唐朝最终被朱梁政权取代。——义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七年级下册（2021年12月）（1）上述三则材料反映了哪些主要史实？结合所学知识概括说明唐朝社会发展历程的特征。（10分）（2）材料二所反映的历史时期（八世纪中期），世界局势正在发生着重大变化。当时世界上哪一个国家的疆域最大？它把中国的哪些重大科技成就传入了欧洲？（4分）（3）综上所述，你能从中得到哪些有益的历史启示？（4分）三、问答题7．（2022·陕西A卷·16）（7分）概括五代十国的更迭与分立给北宋统治者的教训。宋太祖是如何控制军事权的？北宋与辽、西夏订立和约，对社会经济和民众生活有什么影响？

参考答案1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】D6.【答案】（1）史实：唐朝对外交往频繁；安史之乱；藩镇割据；唐朝被朱梁政权取代。（6分，答出3个史实、语言表述相近即可）特征：唐朝前期呈现出繁盛景象，（2分）安史之乱后由盛转衰、逐渐灭亡。（2分）（2）阿拉们帝国。（1分）造纸术、指南针、火药。（3分）（3）要具有忧患意识，学会居安思危；要勤政爱民，反对腐败；要注意化解各种社会矛盾，避免发生战乱；要重视科技发展，保持世界领先地位；要务力维护国家的统一；要善于学习，加强交流；必须与时俱进，创新发展。（4分，答出2个要点即可，其他说法符合题意亦可）7.【答案】唐朝后期由于藩镇势力的扩张，形成五代十国的局面；赵匡胤建立宋朝时，全国仍处于分裂割据状态；赵匡胤本人是通过“陈桥兵变”当上皇帝的。宋太祖解除禁军（国家正规军）将领石守信等人的兵权；陆续削减节度使的实权，使其徒有虚名；将禁军的统领权一分为三，都直接对皇帝负责；设立枢密院，有调兵之权但不直接统领军队；而统领军队的将帅却无调兵之权，使其互相牵制。实行更戍法，规定禁军定期更换驻地，统兵将领不随军调动，以防止武将专权；各地方军的精壮之士都选入禁军。禁军的半数拱卫京师，另一半驻守各地，以达到“强干弱枝”“内外相制”的目的。对社会经济而言，避