2024成都中考道法一轮知识点复习专题 法律与生活(课件)

法律与生活01基于主线构建体系02精设情境以问启思04巩固提升

真题演练03易错明辨

强化基础

目

录01基于主线构建体系法律与生活七下第四单元：法律的特征与作用、特殊保护主题相关知识点分布八上第二单元第五课：违法与犯罪、善用法律八下第三单元第六课：人民代表大会的立法权法律与生活大单元思维导图构建法律的特征与作用、特殊保护（七下第四单元）违法与犯罪、善用法律（八上第二单元第五课）特征作用规范作用保护作用未成年人需要特殊保护的原因对未成年人的特殊保护法律特殊保护法不可违预防犯罪善用法律民事违法行为行政违法行为刑事违法行为犯罪犯罪的基本特征刑罚的种类：主刑、附加刑青少年做法依法求助同违法犯罪作斗争——见义“智”为由国家制定或认可对全体社会成员具有普遍约束力由国家强制力保证实施人民代表大会的立法权(八下第三单元第六课)02精设情境

以问启思随着现代通信技术和互联网技术的快速发展，未成年人触网年龄不断降低，他们享受着网络带来的学习、娱乐、社交等便利，也面临着网络带来的危害，一旦经受不住网络的诱惑，就可能会跌入互联网违法犯罪的深渊。所以在未成年成长过程中法律对未成年人的保护就显得尤为重要。导入

议题一：如何认识法律使法律伴我成长？面对法律有些人还是监守自盗，7月22日上午，中央纪委国家监委网站通报了2023年上半年全国纪检监察机关监督检查、审查调查情况。2023年上半年，全国纪检监察机关立案31.6万件，其中立案中管干部36人、厅局级干部1588人、县处级干部1.3万人、乡科级干部4.2万人；立案现任或原任村党支部书记、村委会主任3.1万人。处分25.8万人，其中党纪处分21.1万人、政务处分6.8万人；处分省部级干部18人，厅局级干部1355人，县处级干部1万人，乡科级干部3.3万人，一般干部3.6万人，农村、企业等其他人员17.8万人。根据材料一两框内容，思考我国法律具有怎样的特征与作用？材料一《中华人民共和国监察法》中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月20日通过，现予公布，自公布之日起施行。(1)法律是由国家制定或认可的。(2)法律是由国家强制力(军队、警察、法庭、监狱等)保证实施的。(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律的特征法律的作用规范作用①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么；③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。保护作用法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。你认为小刘打赏给主播的钱能被追回吗？为什么？未成年人小刘初二辍学在家，父母让他在自家开设的蔬菜批发摊位负责收钱。没想到小刘沉迷于网络直播平台无法自拔，70天的时间，将父母的158万元积蓄全部打赏给一名主播。小刘父母发现后多次联系直播平台说明情况，希望退还打赏的158万元，但遭到了拒绝，于是小刘一家将直播平台告上法庭。材料二能被追回。《民法典》第十九条规定八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。除了《中华人民共和国民法典》，还有哪些保护未成年人的法律?为什么这些法律要给予未成年特殊的保护呢?【法律依据】1.根据上述法律依据，说明未成年人为什么需要特殊保护？(1)必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。(2)重要性：①未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；②保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。2.小刘一家将直播平台告上法庭属于什么类型的诉讼？你还知道哪些类型的诉讼？小刘一家将直播平台告上法庭属于民事诉讼链接知识诉讼的类型民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。行政诉讼俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。《中华人民共和国未成年人保护法》于2020年10月17日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订，自2021年6月1日起施行。新修订的未成年人保护法条文从72条增加到130条，其特点包括充实总则规定、加强家庭保护、完善学校保护、充实社会保护、新增网络保护、强化政府保护、完善司法保护等。修订过程中，近2万名未成年人通过网络参与，提出意见，主要涉及减轻学习负担和防治校园欺凌两方面，其意见和诉求也得到了具体条文的反映。此外，在该法修订时，中国还同步启动了《预防未成年人犯罪法》、《刑法》等的修改。材料三根据材料判断对未成年人特殊保护包括哪些内容？2.对未成年人的特殊保护包括哪些内容？家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。知识点拨：国家对未成年人给予特殊保护，但并不意味着未成年人违法犯罪不用受到法律惩罚。我国刑法规定：“已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人，故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任，已满14周岁不满18周岁的未成年人犯罪，应当从轻或减轻处罚。”3.根据材料二，结合所学知识，分析我国立法机关是什么？链接知识人民代表大会的立法权人民代表大会的立法权(1)主体：全国人大及其常委会；职权内容：行使国家立法权。(2)主体：省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会；职权内容：根据本行政区域的具体情况和实际需要，依据宪法和法律行使地方立法权。1.法律是由____________________的；是由_________________保证实施的；对全体社会成员具有______________。2.公民在法律面前______________，任何人都没有超越法律的特权。3.法律____________着全体社会成员的行为，____________着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。4.未成年人身心发育尚不成熟，____________能力较弱，辨别是非能力和____________能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。(原因)5.____________、学校保护、____________、网络保护、政府保护和____________，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。国家制定或认可国家强制力普遍约束力一律平等规范保护教材核心知识自我保护自我控制家庭保护社会保护司法保护

议题二：如何珍惜美好生活，远离违法犯罪？15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课，甚至放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外几个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。教材情境：教材八上P55·探究与分享1.对陈某的行为进行分析，哪些属于不良行为？旷课、偷东西、打骂同学、偷窃财物属于不良行为2.陈某是怎样走上违法犯罪道路的？旷课、偷东西、打骂同学民事违法行为偷窃财物行政违法行为拦路抢劫刑事违法行为一般违法行为犯罪3.一般违法行为与犯罪的关系？区别比较一般违法行为犯罪民事违法行为行政违法行为刑事违法行为典型违法行为(表现)侵犯他人民事权利(未经他人同意出版他人作品、欠债不还、捡到他人财物据为己有等)、没有依法履行合同义务等扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为拦路抢劫、故意杀人；贩卖毒品、殴打他人致其重伤甚至死亡；醉酒驾驶；侮辱国歌、国旗、国徽；国家考试作弊；“高空抛物”等危及公共安全的行为造成他人死亡等危害程度相对轻微相对轻微严重区别比较一般违法行为犯罪民事违法行为行政违法行为刑事违法行为法律责任(辨识点)民事责任(停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉等)行政制裁：行政处分(警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等)和行政处罚(警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等)刑罚处罚(主刑、附加刑)联系①都危害了国家和人民的利益，都具有社会危害性，都是违法行为，都应承担相应的法律责任；②有不良行为或一般违法行为的人，若不及时改正，任其发展下去，就有可能一步步走向犯罪的深渊。注：犯罪必然是违法行为，但违法行为不一定就是犯罪。4.刑罚的分类刑罚主刑附加刑管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑罚金剥夺政治权力没收财产驱逐出境①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然。5.如何加强自我防范?1.违法行为可分为______________(民事违法行为、行政违法行为)和________(刑事违法行为)。2.民事违法行为应承担____________；行政违法行为要受_________(行政处分和行政处罚)；刑事违法行为要承担____________(刑罚处罚)。3.________是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。(作用)4.犯罪的基本特征：________________(最本质特征)、____________(法律标志)、_______________(必然法律后果)。5.预防违法犯罪，需要我们杜绝不良行为，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉_____________，防患于未然。一般违法行为犯罪严重社会危害性应受刑罚处罚性刑事违法性民事责任行政制裁刑事责任刑法教材核心知识遵纪守法03易错明辨

强化基础易错明辨1.规范自身行为，不犯罪是人们行为的底线。()2.危害程度相对轻微的违法行为可以不承担法律责任。()3.违法行为都具有严重社会危害性。()4.任何违法行为/实施法律所禁止的行为都必须承担刑事责任，受到刑罚处罚。()×规范自身行为，不违法是人们行为的底线。×任何违法行为都要承担相应的法律责任。违法行为分为一般违法行为和犯罪，犯罪具有严重社会危害性。××只有犯罪行为/刑事违法行为才必须承担刑事责任，受到刑罚处罚。5.道德与法律一样，都是由国家强制力保证实施的。()6.有了法律的保护，未成年人就能健康成长/免受伤害。()×未成年人健康成长/免受伤害，既需要家庭、学校、社会、政府等各方面切实履行职责，共同发挥作用，也需要青少年自身增强自我保护的意识和能力。×法律由国家强制力保证实施，道德等其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗等力量保证实施。7.家庭保护在未成年人保护工作中承担着主体责任。()8.中小学校按照教育大纲要求，将毒品预防专题教育纳入课程内容体现了对未成年人的司法保护。()9.面对不法侵害，我们要以牙还牙。()面对不法侵害，我们要树立法治意识，学会依法维权。×政府保护在未成人保护工作中承担着主体责任。/家庭保护是未成年人保护的基础。×中小学校按照教育大纲要求，将毒品预防专题教育纳入课程内容体现了对未成年人的学校保护。×04巩固提升

真题演练(2023山西4)阅读下图，请你判断该《意见》体现了对未成年人的()A. 家庭保护B. 学校保护C. 政府保护D. 司法保护CC教育部属于行政机关，规范面向中小学生的非学科类校外培训体现了对未成年人的政府保护真题演练ABD材料为体现(2023河南13)近年来，电信网络诈骗犯罪已成为人民群众反映最强烈的犯罪类型之一。为切实维护广大人民群众财产安全和其他合法权益，《中华人民共和国反电信网络诈骗法》由第十三届全国人大常委会第三十六次会议通过，自2022年12月1日起施行。该法规定，组织、策划、实施、参与电信网络诈骗活动或者为电信网络诈骗活动提供帮助，构成犯罪的，依法追究刑事责任。由此可见，法律()①是应生活的需要而制定和颁布的②是由国家制定或认可的行为规范③只对参与电信网络诈骗活动的人具有约束力④能让公民不再遭受电信网络诈骗犯罪的侵害A. ①② 

 B. ①④ 

 C. ②③ 

 D. ③④③

法律对全体社会成员具有普遍约束力④

该法律的施行有利于减少公民遭受电信网络诈骗犯罪的侵害A(2023湖北随州21)不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要珍惜美好生活，防患于未然。分析