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文档简介
牛栏山一中2023-2024学年物理高一下期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、(本题9分)如图甲所示,一火箭在太空中沿ab连线横向漂移,火箭不受任何外力的作用,当火箭漂移到b点时,立即启动火箭上的发动机,产生一个恒定的推力作用在火箭上,推力的方向垂直于ab连线,直至火箭运动到太空中的c点,关闭发动机,推力同时消失,请判断火箭在b、c之间的运动轨迹应是图乙中的哪一个()A. B. C. D.2、如图所示,一平底试管,管内放一质量为m的球,现驱使试管绕开口端在竖直平面内匀速转动,若通过最高点时,小球对管底刚好无压力,则通过最低点时,小球对管底的压力大小为:()A.mg B.2mg C.3mg D.6mg3、(本题9分)关于弹力,下列表述正确的是A.杯子放在桌面上,杯和桌均不发生形变B.杯子放在桌面上,杯和桌之间没有弹力作用C.在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的长度成正比D.在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的伸长(或缩短)量成正比4、关于力和运动的关系,以下说法中正确的是()A.物体做曲线运动,其加速度一定改变B.物体做曲线运动,其加速度可能不变C.物体的运动状态发生变化,该物体的受力情况一定发生变化D.物体在恒力作用下运动,其速度方向一定改变5、(本题9分)如图所示,拖着轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法。某受训者拖着轮胎在水平直道上匀速跑了一段距离,下列说法正确的是A.地面对轮胎的摩擦力不做功B.重力对轮胎做负功C.绳子的拉力对轮胎不做功D.轮胎所受的合力不做功6、(本题9分)如图,长l的轻杆两端固定两个质量相等的小球甲和乙,初始时它们直立在光滑的水平地面上。后由于受到微小扰动,系统从图示位置开始倾倒。当小球甲刚要落地时,其速度大小为()A.2gl2 B.gl C.2gl7、(本题9分)关于几个力与其合力,下列说法正确的是()A.合力的作用效果跟原来那几个力共同作用产生的效果相同B.合力与原来那几个力同时作用在物体上C.合力的作用可以替代原来那几个力的作用D.求几个力的合力遵循平行四边形定则8、(本题9分)如图所示,质量m=0.2kg的物块在斜面顶端由静止开始沿倾角为30°的粗糙斜面匀加速下滑,加速度a=2m/s2,下滑的距离为4m.下列判断正确的是(取g=10m/s2)A.物块的重力势能减少8J B.物块的动能增加4JC.物块的机械能减少2.4J D.物块的合外力做功为1.6J9、(本题9分)如果在某电场中将电荷量为5.0×10-4C的正电荷,仅在静电力作用下由A点移到B点,静电力做功为2.0×10-3J,则()A.电荷在B点的动能比在A点的动能小2.0×10-3JB.电荷在B点的电势能比在A点的电势能小2.0×10-3JC.A、B两点间电势差为-4VD.若在A、B两点间移动一个q=1.0×10-4C的负电荷,电荷将克服静电力做4.0×10-4J的功10、(本题9分)如图所示,蹦极是一项有趣的极限运动,轻质弹性绳的一端固定,另一端和运动员相连,运动员经一段自由下落后绳被拉直,整个过程中空气阻力不计,绳的形变是弹性形变,绳处于原长时的弹性势能为零.则在运动员从静止开始自由下落,直至最低点的过程中,下列表述正确的是A.运动员的机械能守恒B.弹性绳的弹性势能先增大后减小C.运动员与弹性绳的总机械能守恒D.运动员动能最大时绳的弹性势能不为零11、(本题9分)光滑水平地面上,A、B两物体质量都为m,A以速度v向右运动,B原来静止,左端有一轻弹簧,如图所示,当A撞上轻弹簧,轻弹簧被压缩到最短时,下列说法正确的是()A.A、B系统总动量仍然为mvB.A的动量变为零C.B的动量达到最大值D.A、B的速度相等12、(本题9分)如图所示,水平光滑长杆上套有小物块A,细线跨过位于O点的轻质光滑定滑轮,一端连接A,另一端悬挂小物块B,物块A、B质量相等.C为O点正下方杆上的点,滑轮到杆的距离OC=h,重力加速度为g.开始时A位于P点,PO与水平方向的夹角为,现将A、B由静止释放,下列说法正确的是()A.物块A由P点出发第一次到达C点过程中,速度先增大后减小B.物块A经过C点时的速度大小为C.物块A在杆上长为的范围内做往复运动D.在物块A由P点出发第一次到达C点过程中,物块B克服细线拉力做的功小于B重力势能的减少量二.填空题(每小题6分,共18分)13、(本题9分)探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要过程如下:a.设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……;b.分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度v1、v2、v3、……;c.作出W-v草图;d.分析W-v图像.如果W-v图像是一条直线,表明W∝v;如果不是直线,可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等关系.(1)以下关于该试验的说法中有一项不正确,它是___________.A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…….所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致.当用1条橡皮筋进行是实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、…….B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜.C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带.纸带上打出的点,两端密、中间疏.出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小.D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算.(2)在实验中,除了图中已有的实验器材以及交流电源、导线、开关以外,还需要哪种测量工具?答:_________.(3)对于该实验,下列操作中属于实验要求的是_______.(填写选项前的序号)A.小车每次都应从静止开始释放B.实验中应将平板倾斜适当角度以平衡摩擦力C.必须测量出小车的质量14、(本题9分)如图为“探究物体的加速度与质量和受力的关系”的实验装置.沙和沙桶的质量为m,小车和砝码的质量为M.实验中将沙和沙桶的重力作为细线对小车的拉力.(1)实验前,在进行平衡摩擦力的操作时,下列注意事项正确的是(_______)A.应该让小车连接纸带并穿过打点计时器B.必须让小车连接沙桶C.纸带和沙桶都应连接D.纸带和沙桶都不能连接(2)现保持沙和沙桶的总质量m不变,改变小车和砝码的总质量M,探究加速度和质量的关系.如图是某次实验中打出的一条纸带,交变电流的频率为50Hz,每隔4个点选一个计数点,则小车的加速度为________m/s2(保留两位有效数字).通过实验得到多组加速度a、质量M的数据,为了方便准确地研究二者关系,一般选用纵坐标为加速度a,则横坐标为_________(填“M”或“”).15、(本题9分)某同学为探究“合力做功与物体动能改变的关系”设计了如下实验,他的操作步骤:(1)按图摆好实验装置,其中小车质量M=0.20kg,钩码总质量m=0.05kg.(2)释放小车,然后接通打点计时器的电源(电源频率为f=50Hz),打出一条纸带.(3)他在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条,如图所示.把打下的第一点记作0,然后依次取若干个计数点,相邻计数点间还有4个点未画出,用厘米刻度尺测得各计数点到0点距离分别为d1=0.041m,d2=0.055m,d3=0.167m,d4=0.256m,d5=0.360m,d6=0.480m…,他把钩码重力(当地重力加速度g=10m/s2)作为小车所受合力,算出打下0点到打下第5点合力做功W=________J(结果保留三位有效数字),用正确的公式Ek=________(用相关数据前字母列式)把打下第5点时小车的动能作为小车动能的改变量,算得Ek=0.125J.(4)此次实验探究的结果,他没能得到“合力对物体做的功等于物体动能的增量”,且误差很大.通过反思,他认为产生误差的原因如下,其中正确的是________.(双项选择题)A.钩码质量太大,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多B.没有平衡摩擦力,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多C.释放小车和接通电源的次序有误,使得动能增量的测量值比真实值偏小D.没有使用最小刻度为毫米的刻度尺测距离也是产生此误差的重要原因三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,轨道ABC被竖直地固定在水平桌面上,A距水平地面高H=0.75m,C距水平地面高h=0.45m。一个质量m=0.1kg的小物块自A点从静止开始下滑,从C点以水平速度飞出后落在地面上的D点。现测得C、D两点的水平距离为x=0.6m。不计空气阻力,取g=10m/s2。求(1)小物块从C点运动到D点经历的时间t;(2)小物块从C点飞出时速度的大小vC;(3)小物块从A点运动到C点的过程中克服摩擦力做的功。17、(10分)因测试需要,一辆汽车在某雷达测速区,沿平直路面从静止开始匀速直线运动一段时间后,即刻做匀减速直线运动直到最后停止,下表中给出了雷达测出的各个时刻对应的汽车速度数值,求:(1)汽车做匀加速运动和匀减速运动的加速度、的大小分别是多少?(2)汽车在该区域行驶过程中何时速度达到最大?最大速度是多少?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】
由题意,当火箭漂移到b点时,立即启动火箭上的发动机,产生一个恒定的推力作用在火箭上,则火箭产生一个向上的加速度,沿向上的方向做匀加速直线运动,同时沿水平方向做匀速直线运动,所以其轨迹为抛物线.A.图像与结论不相符,选项A错误;B.图像与结论不相符,选项B错误;C.图像与结论不相符,选项C错误;D.图像与结论相符,选项D正确;2、D【解析】
通过最高点时小球对管底刚好无压力,则重力提供向心力,设最高点速度为v0即:移项得:运动到最低点的过程中,设最低点速度为v,由动能定理得:即:设在最低点时轨道对其支持力为N,则:即:A.描述与分析不符,故A错误.B.描述与分析不符,故B错误.C.描述与分析不符,故C错误.D.描述与分析相符,故D正确.3、D【解析】
AB.杯和桌相互接触并相互挤压都发生了弹性形变,杯和桌之间有弹力作用,杯子放在桌面上,杯对桌的压力是由于杯子发生了形变,杯子由于要恢复形变,杯子就会对接触的物体产生力的作用,故AB错误;CD.根据胡克定律F=kx,可知,弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比,在弹性限度内的形变越大,产生的弹力也越大,故C错误,D正确.故选D.4、B【解析】
AB.物体做曲线运动的条件是受到的合力和运动方向不在一条直线上,做曲线运动的物体加速度不一定改变,只要合力不变,加速度就不变,如平抛运动,故A错误,B正确;
C.物体的运动状态发生变化,就是速度发生了变化,物体就一定有加速度,物体的合外力就不为零,而受力情况却不一定发生变化,如平抛运动,故C错误
D.物体在恒力作用下运动,当恒力的方向(加速度方向)与速度方向不在同一条直线上,物体就做曲线运动,速度方向一定改变;当恒力的方向(加速度方向)与速度方向相同时,物体在恒力的作用下速度方向不发生改变,故D错误.5、D【解析】
A.由题知轮胎受到地面的摩擦力方向水平向左,而位移水平向右,两者夹角为,则地面对轮胎的摩擦力做负功,故选项A错误;B.由于重力方向竖直向下,与轮胎的位移方向相互垂直,故重力不做功,故选项B错误;C.设拉力与水平方向的夹角为,由于是锐角,所以绳子的拉力对轮胎做正功,故选项C错误;D.根据动能定理可知轮胎所受的合力不做功,故选项D正确。6、C【解析】
甲、乙组成的系统水平方向动量守恒,以向右为正方向,在水平方向,由动量守恒定律得:m当小球甲刚要落地时,水平方向上的速度为零,所以乙球的速度也为零,乙球的动能为零,甲球的重力势能全部转化为甲球的动能,由机械能守恒定律得:1解得:vA.2gl2B.gl与计算结果不符,故B不符合题意。C.2gl与计算结果相符,故C符合题意。D.0与计算结果不符,故D不符合题意。7、ACD【解析】合力的作用效果跟原来那几个力共同作用产生的效果相同,选项A正确;合力与分力效果相等,但合力不是物体受到的力,故B错误;合力的作用可以替代原来那几个力的作用,选项C正确;求几个力的合力遵循平行四边形定则,选项D正确;故选ACD.8、CD【解析】
A.物块重力势能的减少等于重力对物块做的功,则.故A项错误.BD.物块所受的合外力,物块的合外力做功.据动能定理可得,物块的动能增加等于合外力做功,则物块的动能增加1.6J.故B项错误,D项正确.C.物块的重力势能减少4J,物块的动能增加1.6J,则物块的机械能减少2.4J.故C项正确.9、BD【解析】
由A点移到B点电场力做正功,电荷的动能增加.故A错误;电场力做正功,电荷的电势能减小,电场力做功为2.0×10-3J,B点电势能比在A点的电势能小2.0×10-3J.故B正确;A、B两点间的电势差,选项C错误;在A、B两点间移动1.0×10-4C的负电荷时,A、B间的电势差不变.则电场力做功为WAB′=q′UAB=-1.0×10-4×4J=-4.0×10-4J.
即电荷将克服静电力做4.0×10-4J的功,故D正确.故选BD.【点睛】本题要抓住电场中两点间的电势差由电场中两点的位置决定,与移动的试探电荷无关.知道电场力做正功,电势能减小,动能变大.10、CD【解析】
AC、运动员开始自由下落,接着从弹性绳开始伸直到最低点的过程中,先是拉力增加但还是小于重力,合外力向下,运动员向下做加速度减小的加速运动,当加速度为零时,速度最增大,动能增大,此后拉力继续增加大于重力,合外力向上,运动员开始做加速度增大的减速运动,速度减小,动能减小,所以运动员的机械能不守恒,但运动员与弹性绳的总机械能守恒,故A错误,C正确;B、运动员开始自由下落,弹性绳的弹性势能不变,从弹性绳开始伸直到最低点的过程中,弹性绳的弹性势能增大,故B错误;D、当加速度为零时,速度最增大,动能增大,绳的弹性势能不为零,故D正确;故选CD.11、AD【解析】A、B组成的系统所受的外力之和为零,动量守恒,总动量为mv,则弹簧压缩最短时,A、B系统总动量仍然为mv,故A正确.弹簧压缩到最短时,A、B速度相等,则A的动量不为零.故B错误,D正确.A在压缩弹簧的过程中,B做加速运动,A做减速运动,弹簧压缩量最大时,速度相等,然后B继续加速,A继续减速.所以弹簧压缩最短时,B的动量未达到最大值.故C错误.故选AD.点睛:解决本题的关键知道动量守恒定律的条件,通过分析两个物体运动的物理过程,分析两物体的距离变化,知道速度相等时,弹簧压缩量最大.12、BC【解析】
A.物块A由P点出发第一次到达C点过程中,绳子拉力对A做正功,其余的力不做功,所以物体A的动能不断增大,速度不断增大,故A错误。
B.物体到C点时物块B的速度为零。设物块A经过C点时的速度大小为v。根据系统的机械能守恒得:,得,故B正确。
C.由几何知识可得,由于A、B组成的系统机械能守恒,由对称性可得物块A在杆上长为2h的范围内做往复运动。故C正确。
D.物体到C点时物块B的速度为零。根据功能关系可知,在物块A由P点出发第一次到达C点过程中,物块B克服细线拉力做的功等于B重力势能的减少量,故D错误。二.填空题(每小题6分,共18分)13、D毫米刻度尺AB【解析】
(1)A.当橡皮筋伸长量按倍数增加时,功并不简单地按倍数增加,变力功一时无法确切测算;因此我们要设法回避求变力做功的具体数值,可以用一根橡皮筋做功记为W,用两根橡皮筋做功记为2W,用三根橡皮筋做功记为3W…,从而回避了直接求功的困难,故选项A正确;B.小车运动中会受到阻力,使木板适当倾斜,小车阻力补偿的方法是平衡摩擦力,故选项B正确;C.本实验中小车先加速后减速,造成纸带上打出的点,两端密、中间疏,说明摩擦力没有平衡,或没有完全平衡,可能是没有使木板倾斜或倾角太小,故选项C正确;D.本实验的目的是探究橡皮绳做的功与物体获得速度的关系,这个速度是指橡皮绳做功完毕时的瞬时速度,而不是整个过程的平均速度,故选项D错误;说法中不正确一项是选项D.(2)探究橡皮筋做功与小车的动能变化的关系,则小车的速度是由纸带的点来求出,因此必须要有毫米刻度尺;(3)A.小车获得的动能应该等于橡皮筋对其做的功,所以小车必须从同一位置由静止弹出,故选项A正确;B.为了保证小车的动能都是橡皮筋做功的结果,必须平衡摩擦力,长木板要适当的倾斜,故选项B正确;C.实验是分析图像,不需要测量小车的质量,故选项C错误;14、A;1.0;1/M【解析】
(1)平衡摩擦力时让小车拖着纸带运动,若能做匀速直线运动,摩擦力得到平衡,故选A.(1)由图可知x6=2.10cm,x12=3.10cm,x2
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