2024届福建省泉州市永春县永春第一中学高一物理第二学期期末达标检测试题含解析_第1页
2024届福建省泉州市永春县永春第一中学高一物理第二学期期末达标检测试题含解析_第2页
2024届福建省泉州市永春县永春第一中学高一物理第二学期期末达标检测试题含解析_第3页
2024届福建省泉州市永春县永春第一中学高一物理第二学期期末达标检测试题含解析_第4页
2024届福建省泉州市永春县永春第一中学高一物理第二学期期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届福建省泉州市永春县永春第一中学高一物理第二学期期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、(本题9分)下列物理量中,属于矢量的是()A.路程 B.加速度 C.时间 D.质量2、(本题9分)质量是的铁锤从高处落下,打在水泥桩上,与水泥桩撞击的时间是,铁锤被向上反弹的高度为,取,则撞击时铁锤对桩的平均冲击力大小为()A.B.C.D.3、(本题9分)关于力做功,下列说法正确的是()A.作用力做正功时,如果反作用力做功,则一定做负功B.如果作用力和反作用力都做功,则所做的功大小一定相等C.滑动摩擦力一定对物体做负功D.静摩擦力可以对物体做正功4、(本题9分)如图所示,水平面上固定有一个斜面,从斜面顶端向右平抛一个小球,当初速度为时,小球恰好落到斜面底端,飞行时间为。现用不同的初速度从该斜面顶端向右平抛这个小球,以下图像能正确表示平抛运动的飞行时间随变化的函数关系的是()A. B.C. D.5、(本题9分)图示靠摩擦传动的装置正常运转,已知,,,则轮上的点与轮上的点的向心加速度大小之比为()A. B.C. D.6、(本题9分)在下面各实例中,机械能守恒的是()A.树上飘落的树叶B.在空中匀速下降的跳伞运动员C.在空中做平抛运动的铅球D.草坪上滚动的足球7、(本题9分)如图所示,甲、乙两人静止在光滑的冰面上,甲沿水平方向推了乙一下,结果两人向相反方向滑去.已知甲的质量为45kg,乙的质量为50kg.则下列判断正确的是()A.甲的速率与乙的速率之比为10:9B.甲的加速度大小与乙的加速度大小之比为9:10C.甲对乙的冲量大小与乙对甲的冲量大小之比为1:1D.甲的动能与乙的动能之比为1:18、质量为m的物体,由静止开始下落,由于阻力作用,下落的加速度为,在物体下落h的过程中,下列说法中正确的应是()A.物体的动能增加了B.物体的机械能减少了C.物体克服阻力所做的功为D.物体的重力势能减少了mgh9、(本题9分)物体在恒定的合外力F作用下做直线运动,在时间内速度由0增大到v,接着在时间内速度由v增大到2v.设F在内做的功是,冲量是;在内做的功是,冲量是;那么()A. B. C. D.10、(本题9分)地球的半径为R,地面的重力加速度为g,一颗离地面高度为R的人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,则()A.卫星加速度的大小为B.卫星运转的角速度为C.卫星运转的线速度为D.卫星运转的周期为11、轻质弹簧吊着小球静止在如图所示的A位置,现用水平外力F将小球缓慢拉到B位置,此时弹簧与竖直方向的夹角为θ,在这一过程中,对于整个系统,下列说法正确的是()A.系统的弹性势能不变B.系统的弹性势能增加C.系统的机械能不变D.系统的机械能增加12、(本题9分)如图所示,一滑块从足够长的粗糙斜面上的某位置以大小为10m/s的初速度沿斜面向上运动,斜面的倾角为37°,滑块向上运动过程中的加速度大小为10m/s2。取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,下列说法正确的是A.滑块向上运动的时间为1sB.滑块向上运动的最大距离为10mC.斜面与滑块之间的动摩擦因数为0.5D.滑块从开始运动到速度大小再次为10m/s所用的时间为2s二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学在《验证机械能守恒定律》实验中,让质量为m的重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点。选取一条理想的纸带如图所示,O是打点计时器打的第一个点,A、B、C、D为相邻四个连续的计数点。已知打点计时器使用的交流电周期为0.02秒,重锤的质量m=1.00kg,当地的重力加速度g=9.80m/s2。根据这些数据可以计算出:重锤下落到C点时的动能为______J;从开始下落到C点的过程中,重锤的重力势能减少了______J。(计算结果保留3位有效数字)。通过以上计算结果可以看出,重锤下降减少的重力势能________(选填“略大于”或“等于”或“略小于”)重锤增加的动能,分析其原因________________________14、(本题9分)如图为“验证动能定理”的实验装置,用拉力传感器记录小车受到拉力F的大小,在长木板上相距适当距离的A、B两点各安装一个速度传感器,分别记录小车通过A、B时的速率,要求拉力传感器的示数即为小车所受的合外力。(1)为了完成实验,除了测量小车受到拉力的大小F、小车通过A、B时的速率vA和vB(2)与本实验有关的下列说法正确的是__A、要调整长木板的倾斜角度,平衡小车受到的摩擦力B、应先释放小车,再接通速度传感器的电源C、改变所挂钩码的数量时,要使所挂钩码的质量远小于小车质量D、该实验装置也可以用来验证牛顿第二定律。15、(本题9分)某同学利用如图所示的实验装置来测量重力加速度g。细绳跨过固定在铁架台上的轻质滑轮,两端各悬挂一只质量为M的重锤。实验操作如下:①用米尺量出重锤1底端距地面的高度H;②在重锤1上加上质量为m的小钩码;③左手将重锤2压在地面上,保持系统静止。释放重锤2,同时右手开启秒表,在重锤1落地时停止计时,记录下落时间;④重复测量3次下落时间,取其平均值作为测量值t。请回答下列问题:(1)步骤④可以减小对下落时间t测量的_______(选填“偶然”或“系统”)误差。(2)实验要求小钩码的质量m要比重锤的质量M小很多,主要是为了________。A.使H测得更准确B.使重锤1下落的时间长一些C.使系统的总质量近似等于2MD.使细绳的拉力与小钩码的重力近似相等(3)滑轮的摩擦阻力会引起实验误差。现提供一些橡皮泥用于减小该误差,可以在重锤1上粘上橡皮泥,调整橡皮泥质量直至轻拉重锤1能观察到其________下落。(4)使用橡皮泥改进实验后,重新进行实验测量,并测出所用橡皮泥的质量为m0。用实验中的测量量和已知量(M、H、m、m0、t)表示g,则g=_________。三.计算题(22分)16、(12分)质量为70kg的人不慎从高空支架上跌落,由于弹性安全带的保护,使他悬挂在空中.已知人先自由下落3.1m,安全带伸直到原长,接着拉伸安全带缓冲到最低点,缓冲时间为1s,取g=10m/s1.求缓冲过程人受到安全带的平均拉力的大小.17、(10分)如图,长L=0.2m的轻绳一端与质量m=2kg的小球相连,另一端连接一个质量M=1kg的滑块,滑块套在竖直杆上,与竖直杆间的动摩擦因数为。现在让小球绕竖直杆在水平面内做匀速圆周运动,当绳子与杆的夹角=60时,滑块恰好不下滑。假设最大静摩擦力等于滑动摩擦,重力加速度g=10m/s2。求:(1)小球转动的角速度的大小;(2)滑块与竖直杆间的动摩擦因数。

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】路程、时间和质量都是只有大小无方向的物理量,是标量;而加速度既有大小又有方向是矢量,故选B.2、A【解析】铁锤碰前的速度为:;反弹的速度:;取向下为正,对铁锤由动量定理得:(mg-F)t=mv2-(-mv1)

代入数据解得:F=10000N.

由牛顿第三定律可得:F′=F=10000N.故选A.

点睛:本题考查了动量定理基本运用,注意动量定理公式的矢量性,解题时需要规定正方向.3、D【解析】

A项:作用力和反作用力是作用在两个相互作用的物体之上的;作用力和反作用力可以同时做负功,也可以同时做正功,也可以一个做正功一个做负功;如冰面上两个原来静止的小孩子相互推一下之后,两人同时后退,则两力做正功;而两个相对运动后撞在一起的物体,作用力和反作用力均做负功;如传送带传送货物,摩擦力对货物做正功,对传送带做负功;故A错误;B项:如果作用力和反作用力都做功,传送带传送货物,摩擦力对货物做正功,对传送带做负功;传送带克服摩擦力做的功大于摩擦力对货物做的功,大小不相等,故B错误;C项:滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反,但与运动方向可以相同,也可以相反,物体受滑动摩擦力也有可能位移为零,故可能做负功,也可能做正功,也可以不做功,故C错误;D项:静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向相反,但与运动方向可以相同,也可以相反,还可以与运动方向垂直,故静摩擦力可以做正功,也可以做负功,也可以不做功,故D正确.4、B【解析】

AD.平抛运动竖直方向为自由落体运动水平方向为匀速直线运动若初速度大于,在高度不变时水平位移就会大于,此时小球落在水平面上,高度不变,所以飞行时间不变,结合图像可知,AD错误;BC.若初速度小于,则会落在斜面上,此时设斜面的倾角为,则有得到时间可见B正确,C错误。故选B。5、B【解析】

设A点的线速度为v,则B点的线速度也为v,BC两点的角速度相同,则根据v=ωr可知,vC=v根据可知,AC两点的向心加速度之比是:故选B.点睛:解决本题的关键知道共轴转动的点角速度相等,靠传送带传动的点线速度大小相等.知道向心加速度的表达式a=v2/r=ω2r=ωv.6、C【解析】A:树上飘落的树叶受重力、空气对树叶的作用力,重力、空气对树叶的作用力均对树叶做功,则树上飘落的树叶的机械能不守恒。B:在空中匀速下降的跳伞运动员受重力和空气阻力,重力、空气阻力均对运动员做功,则在空中匀速下降的跳伞运动员机械能不守恒。C:在空中做平抛运动的铅球只受重力,只有重力对铅球做功,则在空中做平抛运动的铅球机械能守恒。D:草坪上滚动的足球,受重力、支持力和阻力,只有阻力做足球做功,则草坪上滚动的足球机械能不守恒。综上,机械能守恒的是C。点睛:物体机械能守恒的条件是除重力外,其余力对物体所做的功为零。7、AC【解析】试题分析:两人在光滑的冰面上,故他们受合力为零,当甲推乙时,二人的总动量守恒,故m甲v甲=m乙v乙,则,选项A正确;二人的相互作用大小相等,方向相反,故甲的加速度大小与乙的加速度大小之比为二人质量的反比,即10:9,选项B错误;二人相互作用的时间相等,作用力又大小相等,故甲对乙的冲量大小与乙对甲的冲量大小之比为1:1,选项C正确;由动量守恒可知,甲、乙的动量相等,但是甲乙的动能不相等,选项D错误.考点:动量守恒,牛顿第二定律,动能的概念.8、ACD【解析】

A.物体所受的合力为由动能定理可得动能的改变量,合力做功为所以动能增加,故A正确;BD.物体下降h,知重力势能减小mgh,动能增加,则机械能减小,故B错误,D正确;C.因为除重力以外其它力做功等于机械能的变化量,机械能减小,可知物体克服阻力做功为,故C正确;9、BC【解析】

根据动能定理得:则.根据动量定理得知故BC正确,AD错误.故选BC.点睛:根据动能的变化由动能定理求合力的功、根据动量的变化由动量定理求合力的冲量是这两大定理基本的应用.10、BD【解析】根据万有引力提供向心力,有,得,A错误;由,得,B正确;由,得,C错误;由,得卫星运转的周期为T=,D正确.11、BD【解析】根据力的平衡条件可得F=mgtanθ,弹簧弹力大小为F弹=,B位置比A位置弹力大,弹簧伸长量大,所以由A位置到B位置的过程中,系统的弹性势能增加,又由于重力势能增加,动能不变,所以系统的机械能增加.12、AC【解析】

A、滑块上滑做匀减速直线运动,由速度公式可得减速时间为t上=v0a上=1010=1s,A正确。B、匀减速的位移为x=v【点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的应用,要求能正确得到上滑和下滑的加速度不同。二.填空题(每小题6分,共18分)13、7.617.63“略大于”纸带与打点计时器之间存在摩擦力,下降过程中需要克服摩擦力做功,重锤下降减少的重力势能不能全部转化为动能【解析】

第一空.利用匀变速直线运动的推论vc=x第二空.重力势能减小量ΔE第三空.通过以上计算结果可以看出,重锤下降减少的重力势能略大于重锤增加的动能,第四空.其原因为纸带与打点计时器之间存在摩擦力,下降过程中需要克服摩擦力做功,重锤下降减少的重力势能不能全部转化为动能。14、A、B两点之间的距离小车和车上的拉力传感器的总质量mFx=1【解析】

(1)[1][2][3]设A、B两点之间的距离x,小车和车上的拉力传感器的总质量m,根据动能定理:Fx=12mvB2-12(2)[4]A.若没有平衡摩擦力,则有F-f=ma,而摩擦力f又无法求出,因此需平衡摩擦力,故A正确;B.应选打开电源,待打点稳定后,再释放小车,故B错误;C.小车受到的拉力由传感器显示,不再用钩码的重力代替,不必使挂钩码的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论