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文档简介

2024届广东省广州市增城一中物理高一第二学期期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)“神舟”六号载人飞船顺利发射升空后,经过115小时32分的太空飞行,在离地面约为430km的圆轨道上运行了77圈,运动中需要多次“轨道维持”。所谓“轨道维持”就是通过控制飞船上发动机的点火时间和推力的大小和方向,使飞船能保持在预定圆轨道上稳定飞行。如果不进行“轨道维持”,由于飞船受到轨道上稀薄空气的影响,轨道高度会逐渐降低,在这种情况下飞船的动能、重力势能和机械能的变化情况是A.动能、重力势能和机械能逐渐减少B.重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能不变C.重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能逐渐减小D.重力势能逐渐增大,动能逐渐减小,机械能不变2、(本题9分)下列说法正确的是A.摩擦起电说明了电荷可以创生B.自然界中不仅仅存在正、负两种电荷C.电场线是实际存在的线D.静电复印机应用了静电吸附的原理3、(本题9分)一轻弹簧原长为10cm,甲乙两人同时用100N的力,分别在两端拉弹簧,稳定时,弹簧的长度变为12cm,则()A.甲拉弹簧的力与弹簧拉甲的力是一对平衡力B.甲拉弹簧的力与乙拉弹簧的力是一对作用力与反作用力C.弹簧的劲度系数为5×103N/mD.弹簧的劲度系数为10N/m4、下列各图,电场线描述正确的是()A.正点电荷B.负点电荷C.等量异种电荷D.等量同种电荷5、重物重为G,受到如图所示斜向下的推力F作用,仍静止在水平面上,则重物对地面的压力大小为()A.G B. C. D.6、(本题9分)近来交警部门开展的“车让人”活动深入人心,不遵守“车让人”的驾驶员将受到罚款、扣分的严厉处罚.假设一辆以8m/s的速度匀速行驶的汽车即将通过路口,有一老人正在过人行横道,此时汽车的车头距离停车线8m.该车减速时的加速度大小为5m/s1.则下列说法中正确的是()A.如果驾驶员立即刹车制动,则t=1s时,汽车离停车线的距离为1.6mB.如果在距停车线6m处开始刹车制动,汽车能在停车线处停车让人C.如果驾驶员的反应时间为0.4s,汽车刚好能在停车线处停车让人D.如果驾驶员的反应时间为0.1s,汽车刚好能在停车线处停车让人7、(本题9分)将三个光滑的平板倾斜固定,三个平板顶端到底端的高度相等,三个平板AC、AD、AE与水平面间的夹角分别为θ1、θ2、θ3,如图所示。现将三个完全相同的小球由最高点A沿三个平板同时无初速度地释放,经一段时间到达平板的底端。则下列说法正确的是()A.重力对三个小球所做的功相同B.沿倾角为θ3的AE平板下滑的小球的合力的平均功率最小C.三个小球到达底端时的动量相同D.沿倾角为θ3的AE平板下滑的小球到达平板底端时重力的瞬时功率最小8、(本题9分)质量为M的木块放在光滑的水平面上,质量为m的子弹以速度v0沿水平方向射中木块并最终留在木块中与木块一起以速度v运动,当子弹进入木块的深度为s时相对木块静止,这时木块前进的距离为L.若木块对子弹的阻力大小F视为恒定,下列关系正确的是A.FL=B.F(L+s)=C.Fs=D.Fs=9、(本题9分)如图所示,斜面体A静置于粗糙水平面上,光滑小球B置于斜面上,用一轻绳拴住B,轻绳左端固定在竖直墙面上P处。初始时轻绳与斜面平行,若将轻绳左端从P处缓慢沿墙面上移到P′处,斜面体始终处于静止状态,则在轻绳移动过程中A.斜面体对小球的支持力逐渐减小B.轻绳的拉力逐渐减小C.斜面体对水平面的摩擦力逐渐减小D.斜面体对水平面的压力逐渐增大10、(本题9分)两个小球在光滑水平面上沿同一直线,同一方向运动,B球在前,A球在后,=lkg,=2kg,=6m/s,=3m/s.当A球与B球发生碰撞后,A、B两球的速度、可能为A.=4m/s,=4m/s B.=7m/s,=2.5m/sC.=-4m/s,=6m/s D.=2m/s,=5m/s二、实验题11、(4分)(本题9分)某同学利用如图甲所示的装置测量轻质弹簧的弹性势能,将轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,左端固定,右端与一个小球生接触但不栓接调整左端位置并固定,使弹簧处于原长时,小球恰好位于桌子边缘O点向左推小球至C点后由静止释放,小球离开桌面后落到水平地面的P点.现测得桌面边缘0点至P点的竖直高度为h,水平距离为x,小球A的质量为,重力加速度的大小为g,则:小球离开桌面时的速度大小______小球A在C点时弹簧的弹性势能______填空均用已知物理量或测得物理量的符号表示.该同学用这套实验装置维续验证碰撞时动量是否守恒,如图乙所示他在桌子边缘放置另一半径相同、质量为的小球B,仍然将A球推至C点后由静止释放,A球与B球碰后分别落在水平地面上的M点和N点,测得M和N点到桌子边缘的水平距离分别为、若两球碰撞前后的动量守恒,则应该满足表达式______若碰撞为弹性碰撞,那么还应该满足的表达式为______12、(10分)(本题9分)(1)一灵敏电流计,允许通过的最大电流(满刻度电流)为Ig=50μA,表头电阻Rg=1kΩ,若改装成量程为Im=1mA的电流表,应________联的电阻阻值为________Ω(用分数表示)。(2)用改装好的多用电表的欧姆挡“×10Ω”挡测量一个电阻的阻值,发现表的指针偏转角度极小,为了准确测定该电阻的阻值,正确的判断和做法是________A.这个电阻的阻值肯定也是极小的B.应把选择开关换到“×1Ω”挡,将欧姆表重新调零后再进行测量C.应把选择开关换到“×100Ω”挡,将欧姆表重新调零后再进行测量D.为了使测量值比较准确,应该用两手分别将两表笔与待测电阻两端紧紧捏在一起,使表笔与待测电阻接触良好三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)质量为30kg的小孩坐在秋千上,小孩重心离拴绳子的横梁2.5m,如果秋千摆到最高点时,绳子与竖直方向的夹角是60°,秋千板摆到最低点时,忽略手与绳间的作用力,求小孩对秋千板的压力大小.(g取10m/s2)14、(14分)(本题9分)如图所示,细绳一端系着质量M=1.8kg的物体,静止在水平面上,另一端通过光滑小孔吊着质量为m的物体,M的中心与孔距离为1.2m,已知M和水平面的滑动摩擦因数为1.25。现使此平面绕中心轴线方向转动,角速度=5rad/s,物体质量m为多少时能处于静止状态。(物体M与水平面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=11m/s2)15、(13分)(本题9分)如图所示,水平传送带A、B两端点相距x=4m,以v0=2m/s的速度顺时针运转。今将一小煤块无初速轻放至A点处,已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.4,g取10m/s2。由于小煤块与传送带之间有相对滑动,会在传送带上留下划痕。求:(1)小煤块从A运动到B的时间;(2)小煤块从A运动到B的过程中留下的划痕长度。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】

轨道高度逐渐降低,即飞船的高度降低、重力势能减少,速度将增大、动能增大,重力势能转化为动能;由于飞船受轨道上稀薄空气的影响,飞船要克服空气阻力做功,飞船的机械能减少,转化为内能。A.动能、重力势能和机械能逐渐减少,与结论不相符,选项A错误;B.重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能不变,与结论不相符,选项B错误;C.重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能逐渐减小,与结论相符,选项C正确;D.重力势能逐渐增大,动能逐渐减小,机械能不变,与结论不相符,选项D错误;2、D【解析】

A.摩擦起电是由于电子的转移引起,并非说明了电荷可以创生,故A错误;B.自然界中只存在正、负两种电荷,故B错误;C.电场线是人们为形象地描述电场的特点而引入的,实际不存在的线。故C错误;D.复印机复印文件资料,就是利用静电墨粉吸附在鼓上,故D正确。3、C【解析】

A.甲拉弹簧的力与弹簧拉甲的力是一对相互作用力,故A项不合题意.B.甲拉弹簧的力与乙拉弹簧的力是一对平衡力,故B项不合题意.CD.甲、乙两人同时用100N的力由两端反向拉时,弹簧拉力为:F=100N;根据F=k(l-l0),将l=10cm=0.1m,l0=12cm=0.12m,代入得:5000N/m,故C项符合题意,D项不合题意.4、C【解析】

AB.电场线是从正电荷出发,终至于负电荷.所以正点电荷的电场线是以电荷为中心向四周发散,而负点电荷是向中心会聚,呈球体分布,故AB项与题意不相符;C.真空中两个等量异种电荷是相互吸引的,它们产生的电场线是沿电荷的连线对称的,并且电场线都是从正电荷发出,到负电荷终止的,故C项与题意相符;D.等量同种电荷是相互排斥的,它们产生的电场线是沿电荷的连线对称的,并且电场线都是从正电荷发出,到负电荷终止的,故D项与题意不相符.5、B【解析】

竖直方向物体受力平衡,则FN=G+F2,根据牛顿第三定律可知,重物对地面的压力大小为G+F2,故选B.6、AD【解析】

若汽车做匀减速运动,速度减为零的时间,所以刹车到停止的位移,汽车离停车线的距离为8m-6.4m=1.6m,故A正确;如果在距停车线6m处开始刹车制动,刹车到停止的位移是6.4m,所以汽车不能在停车线处刹住停车让人.故B错误;刹车的位移是6.4m,所以车匀速运动的位移是1.6m,则驾驶员的反应时间:,故C错误,D正确.7、ABD【解析】

A.因为三个小球下落的高度差相同,所以重力对三个小球所做的功相同,故A正确;B.小球沿斜面下滑时,加速度,下滑的位移是。所以下滑的时间,由图可知,所以,沿光滑固定斜面下滑,只有重力做功,合力做功就是重力做功,由A项分析可知,重力对三个小球做功相同,也就是合力对三个小球做功相同,所以小球的合力的平均功率,故B正确C.由机械能守恒定律可知:三个小球到达底端时,速度大小相同,但斜面的倾角不同,速度的方向不同,所以动量的大小相等,但方向不同,所以三个小球到达底端时的动量不相同,故C错误;D.由机械能守恒定律可知:三个小球到达底端时,速度大小相同,小球到达平板底端时重力的瞬时功率,由图可知,所以沿倾角为θ3的AE平板下滑的小球到达平板底端时重力的瞬时功率最小,故D正确。8、ABD【解析】对木块运用动能定理得,fs=12Mv2,故A错误.根据能量守恒得,摩擦力与相对位移的乘积等于系统能量的损失,有fd=12mv02-12点睛:解决本题的关键知道运用动能定理解题,首先要确定好研究的对象以及研究的过程,然后根据动能定理列表达式.知道摩擦力与相对位移的乘积等于系统能量的损失.9、AC【解析】对小球B进行受力分析,受重力绳子的拉力和斜面的支持力,如图所示,A、由图象可知,当轻绳左端从P处缓慢沿墙面上移到P'处的过程中,斜面体对小球的支持力逐渐减小,故A正确。B、几何图象可知,开始时,绳子的拉力与支持力是垂直的,此时绳子的拉力最小,当向上移动P点,有受力图可知,轻绳的拉力逐渐增大,故B错误。C、C、在水平方向上,球对斜面的压力在水平方向上的分量等于斜面体对水平面的摩擦力,所以斜面体对水平面的摩擦力逐渐减小,故C正确。D、由B选项的解答可知,球对斜面的压力逐渐减小,所以该压力在竖直方向上的分量逐渐减小,在水平方向上的分量也在减小,以斜面为研究对象,在竖直方向,重力及球的压力在竖直方向上的分量的合力大小等于斜面体对水平面的压力,所以该压力是逐渐减小的。故D错误,故选AC。【点睛】在有关物体平衡的问题中,有一类涉及动态平衡.这类问题中的一部分力是变力,是动态力,力的大小和方向均要发生变化,故这是力平衡问题中的一类难题.解决这类问题的一般思路是:把“动”化为“静”,“静”中求“动”.下面就介绍几种动态平衡问题的解题方法.方法一:三角形法则.原理:当物体受三力作用而处于平衡状态时,其合力为零,三个力的矢量依次恰好首尾相连,构成闭合三角形,当物体所受三个力中二个发生变化而又维持平衡关系时,这个闭合三角形总是存在,只不过形状发生改变而已,比较这些不同形状的矢量三角形,各力的大小及变化就一目了然了.方法二:解析法.原理:物体处于动态平衡状态时,对研究对象的任一状态进行受力分析,根据具体情况引入参量,建立平衡方程,求出应变参量与自变参量的一般函数关系,然后根据自变量的变化确定应变量的变化.方法三:相似三角形.原理:对受三力作用而平衡的物体,先正确分析物体的受力,画出受力分析图,再寻找与力的三角形相似的几何三角形,利用相似三角形的性质,建立比例关系,把力的大小变化问题转化为几何三角形边长的大小变化问题进行讨论.方法四:几何极值法.几何极值法其适用条件与三角形法则相同,只不过是在三角形法则定性变化情况的基础上,几何极值法定量地求出具体极值.10、AD【解析】

两球碰撞过程系统动量守恒,以两球的初速度方向为正方向,如果两球发生完全非弹性碰撞,由动量守恒定律得:,

代入数据解得:,

如果两球发生完全弹性碰撞,有:,

由机械能守恒定律得:,

代入数据解得:,,

则碰撞后A、B的速度:,,故选项AD正确,BC错误.点睛:本题碰撞过程中动量守恒,同时要遵循能量守恒定律,不忘联系实际情况,即后面的球不会比前面的球运动的快.二、实验题11、【解析】

(1)①根据平抛运动的规律可知:

解得:②根据功能关系可知,小球在C点时,弹簧的弹性势能为:

;(2)①它们的水平位移x与其初速度成正比,可以用小球的水平位移代替小球的初速度,若两球相碰前后的动量守恒,则有:

又,,,

代入得:

②若碰撞是弹性碰撞,那么所测物理量还应该满足的表达式为:

即为:,

即为:,【点睛】该题考查用“碰撞试验器”验证动量守恒定律,该实验中,虽然小球做平抛运动,但是却没有用到速度和时间,而是用位移x来代替速度v,这是解决问题的关键.12、并联C【解析】

解:

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