4.15 第二次世界大战.课件 2023-2024学年统编版九年级历史下册

第一部分同步课时巩固基础第四单元经济大危机和第二次世界大战第15课第二次世界大战素养目标1．通过观察地图和阅读相关史料，知道第二次世界大战的全面爆发、扩大、转折和胜利等主要进程；了解二战中的重要战役。(时空观念、史料实证)2．知道《联合国家宣言》的签署背景、主要内容和发表的意义，了解开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议的主要内容。(时空观念、史料实证、历史解释)3．了解第二次世界大战的性质，理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。(唯物史观、家国情怀)第二次世界大战1．爆发原因：帝国主义国家经济、政治发展不平衡；德、日两国对________________体系的不满；经济大危机的刺激；英、法等国推行__________。凡尔赛－华盛顿绥靖政策2．概况：(1)全面爆发：1939年9月1日，德军以“闪电战”方式突袭______，英、法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。(2)主要战场：欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场及太平洋战场等。波兰(3)重要事件：①1941年6月，德国向苏联发动突然进攻。1942年1月，苏联军民赢得了______________的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。②1941年12月，日本偷袭美国位于________的海军基地，太平洋战争爆发，二战达到最大规模。③1942年1月，美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿签署《______________》，世界反法西斯同盟正式形成。④1943年2月，苏军赢得__________________胜利，成为二战的转折点。⑤1943年7月，墨索里尼政府垮台，不久，意大利宣布无条件投降。⑥1944年6月，美、英等盟国军队成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲__________。莫斯科保卫战珍珠港联合国家宣言斯大林格勒保卫战第二战场

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莫斯科保卫战粉碎了德军不可战胜的神话；珍珠港事件(日本偷袭珍珠港)使二战达到最大规模；斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点；诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，此后，德国陷入东西两个战场的夹击之中。

名师点拨

二战中三个标志性事件的区分：德国突袭波兰，英、法对德宣战，标志二战全面爆发；德国突袭苏联，苏德战争爆发，二战规模进一步扩大；日军偷袭珍珠港，美、英对日宣战，太平洋战争爆发，二战达到最大规模。(4)重要会议：会议名称概况开罗会议1943年11月，由中、美、英三国首脑召开，发表《__________》，宣言明确规定：日本所窃取的中国领土归还中国雅尔塔会议1945年2月，由美、英、苏三国首脑召开。会议决定战后对德国实行分区占领；决定战后成立________；苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战波茨坦会议1945年7月，由美、英、苏三国首脑召开，发表《____________》，敦促日本投降开罗宣言联合国波茨坦公告(5)结束：1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书；1945年9月2日，日本正式签署投降书。3．性质：世界人民正义的__________战争。

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第一次世界大战是非正义的帝国主义掠夺战争；第二次世界大战是正义的反法西斯战争。反法西斯4．影响：彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心；彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界__________的瓦解；对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。殖民体系海报是记录人类社会文化演变的代表性媒介，具有独特的史料价值与审美意义。材料一海报海报解读该海报为二战时美国政府发布的战争宣传海报。海报中的火炮上绘制有许多国家的旗帜，图文信息传达了“联合起来，我们强大。联合起来，我们必将胜利”的信念。海报的创作者为艺术家亨利·科纳。为了逃离纳粹对犹太人的迫害，他于1938年从维也纳移民到美国。材料二

太平洋战争爆发后，美国正式参加二战，美国政府建立战争信息署作为国家战争宣传机构。战争信息署在国内运用多种媒介向民众进行战争动员。国内的爱国艺术家依据政府的战争需求绘制相应主题的战争宣传海报，美国童子军在全国各地及时分发宣传海报，以确保民众获悉国家政策。战争宣传海报色彩丰富，形象生动，表现手法幽默夸张，有利于民众快速解读政府的战时需求。民众与政府紧密合作下的战争海报宣传，对美国赢得民众对政府参战支持起到了促进作用。——摘编自高宁馨《二战时期美国海报宣传研究》1．(史料实证)结合所学知识，判断与材料一中的海报有关的历史事件，并说明理由。历史事件：1942年1月，美、英、苏、中等26国代表签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成。理由：从美国政府发布海报中的英文和海报的解读文字中可以获得“联合起来，我们必将胜利”的信息，海报中出现了当时美、英、苏、中等盟国的国旗。2．(历史解释)根据材料二并结合所学知识，概括二战时期美国战争宣传海报的特点及作用。特点：国家主导，受到官方意识形态影响；民众参与，利用童子军分发宣传；形象生动，通俗易懂，内容明确。作用：激发了民众的爱国热情；促进了民众与政府的紧密合作，赢得了民众对政府参战的支持；一定程度上推动了二战的胜利。3．综合上述材料并结合所学知识，请根据海报的史料价值指出海报所属的史料类型，并简述使用海报作为史料时需要注意的问题。史料类型：第一手史料。注意的问题：确认海报的来源和真实性；了解海报的创作背景；分析海报传达的信息；使用多种史料进行互证。1．第二次世界大战中的重要国际会议会议名称召开时间参会国家影响开罗会议1943年11月中、美、英为战后中国收回被日本侵占的领土和处置日本法西斯提供了法律依据雅尔塔会议1945年2月美、英、苏加速了德国法西斯的灭亡；为雅尔塔体系的建立奠定了基础波茨坦会议1945年7月美、英、苏加速了日本的投降2.第二次世界大战带给我们的启示：战争是残酷的，和平来之不易，要反对战争，维护和平，世界大战的悲剧不能重演；意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同应对人类面临的各种挑战；国与国之间应该和平共处，互不侵犯；全体人类的命运休戚与共，要加强国际合作，寻求共同发展。二战的爆发与主要进程1．(侧重时空观念)1939年8月31日，希特勒签署了关于实施“白色方案”的命令：“进攻日期：1939年9月1日。”执行该命令的行动标志着(

)A．第一次世界大战全面爆发 B．第二次世界大战达到最大规模C．第二次世界大战全面爆发 D．粉碎了德军不可战胜的神话C2．(初高衔接)日军偷袭珍珠港不仅炸沉了港口的美国军舰，也几乎摧毁了孤立主义在美国的民众基础，极大地动摇了孤立主义在美国的政治基础，国际主义开始从幕后走到台前。材料旨在说明，日军偷袭珍珠港(

)A．使美国的外交政策发生转变 B．彻底摧毁了美国孤立主义C．是第二次世界大战的转折点 D．标志着二战达到最大规模A3．(2023·广州)1944年6月12日，毛泽东在延安会见中外记者西北参观团时致辞说，各位到延安时，正遇着欧洲开辟了第二战场，“第二战场的开辟，其影响不仅在欧洲，而且将及于太平洋与中国”。可见，第二战场的开辟(

)A．体现了《联合国家宣言》的精神

B．成为第二次世界大战的转折点C．促进了欧洲战争策源地最终形成

D．加速日本偷袭珍珠港计划实施A二战期间的重要会议4．

《开罗宣言》郑重宣布：“三国军事方面人员关于今后对日作战计划，已获得一致意见……我三大盟国此次进行战争之目的，在于制止及惩罚日本之侵略，三国决不为自己图利，亦无拓展领土之意。”该宣言(

)A．是雅尔塔会议的重要成果

B．决定在二战结束后成立联合国C．标志着世界反法西斯同盟的正式形成

D．开启亚太地区领土安排和国际秩序的新阶段D5．(2023·江门模拟)在雅尔塔会议上，罗斯福和丘吉尔相继提出要给法国一个占领区，英国不愿意看到战后只有一个苏联称霸欧洲大陆，希望与法国联合起来，遏制苏联势力向西欧扩张，但斯大林坚决反对。据此可知，雅尔塔会议(

)A．推动了二战的最终胜利 B．具有大国强权的政治色彩C．暴露了大国之间的矛盾 D．未取得任何实质性的进展C二战的结束与影响6．下图是一场知识竞赛中某模块的主要内容。该模块的主题应是(

)●1942年1月，《联合国家宣言》签署●1944年6月，欧洲第二战场开辟●1945年4月30日，苏军攻克柏林，不久，德国投降●1945年8月，美国在日本投下两枚原子弹；苏联出兵中国东北和朝鲜，参加对日作战；日本宣布无条件投降A．第一次世界大战的进程

B．反法西斯国家联合作战C．法西斯国家的对内统治

D．法西斯政权的相互支援B7．(2024·东莞九年级期末)“第二次世界大战后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。1944年至1970年间，总共有63个国家赢得独立。”材料说明，第二次世界大战(

)A．推动了社会主义运动的发展 B．壮大了世界反法西斯的力量C．使得国际联盟被联合国取代 D．加速了世界殖民体系的瓦解D8．(史料实证)史料是学习历史的载体，鲜活的史料可以再现历史。阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一

退却开始了……整天呵气成冰，鼻孔和眼睫毛下吊着一根根冰柱。在这种可怕的寒冷中，德国士兵战斗着——不再是为理想和祖国而战，而只是因为习惯、纪律和求生本能。当他们的力气和意志已经耗尽，他们就倒在雪地里，任凭风从他们身上吹过。——德国军官哈佩的回忆(节录)(1941年12月)材料二

下表为英国政治家丘吉尔的部分言行摘录。时间言行1918年主张对苏维埃政权进行武装干涉1939年主张联合苏联对抗德国1941年6月“我们打算把俄国作为和希特勒斗争的战友来看待”1942年称美、苏、英三国同盟为“伟大的同盟”1946年发表反共的“铁幕演说”——摘编自陶樾《论第二次世界大战期间丘吉尔对苏态度的演变》材料三第一次世界大战后召开的巴黎和会及华盛顿会议重新划分了战后世界格局，构成了凡尔赛－华盛顿体系。该体系虽暂时调和了各战胜国之间的利益冲突，但由于其本身内部的缺陷、反苏反共的意识形态及其对于战败国、弱小国家的分裂剥削使该体系并不能长期稳固，最终随着第二次世界大战的爆发而走向了末路。第二次世界大战最终以反法西斯同盟的胜利而结束，在战争中及战后诸次国际会议的作用下，逐渐形成了以美苏为主导的雅尔塔体系，构成了二战后近半个世纪的国际关系格局。——摘编自王金港《试论凡尔赛－华盛顿体系与雅尔塔体系之异同》(1)结合所学知识，判断材料一反映的是哪一战役，并说明判断的依据。(4分)战役：莫斯科保卫战。(2分)依据：发生在1941年12月；战场寒冷；德军开始退却。(任答两点即可，每点1分，共2分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析丘吉尔对苏俄(联)的态度由“主张对苏维埃政权进行武装干涉”到“我们打算把俄国作为和希特勒斗争的战友来看待”转变的原因。(4分)一战后期，俄