江苏省扬州市江都区花荡中学2016届九年级语文(12月)月考试题-苏教版

江苏省扬州市江都区花荡中学2016届九年级语文(12月)月考试题-苏教版PAGEPAGE1九年级语文试题（考试时间：150分钟满分：150分）说明：1.本试卷共6页，计26题（包含单项选择题：第1-6题、第10、12、20题，共9题），满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，请将答题卡交回。2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上。同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、学校填好。3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或答题卡规定区域外答题无效。一、积累运用(33分)1.下列加点字的注音，全部正确的一组是（2分）（▲）A.濒（bīn）临肇（zhào）事氛（fèn）围攒（cuán）聚B.逾越（yǘ）精髓（suǐ）恣睢（suī）占卜（pǔ）C.祈（qí）祷癖（pǐ）性拘泥（nì）惩（chéng）罚D.褒贬（bǎo）圩子（wéi）汲水（jí）腻烦（nì）2.下列各句中标点符号使用有错误的一句是（2分）（▲）A.我握过各种各样的手——老手、嫩手，黑手、白手，粗手、细手。B.李老师手上拿着国标苏教版《语文》（洪宗礼主编，江苏教育出版社2005年第4版）。C.“江都人杰地灵，物产丰富，交通发达，是创业的理想之地。”王总在外地在江都客商座谈会上动情地说。D.我不知道这次参加学校“荣誉餐桌”的九年级学生具体是哪几位？但我知道我是收到了学校团委的邀请。3.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（2分）（▲）A.现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，蒙骗形式之多样，简直令人叹为观止。B.个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却忍辱负重，依然刻苦学习。C.在全球经济一体化成为大趋势的今天，与国际接轨是一个自强不息的民族的必然选择。D.有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿。虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出之虑，没有半夜敲门之惊。4.下列文段中，没有语病、句意明确的一项是（2分）（▲）A荡湖船，又称荡旱船，是一项在正月里表演的民间集体舞。B表演者不仅常常现场编一些搞笑的唱词，颇有点像现在的“脱口秀”，而且要动作夸张。C由于村里人都忙着走亲访友的缘故，很少人来看他们的表演了。D这就要求我们要编排出符合现在人审美观的节目，以避免这充满乡土气息的民间文化不失传。5.下列说法正确的一项是（2分）（▲）A.“贺知章的《咏柳》描绘了杨柳柔长的枝条和嫩绿的新叶在春风吹拂下摇曳的迷人姿态。”一句的主干是“贺知章描绘枝条和新叶。”B.“优秀、恶劣、繁茂、广阔”这四个词语性15．蒋琬深受诸葛亮器重的原因有哪些，请你写出两点。(2分)▲（三）阅读下文，完成16—21题。（16分）淡是人生真滋味乔兆军①有一天，夏丏尊去拜访弘一大师，吃饭时，大师面前只有一碟萝卜，一杯白开水，一碗大米饭。老友于心不忍，想给其添菜，便笑着问：“你不嫌腌萝卜咸，白开水淡？”大师笑着说：“这咸有咸的味道，淡有淡的味道。”此话甚妙，人生咸淡两由之，个中滋味只需人去品味。②淡是一种满足。有的人生就像过山车，经历了大起大落，才更能懂得淡的滋味。其实生命的过程，原本都是很淡的，就像一杯白开水，只是人的欲望太多，索求太多，在杯子里加入不同的成分，人生也就变得五味杂陈起来。读过这样一篇文章，有一位老人静静地看着几个小孩玩卡片游戏。卡片可以用瓶子兑换，孩子们兑换到一定数量的卡片，就兴致勃勃地玩开了。老人说：“找更多的瓶子不就能获得更多的卡片吗?”孩子们感到奇怪，够玩就行了，为什么要那么多呢?老人感慨，自己还不如一个孩子明白，他曾经是一个市的一把手，却因贪欲，丢了官职，不久前才刑满释放。③淡是一种醒悟和超脱，淡者宁静致远，畅达时不张狂，挫折时不消沉。心灵淡然若水，人生便如行云流水。苏轼在当翰林大学士时恃才放旷，后因乌台诗案被贬谪黄州。在贬谪中他学会了摆脱束缚，乐观淡然。他的《赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等千古名作也在困顿中横空出世。④淡还是一种宠辱不惊的气度，得意时淡然，失意时坦然，著名人口学家马寅初，他听到自己大学校长职务被撤的消息时，只“噢”了一声。数十年后听到被平反的喜讯，亦是“噢”了一声。这种从容淡定，非常人可比。⑤淡还是一种境界。古人云：“人淡如菊，心素如简。”菊花抱贞含素，淡得清雅脱俗。菊之淡与人之淡，相喻相通，都是一种历经沧桑和磨难之后的简约与大气。人生还如茶，第一道苦如生命，第二道香似爱情，第三道淡如清风。所有的味道都经过了，生活就还原为一杯淡淡的清茶，淡得素雅宁静，质朴馨香。⑥淡不是消极，更非淡而无味，它是一种人生心态，是一种至美境界。现实中，只要我们保持一份淡泊的心境，就会活得美丽而优雅，温婉而诗意。（选自《杂文报》2014年12月第94期，有改动）16.请概括出文章的中心论点。（2分）▲17.请你说说作者这样设计第1段的作用。（3分）▲18.请你分析第3段划线句的论证方法和作用。（3分）▲19.请你分析第5段的论证思路。（3分）▲20.下列材料与观点不一致的一项是（▲）（2分）A.陶渊明虽身居陋室，淡晏然自若，这种满足是一种淡泊。B.鲁迅弃医从文，拯救国民的精神，这种醒悟是一种淡泊。C.史铁生双腿残疾却坦然面对人生，这种超脱是一种淡泊。D.范仲淹“不以物喜，不以己悲”，这种宠辱不惊是一种淡泊。21.结尾一段删去好不好？为什么？（3分）▲（四）阅读下文，完成22—25题。（16分） 向上的风郑彦英连绵的灰色戈壁滩，蜿蜒的黄色祁连山，还有旷野里的灰白色风车，缩成一团的苍黄色梭梭草，颜色接近，一望无际。虽然汽车高速奔驰，但景色似乎不变，因为近处和远处几乎完全一样。忽然一声唤:“到瓜州了，下车吃瓜。”路边搭了个简陋的布棚，棚下放着长条桌和方桌，上面摆着西瓜和哈密瓜，一个长相普通的中年妇女朝我们微笑，身后是八九岁的女娃。要了一个哈密瓜和一个西瓜，以我在郑州的经验搭眼看去，应该五十斤左右，上秤一称，却不到四十斤，A不禁感叹。切开了，哈密瓜是黄瓤，西瓜是红瓤，颜色就把人锁住了，一入口，那种甘甜爽利，顿时让人进入忘我境界。女老板把刀放在条桌上，似乎是下意识地擦着手，女娃在一边收拾瓜皮。“有水呢，洗洗手。”女老板说着，指指旁边一个木桶。木桶平放在桌上，装着一个水龙头，水流儿很细，但在大戈壁上，已经难能可贵。我不禁问女娃:“跟你妈卖瓜呢?”女娃点点头。“咋不上学呢?”女娃一笑，没看我，还是擦着桌子，说:“暑假呢。”车走很远了，我们才收回了眼和心，便B情不自禁地感叹着在瓜州吃瓜的特殊感觉，甚至还说到意义。一个多小时以后，我们迫不及待地奔向月牙泉。一汪泉水，清澈如仙女的清泪，周围任何一座沙山倾泻下小小一角，都会把月牙泉埋掉，但是棱角分明、曲线妩媚的沙山就立在那里，千百年来，月牙泉却安然无恙。风忽然来了，裹着黄沙，打着脸和眼。眼当然紧紧闭住了，心里却在想，不说沙山下来，就这风裹的沙子往月牙泉里一落，不到十天半月，月牙泉不被沙子填满才怪。脸上没有沙子打了，便睁开眼，却发现那阵裹沙子打我的风是一个庞大的风团，灰苍苍的风团已经吹到沙山底部，然后昂着头，竟然直直地朝上吹去。一个人的帽子被风卷在里头，帽子和沙子被风裹着，很快就到了山顶，转眼之间，就翻过山去了。C我不禁感叹:“月牙泉的风有灵性，沿着沙山往上走。”同行的朋友认真地说:“不是什么灵性，月牙泉周围的山势，决定了不管多大的风，一旦进入月牙泉区域，必然往山上走，不但能带走风里的沙子，甚至能裹挟沙山上的黄沙。”这番话让我感慨万千，为什么我对奇特现象，都要加上人性的思考呢?为什么要强加给它们所谓高尚和深刻呢?这种反省持续到回去的路上，不禁想到了瓜棚下的母女。她们那不卑不亢、真实善良的微笑，让戈壁滩不再枯燥的微笑，也许就如这向上的风，是本性，所以才那么平实真切。风，向上的风，正因为很难遇到，所以让我难以忘怀。（选自2015年《读者》，有改动）22.文章以“向上的风”题目有何作用？（3分）▲23.文中有三处“我”的感叹，请分别说说感叹的内容。（3分）A▲B▲C▲24.请赏析下列句子。（4分）（1）女老板把刀放在条桌上，似乎是下意识地擦着手。▲（2）一汪泉水，清澈如仙女的清泪。▲25.在生活中，你肯定也会感受到这样“向上的风”，请结合生活实际谈谈你的感触。80字左右（6分）80作文（60+3分）22.友人评论莫言说：“他的作品是生活开出丰盈的花，现实结出的灿烂的果。而莫言，就是那个在生活的长廊里，细心地捡起这些花，小心地摘下这些果的幸运的人。”其实，我们的生活也是开满了花，结满了果，不知你是否留意？请结合自己在生活中的体验、感悟，以“一路花开”为题，写一篇文章。要求：⑴自选文体（诗歌除外），不少于600字。⑵感情真挚，不得抄袭。⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。⑷书写3分，请认真书写。九年级语文试题答案2015-12-15一、积累运用（33分）1.（2分）C。2.（2分）D。3.（2分）C。4.（2分）A。5.（2分）B。6.（2分）B7.（4分）棘、绎、睿、鬓（各1分） 8.（9分）①老骥伏枥②心旷神怡，宠辱偕忘③别是一般滋味在心头④似曾相识燕归来⑤蓦然回首，灯火阑珊处⑥北风卷地白草折，胡天八月即飞雪（一横线1分）9．①英（1分）（江奈生）斯威夫特（1分）耶胡（1分）②口语交际要求称谓和语气委婉，（1分）介绍《格列佛游记》的主要内容或写作特色或人物特征或作品主题（1分）③符合字数要求，符合广告语要求，语意明确，语言优美。（3分）10.(1)A(2分)(2)与上片“残霞夕照”相照应，写出时间的推移；营造出了一种清幽的境界，烘托出西湖之美；表现出诗人对景色的陶醉。(写出两点即可2分)(3)抒发了作者对西湖美景的喜爱之情，悠然闲适之情，超凡脱俗之情。(写出两点即可2分)11．(1)国家多次如果应该(4分)12.D(2分)13．先主/尝因游观/奄至广都(2分)14．(1)(2分)蒋琬凭州书佐的身份跟随先主刘备进入蜀，被任命为广都县令(2)(2分)看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？（3）(2分)欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。15．(1)蒋琬是治理国家的人才。(“蒋琬，社稷之器，非百里之才也。”或者是“其为政以安民为本，不以修饰为先。”)(2)诸葛亮多次外出征战，蒋琬都以丰足的粮草和充足的兵器供应他。(亮数外出，琬常足食足兵以相供给。)(2分)译文：蒋琬，字公琰，零陵郡湘乡县人。蒋琬凭州书佐的身份跟随先主刘备进入蜀，被任命为广都县令，先主曾因游览视察突然来到广都，看到蒋琬吭什么事都不处理，这时又喝得酩酊大醉，先主大怒，打算判罪杀掉他，军师将军诸葛亮请求说：“蒋琬是治理国家的大才，不是治理一县的小才，他处理政事以安定百姓为根本，而不追求表面形式，希望主公重新加以考察。”……建兴五年，亮驻兵汉中，蒋琬和长史张裔留守共同主持府中军政大事。建兴八年，代替张高任长史，又加封为抚军将军。诸葛亮多次外出征战，蒋琬都以丰足的粮草和充足的兵器供应他。诸葛亮常常说：“公琰立志忠正，他是一个和我共同辅佐完成统一大业的人啊。”后秘密上表给后主刘禅说：“我如果死去，以后的军政大事应该托付给蒋琬。”16.淡是人生真滋味（2分）17.（3分）使用举例论证的方法，举