中国大学mooc《慕课问道(东莞市教育局) 》章节测试答案_第1页
中国大学mooc《慕课问道(东莞市教育局) 》章节测试答案_第2页
中国大学mooc《慕课问道(东莞市教育局) 》章节测试答案_第3页
中国大学mooc《慕课问道(东莞市教育局) 》章节测试答案_第4页
中国大学mooc《慕课问道(东莞市教育局) 》章节测试答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

title慕课问道(东莞市教育局)中国大学mooc答案100分最新版content一、初识慕课第一周小测1、MOOC是什么英文词语的缩略语?A:MassiveOnlineOpenCourses

B:MassiveOpenOnlineCourses

C:MassiveOpenOfflineCourses

D:MassiveOpenOnlineClasses

答案:MassiveOpenOnlineCourses2、开设一门慕课,最先对学习者发布的是下列中的A:授课视频

B:课程简介

C:参考材料

D:课程通知

答案:课程简介3、按照本课程所讲,“慕课”作为“MOOC”的中文译法,大致是在哪个时间段被人们开始认知的?(如果你有明确的证据不同意课程中的说法,欢迎在论坛中提出讨论)A:2012年春夏

B:2012年秋冬

C:2013年春夏

D:2013年秋冬

答案:2013年春夏4、本讲中对慕课定义的描述包含了哪些要素?A:讲课短视频

B:作业练习及测试考试

C:论坛活动

D:通告邮件

答案:讲课短视频;

作业练习及测试考试;

论坛活动;

通告邮件5、“慕课”中的互动包含哪些形式?A:论坛中的相互回复

B:作业提交的判对错

C:面对面的师生交流

D:论坛与邮件的结合,即关注的帖子可以收到更新邮件

E:教师及时看到平台提供的学生学习活动统计数据

答案:论坛中的相互回复;

作业提交的判对错;

论坛与邮件的结合,即关注的帖子可以收到更新邮件;

教师及时看到平台提供的学生学习活动统计数据6、信息技术的日臻成熟,是慕课兴起的重要原因之一,主要包含哪些方面?A:基础设施

B:云计算

C:流媒体

D:Web2.0

答案:基础设施;

云计算;

流媒体;

Web2.07、在开慕课过程中,教师和助教对论坛的管理方式可取的是A:尽可能回复所有帖子

B:每天按时到论坛中发言

C:制定适当的参与规则

D:很快给出正确答案

E:对学生的发言给予评论

答案:制定适当的参与规则;

对学生的发言给予评论8、本讲强调慕课是一个“有一定时长的教学过程”,“有一定时长”指的是开课限定在一定的周期时间中。A:正确

B:错误

答案:错误9、慕课的作业或测验通常有提交次数和截止时间的要求。A:正确

B:错误

答案:正确10、学生在慕课中完成的主观题作业,都有主讲教师或助教批改。A:正确

B:错误

答案:错误二、他们为什么参与慕课第二周小测1、关于慕课与混合式教学的联系的理解,不正确的是A:慕课可以成为校园混合式教学的资源

B:混合式教学中的合适的内容可以开放成为慕课

C:混合式教学依赖于慕课

D:做慕课可以使混合式教学做得更好

答案:混合式教学依赖于慕课2、以下对基于慕课做翻转课堂的优势的理解,不正确的是A:教学资源丰富

B:教学环节完整

C:学生学习投入更低

D:教师工作负担减轻

答案:学生学习投入更低3、以下课堂活动的设计不符合翻转课堂理念的是A:针对课前学习情况进行答疑并完成作业

B:集中观看授课视频并讲解重点

C:根据已学内容组织小组合作和深入探究

D:提出深入的思考题并组织讨论

答案:集中观看授课视频并讲解重点4、我们以一个天平的意象,讨论了教师开慕课投入与回报权衡的观念。可能有哪些方面的回报?A:兴趣和热情

B:欣慰和成就感

C:改进教学

D:学校鼓励

答案:兴趣和热情;

欣慰和成就感;

改进教学;

学校鼓励5、我们以一个天平的意象,讨论了高校开慕课投入与回报权衡的观念。可能有哪些方面的回报?A:提高实体课的质量

B:改进教学效

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论