如果我是班长(共10篇)

如果我是班长如果我是班长（一）刚刚步入初中的我正站在一条起跑线上，向起跑线的另一端冲刺。而那一端，可以很长，很长；也可以很短，很短。在新的班集体中，我希望我能胜任班长一职。虽然我的体形比较瘦小，并不像常人所认为的那样，要当班长必须要长得高大威猛，有震撼性。可我并不像做一个用高大威猛的体型和令人望而生畏的脾气来压制同学们。而是要做一个真真正正能为同学们服务、以理服人的班长，而不是以“力”服人，只有这样才能做一个令同学们信服、捍卫的好班长。在小学，我就曾担任过卫生委员、纪律委员、学习委员、中队长、语文课代表、副班长等职务，这些经历为我积累下了丰富的经验。所以，在新学期，我要更上一层楼，向着班级元首——班长努力。请您相信，我有足够的实力与优势，担当这个重任。我会带领同学们，跨上一层层新的台阶，得到点点滴滴新的进步，永远走在前面。我是“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可指做事不专心，随随便便的意思。“三心”指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指创意和诗意。“进取”之心，使我进步、自我、在学习优异的前提下，高质高效班级工作。“平和”之心，与失败，我都用平常的心来对待。“宽容”之心，使我心胸宽广、虚怀若谷，同学的意见，与他人合作把班内活动搞好。“创意”，使我管理班级的方法更加新颖，有想法。“诗意”，使我们的学习生活更加富有情调，更加轻松愉悦。我知道一个好的班长就像是老师和同学之间的一座桥，老师工作繁忙，不可能了解每个同学的想法，比如：同学们喜欢上哪堂课啊，哪个老师上课生动啊，哪个老师上课听不懂啊，班长可以把同学们的想法转达给老师。所以如果我当班长，同学们有问题可以及时向我反映，由我向老师传达意见，这样老师可以了解到更多同学们的情况。还有我想每个同学家里都有很多课外书，我可以做个图书登记，建立一个图书馆，同学之间可以相互交换，这样不仅可以读到更多的好书，大家还可以一起讨论，一起学习。我既然身为班长，当然要管好同学们的纪律。如果他们有时候太调皮、不听话，我也不能急躁。我会给他们讲道理，冲洗掉他们心中的那份不满。我也会为班级出自己的一份力，扫地啦，擦桌椅，样样都有我的份，样样我都会争着做、抢着做。身为班长，我自己的学习成绩自然就不用提啦。但是，我并不会到处张扬，骄傲使人落后嘛。我会主动帮助同学们，仔细、生动地给他们讲解题目，让他们对学习产生兴趣，使他们的成绩慢慢提高起来。如果我是班长，我会在老师和同学的帮助下，改变以往的管理方式，并对同学像对自己的兄弟姐妹一样关心和照顾。我还会利用课间时间辅导一些在学习方面有困难的同学。我会积极协助老师的工作，支持各位班干部的工作。如果我是班长，我会协助各位班干部管理好同学，保证纪律、卫生、学习各个方面都要做到最好，永远争第一。以上就是我的管理方式，还请老师同学们提出宝贵意见。为了做一个好班长，我会严格要求自己，上课积极发言，下课互相帮助；我还会听取同学们对我的意见，虚心接受别人的建议；我要做到语言美、心灵美、和行为美。我会对同学宽容，对老师尊敬，对家长孝顺。总之，我会尽力做到最好。请老师和同学监督。如果我是班长（二）从小到大，我从来没有当过班长。每当我的好友被老师选为一班之长，我的心里就会很羡慕她们。假如我是班长，我会当老师的得力助手，并尽力帮老师管理事务以减轻老师的负担。我也会维持班上的秩序，并耐心地劝告那些顽皮的同学。若他们还是屡劝不听，我会将他们的名字记下并交给老师。为了当个好班长，我会以身作则做同学们的好榜样。如果同学们之间发生争执，我会公正地处理绝不偏袒任何一方。除此之外，我也会考取好成绩，培养优良的品德，当个品学兼优的典范。班长是同学的领袖，我会展现领袖的风范。并成为同学们爱戴的对象以及老师眼中的好学生，一便成为实至名归的好班长。假如我是班长，不该有多好啊!如果我是班长（三）如果我是班长，我一定会把同学们不讲究卫生的坏习惯改掉。让我们走向文明的社会，远离不文明社会。同学们，你们好！我衷心地希望你们不要乱丢垃圾，要讲文明，做个好学生。你们想，你们就这样你扔一片我丢一片，全校几千人，你想，每天每人扔一片，就是几千片。如果一天每人扔一，二，三，四，五片那就不可计数了。要不是这个社会有清洁工，这个社会将会成为一个垃圾池，但清洁工，也不是万能的，不能老是跟着你们扫。清洁工也是人呀！就你随心所欲地乱丢一片纸说：“一片没关系”可是你想过没有，清洁工阿姨是多么的辛苦吗？于是我衷心的希望同学们不要再乱丢垃圾了，讲卫生，讲文明，从你我做起，让我一起走向文明的社会，远离不文明社会。之所以我希望大家投我一票吧！如果我是班长（四）如果我是班长尊敬的老师，同学们：拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”对此，我深有同感。所以今天我要竞选班长。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后还有实质性的内容。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手，是同学的领头人。所以，如果我是班长，我不会让这个“长”成为一个虚名。首先，我得先从饿哦做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候，任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于为同学们谋求正当的权益。我有能力处理好班级的各种事务，如果竞选班长成功，我将尽力为班级工作，为全体同学服务，并做到：一、与其他干部一起抓好班级日常工作，发扬我们班团结合作的精神。二、做同学们的知心朋友，为有困难的同学排忧解难。三、做老师与同学之间的通信员，架起师生沟通的桥梁。四、虚心接受批评，及时改正自己的缺点。我会经受住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定会更加出色，成为学校的先进班级。如果我是班长（五）我不是班长，但是我想当一回班长。如果我是班长，我会让老师信任我，会让同学们喜欢我，爸爸、妈妈会表扬我。如果我是班长，我会更加热爱我们的班集体；当同学们遇到困难，我可以主动帮助他们，共同解决困难，并给他们做事的自信和勇气；如果我是班长，我会管理好班里的纪律，让同学们在良好的环境中愉快地学习和生活。如果我是班长，我会向老师报告班级里一天的纪律情况，同学们的学习情况，协助老师做好班里的很我事情，并不断提高我自己的组织能力和管理能力。如里我是班长，时时处处都以身作则，德智体美全面发展。在竞赛争取考全班第一、全年级组第一、全校第一……到那时，同学们一定会佩服我。我家的墙上挂满了奖状，有很多好看的书让我来读。通过我的努力我会得到老师的奖励，爸爸妈妈的赞许。如果我是班长……其实这些我都不需要，我要的只是一个目标，能够用我的真诚去帮助同学，用我的魅力感染同学，用我的热情换来同学们对我的尊重，我更要努力学习。有了这些，我就满足了。想当班长其实不难，只要你能够努力。如果我是班长（六）班长，是我一直以来梦寐以求的职位。当然，也许我没有资格当这个职位的主人，但由于我不会得丢弃自己的一个梦想，所以决定还是要试一试。我在玫上的成绩名列前茅，上课时认真听讲，虽然有时也会开上差，但如果我当上了班长，我会给你们做一个好榜样，读好书，学好本领，做一个名副其实、素质全面的读书人。我的优点虽多，但缺点也不少，我最大的缺点就是粗心大意，所以如果我当上了班长，不仅要让你们向我学习我的长处，我也我向你们学习学习你们的长处，改正我那些粗心大意的缺点。如果我当上了班工，我会给学习有进步的学生发一些精美的读书用具，让他们地读书更加有兴趣。如果我是班长，我还会建立一个“阅读开发心角”，让同学们可以阅读更多的课外书，增强同学们的课外知识和提高同学们的写作水平。如果我是班长，我会再选举一个“财政部长”把同学们在班上的所有开支统统记下来，并阻止同学们订一些无用的东西……但如果我选不上班长，我也不会气馁，因为那说明我还没有这样的资格，所以我会更加去努力，继续追求我那梦寐以求的职位。如果我是班长（七）如果我是班长，我就会带头守纪律，助人为乐，帮助学习差或不爱学习的同学，让他们都成为“小神童”或“尖子生”，让他们都成为学习的小主人。如果我是班长，我就会好好加工为那些调皮捣蛋的人成为“乘乘小能饼干”我一定会以德服人，不会排挤别人，而是用心给他们光和热。如果我是班长，我会努力当老师的小助手，为老师分但一点负担，我还会厚脸皮的当小老师，管一管那些不听话的学生，我不会向他们大吵大闹，而是温和的跟他们说道理，我会让打架或吵架的同学重新手拉手成为好朋友，让他感受同学一起玩的欢乐，让他们懂得友谊是千金。如果我是班长，我会为同学们服务，让同学成为“卫生小天使”让他们为校园洗澡。如果我是班长，我会让我们班成立一个“动物组”让我们人类更加亲近小动物们，还会一分为三成立一个“保护自然组”，让他们明白我们和大自然是一体的。如果我是班长，我会说一些或写一些关于地球是和我们不可分开的文章。我会努力争取当一名最称职的班长，给同学多给一份关心。如果我是班长（八）如果我是班长，我会首先让自己的成绩得到明显的改善，也会提高大家的学习兴趣，让我们在学习上互帮互助，我相信在我的努力下，我会让班里的同学们提高学习成绩。变的懂事。待人温和。。。让你们能让别人接受。如果我是班长，我会成立一个学习互助小组，让学习较好的同学去帮助学习较差的同学，让那些学习较差的同学在学习上也成为佼佼者，成为五（１）班的骄傲。我呢，还会做一个合理的班务分工，让合适的人做他最擅长的事，当然这不分学习的好坏，我相信，因为我们大家对他有信心，他一定不会让我们失望的。当然，生活中不能只有学习，所以我还会带着大家去看望那些年迈孤独的孤寡老人，扶起跌到的自行车等，从小培养同学们的爱心。当有活动时，我会鼓励大家积极踊跃的参加。我还会让同学们定期干家务，让同学们切身体会到爸爸妈妈的辛劳，告诉他们，在晚上睡觉前为劳累了一天的父母，用热气腾腾的水洗洗脚，会使父母多么欣慰。在班里我会时时留意地面上，如果有垃圾纸屑，立刻捡起来，扔到垃圾箱里；每天把黑板擦干净，把讲台整理干净，努力为老师和同学们创造一个良好的学习和工作的环境。我知道，这些事，做起来远没有说起来那么容易，但是，因为我是班长，我就一定会做到，做好，因为我是班长，我就一定会努力带领着我们五（１）班，更高！更快！更强！如果我是班长（九）如果我是班长，我会对班级的工作负责。跟同学们一起朝夕相处绝不让老师再担心纪律、卫生等事情。如果我是班长，对待班级里的活动我又怎样做呢？首先，我认为一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班级体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助，多征求同学的意见，增强班级内部的凝聚力和向心力，增强班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级做到最好，就像我们班运动会的口号一样“五年二班，非比一般”。如果我是班长，我对待班级的纪律，我又会怎样做呢？首先，我认为，一个好班级必须又好的纪律，我绝不让再向从前一样让班级总是乱哄哄的了。我要让班级变成老师在跟不在都一样。我要让同学养成上课不乱说话的习惯。上课不可能不说话，但我至少让他们少说话。这样时间一长，同学们上课就不说话了。而且上课还不搞小动作和说话等，这些就要交给小组的小组长。小组长也要把自己的工作做起来，不能心动，要的是行动。我还会给各小组评分，根据分数表扬或批评，这样就能激起同学们的积极性。如果我是班长，我对班长的卫生又要怎样做呢？我认为，一个好班级必须要有好的卫生。首先让同学们先保护好自己脚下的卫生和各人卫生。然后，让同学们保护班级卫生，让同学们养成看见垃圾就捡的好习惯，谁看见垃圾就捡就给他们组加分，谁把垃圾乱扔，我会给他们组减分。这样一周下来，哪个组的分数最高，我还会用自己的零花钱给哪个小组发奖。如果我是班长，我会让班级的纪律、卫生、班级活动做得最好。凭着我的勇气和坚强的毅力，我们五年二班一定是全校第一的好班级。如果我是班长（十）班长，班长，一班之长，是一个班级的领头羊，是每个同学都希望可以胜任的职位。我也经常在想，如果我是班长……班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班。我会平等地对待每一位同学，我保证在任何时候，任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”;假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时，我会像包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不