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文档简介

校园涉校矛盾纠纷排查化解工作预案产安全一、指导思想环境。二、组织机组长:三、工作重点抓小、抓苗头、抓源头,守住基层“第一道防线,确保矛盾纠纷化2、从维护师生根本利益出发,加强多发性、常见性、群体性、3、动态掌握校情,建立情报信息网络和预警机制,及时调处随4、建立并形成定期排查、集中排查矛盾纠纷的排查调处工作机制。按照边排查边调处,重在解决问题的工作要求,着力解决敏感、5、严格履行报送制度。对排查出来的事关师生切身利益的重点6、学校领导对涉及学校全局性的政策问题,影响较大的事端,7、建立并完善矛盾纠纷排查调处的责任人制。学校各部门负责8、建立长效的矛盾纠纷排查调处工作机制。坚持“预防为主、9、通过矛盾纠纷排查化解和安全隐患排查整治工作,化解全年出现的不稳定问题,整治校园安全隐患,努力实现“六个”不发生:()不发生重大群体性事件()不发生大规模群体访和造成严重影响的上访()不发生校园安全事故()不发生重大刑事案件;(四、措施和要求以更高的认识,有力的措施和昂扬的精神状态,切实把活动搞扎实,搞出成效2、畅通信息,及时反馈。要建立经常性的情况报告和信息反馈3、严格责任,实行倒查制。对引领不重视,排查不到位,解决任。4、加强组织领

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