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文档简介

全球化与不平衡发展第1页课程标准1.经过实例,认识不一样地域发展水平存在差异。2.利用地图归纳发展中国家与发达国家分布特点。3.用实例说明加强国际经济合作主要性。第2页学习目标1经过实例,认识不一样地域发展水平存在差异,利用地图归纳发展中国家与发达国家分布特点。学习目标2经过实例,了解经济全球化对各国经济发展影响。学习目标3了解主要国际合作组织,用实例说明加强国际经济合作主要性。第3页美国卢旺达车差异第4页经济全球化发展问题与南北关系2“只有一个地球”31第5页读图,将上述5个国家人口数及国内生产总值与世界人口数和世界国内生产总值进行比较,你能得出怎样结论?第6页依据经济发展水平高低,通常可把世界上国家分为发达国家和发展中国家。发达国家主要分布在北美洲、欧洲、大洋洲,如美国、加拿大、德国、英国、澳大利亚、新西兰、日本等。发展中国家主要分布在亚洲、非洲、拉丁美洲,多为第二次世界大战后独立国家。中国是最大发展中国家。阅读第7页结合“跨国界”汽车生产与消费,了解经济全球化含义。活动第8页经济全球化是以市场经济为基础,以先进科技和生产力为伎俩,以发达国家为主导,以最大利润和经济效益为目标,经过分工、贸易、投资、跨国企业和要素流动等,实现各国市场分工与协作,相互融合过程。第9页为何说经济全球化既是机遇,更是挑战?有利于世界范围内资源配置,资本和产品全球性流动,各国、各地域经济与技术亲密合作,世界经济发展。不过,因为经济实力差异,不一样国家融入全球化程度不一样,全球化对各国、各地域影响也不一样。活动第10页联合国成立于1945年10月24日。自成立以来,在维护世界和平、促进国际合作和发展方面做了大量工作。联合国会徽联合国旗联合国第11页世界贸易组织世界贸易组织是全球性经济贸易组织。1995年1月1日正式开始运作,负责维持世界经济和贸易秩序,现有组员156个,总部设在瑞士日内瓦。中国于12月11日正式加入世界贸易组织。第12页欧洲联盟(简称欧盟,EuropeanUnion—EU)是由欧洲共同体(Europeancommunities)发展而来,是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上含有主要影响区域一体化组织。1993年11月1日,《欧洲联盟条约》正式生效,欧盟正式诞生。总部设在比利时首都布鲁塞尔。欧洲联盟达成学习目标1第13页读图:1.参考前面所学知识,找出主要发达国家:美国、加拿大、日本、英国、德国、法国、澳大利亚、意大利等。2.说说发达国家和发展中国家分布特点。第14页发达国家:普通包含西方主要资本主义国家,这里主要是指1960年成立经济合作与发展组织24个组员国。发展中国家:又称不发达国家或欠发达国家,是指政治上已独立,经济上比较贫穷,工业基础微弱,人均国民生产总值较低国家。第15页从空间分布看,发达国家大多分布在北半球,发展中国家则主要分布在南半球和北半球南部。

国际上通常以“南”、“北”,代指发展中国家和发达国家。

为何把发展中国家和发达国家说成“南”,“北”?活动第16页南北之差发达国家与发展中国家之间经济差异南北对话南南合作发达国家与发展中国家之间相关经济政治等方面共同问题商谈发展中国家之间互助合作第17页俄罗斯中国巴西印度金砖五国南非第18页阅读世界经济发展不平衡性世界经济发展不平衡性是指世界各国、各地域经济发展速度和经济差异。伴随经济全球化发展,世界经济发展不平衡性正在不停扩大。世界经济发展不平衡性在发达国家与发展中国家之间、在发达国家内部、在发展中国家内部都表现得十分显著。(1)世界上高端制造业、高新技术产业等大都集中在发达国家。(2)北美、欧盟和日本人口不到全世界六分之一,却拥有全世界四分之三财富。(3)世界上有10亿人生活在最贫困和最闭塞国家,这些国家大多数位于撒哈拉以南非洲以及南亚和中亚,他们拥有财富还不到全世界2%。达成学习目标2第19页埃塞俄比亚印度德国美国分析以下四个国家在经济、教育、居民生活上差异。活动第20页人类过分索取造成了地球资源枯竭,产生如“三废”(工业废气、废水、废渣)污染、生态恶化以及全球变暖、臭氧层破坏等环境问题,危害人类生存和发展。第21页1972年,在瑞典首都斯德哥尔摩召开人类环境大会上提出了“只有一个地球”口号,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球,保护我们赖以生存唯一基础。达成学习目标3第22页读右图,回答1〜3题。1.该图代表了哪一个国际组织()A.欧洲联盟B.世界贸易组织C.联合国D.石油输出组织2.该国际组织总部在()A.布鲁塞尔B.日内瓦C.纽约D.维也纳3.以下属于该组织主要职能是()A.促进国家发展,维护世界和平B.促进国际贸易发展C.医疗救援,武装维和D.促进人类连续发展BBB第23页读右图漫画“鲸吞农田”,回答4〜5题。4.漫画反应冋题是()A.住房占用耕地B.水资源枯竭C.大气污染严重D.全球气候变暖5.处理该问题有效办法有 ()①控制人口增加

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