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文档简介

2024届江西省山江湖协作体高一物理第二学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,两个质量相同的小球用长度不等的细线拴在同一点,并在同一水平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是()A.周期相同B.线速度的大小相等C.向心力的大小相等D.向心加速度的大小相等2、(本题9分)质量为m的物体从高h处以2g3A.物体的机械能守恒B.物体的重力势能减小mghC.物体的动能增加2mghD.重力做功为﹣mgh3、(本题9分)关于动量的说法中,正确的是:()A.物体的动量改变了,其速度大小一定改变B.物体的动量改变了,其速度方向一定改变C.物体运动速度的大小不变,其动量一定不变D.物体的运动状态改变,其动量改变4、(本题9分)自行车是一种代步工具。图是自行车的一部分,其大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样。它们的边缘有三个点a、b、c,下列说法中正确的是A.a、b的角速度相同B.b、c的角速度相同C.b、c的线速度相同D.a、c的线速度相同5、(本题9分)关于速度的定义式,以下叙述正确的是()A.物体做匀速直线运动时,速度v与运动的位移Δx成正比,与运动时间Δt成反比B.速度v的大小与运动的位移Δx和时间Δt都无关C.速度大小不变的运动是匀速直线运动D.v1=2m/s、v2=-3m/s,因为2>-3,所以v1>v26、(本题9分)当重力对物体做正功时,物体的()A.重力势能一定增加,动能一定减小B.重力势能一定减小,动能一定增加C.重力势能不一定减小,动能一定增加D.重力势能一定减小,动能不一定增加7、(本题9分)2019年5月17日,中国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火衛,成功发射了第四十五颗北斗导航卫星.该卫星发射过程为:先将卫星发射至近地圆轨道1上,然后在P处变轨到桶圆轨道2上,最后由轨道2在Q处变轨进入同步卫星轨道1.轨道1,2相切于P点,轨道2、1相切于Q点.忽略卫星质量的变化,则该卫星A.在轨道1上的运行周期为24hB.在轨道1上的运行速率大于7.9km/sC.在轨道1上经过Q点的向心加速度大于在轨道2上经过Q点的向心加速度D.在轨道2上由P点向Q点运动的过程中,地球引力对卫星做负功,卫星的动能减少8、(本题9分)下列所给的图象中能反映作直线运动的物体回到初始位置的是()A. B.C. D.9、两个小球A、B在光滑水平面上相向运动,已知它们的质量分别是m1=4kg,m2=2kg,A的速度v1=3m/s(设为正),B的速度v2=-3m/s,则它们发生正碰后,其速度可能分别是()A.均为1m/sB.+4m/s和-5m/sC.+2m/s和-1m/sD.-1m/s和+5m/s10、(本题9分)如图,滑块a、b的质量均为m,a套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距h,b放在地面上.a、b通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动.不计摩擦,a、b可视为质点,重力加速度大小为g.则()A.a落地前,轻杆对b一直做正功B.a落地时速度大小为C.a下落过程中,其加速度大小始终不大于gD.a落地前,当a的机械能最小时,b对地面的压力大小为mg11、(本题9分)质量为m的物体,由静止开始下落,由于空气阻力,下落的加速度为g,在物体下落h的过程中,下列说法正确的是()A.物体动能增加了 B.物体的机械能减少了C.物体克服阻力所做的功为 D.物体的重力势能减少了mgh12、某科技创新小组设计制作出一种全自动升降机模型,用电动机通过钢丝绳拉着升降机由静止开始匀加速上升,已知升降机的质量为m,当升降机的速度为v1时,电动机的电功率达到最大值P,此后电动机保持该功率不变,直到升降机以最大速度v2匀速上升为止,整个过程中忽略摩擦阻力及空气阻力,重力加速度为g,有关此过程下列说法正确的是()A.升降机的速度由v1增大至v2过程中,钢丝绳的拉力不断减小B.升降机的最大速度v2=C.钢丝绳的拉力对升降机所做的功等于升降机克服重力所做的功D.钢丝绳的最大拉力为二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)某实验小组用图所示的实验装置和器材做“探究动能定理”实验,在实验中,该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力,为探究小车的动能变化规律:(1)为了保证实验结果的误差尽量小,在实验操作中,下面做法必要的是____。A.实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作B.实验操作时要先释放小车,后接通电源C.在利用纸带进行数据处理时,所选的两个研究点离得越近越好D.在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量(2)除实验装置图中的仪器外,还需要的测量仪器有__________________________,(3)如图为实验中打出昀一条纸带,现选取纸带中的A、B两点来探究“动能定理”。已知打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g,图中已经标明了要测量的物理量。另外,小车的质量为M,砂和砂桶的总质量为m。请你把要探究的结果用题中给出的字母表达出_____________________________________________。14、(10分)三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:(1)甲同学采用如图甲所示的装置。用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明_________。(2)乙同学采用如图乙所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。实验可观察到的现象应是______。仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明______。(3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图丙所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为10cm,则由图可求得拍摄时每______s曝光一次,该小球的初速度大小为________m/s,小球运动到图中位置2时速度大小为_______m/s(g取10m/s2)。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)如图所示,餐桌中心是一个可以匀速转动、半径为R的圆盘.圆盘与餐桌在同水平面内且两者之间的间隙可忽略不计.放置在圆盘边缘的小物体与圆盘间的动摩擦因数为0.5,与餐桌间的动摩擦因数为0.25,餐桌高也为R.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.(1)为使物体不滑到餐桌上,圆盘的角速度的最大值为多少?(2)若餐桌半径,则在圆盘角速度缓慢增大时,物体从圆盘上被甩出后滑落到地面上的位置到圆盘中心的水平距离L为多少?16、(12分)(本题9分)如图所示,水平面上有一块木板,质量M=4.0kg,它与水平面间的动摩擦因数μ1=0.10.在木板的最左端有一个小滑块(可视为质点),质量m=2.0kg.小滑块与木板之间的动摩擦因数μ2=0.1.开始时它们都处于静止状态.某时刻起对小滑块施加一个水平向右的恒力F=18N,此后小滑块将相对木板滑动,1.0s后撤去该力.(重力加速度g=10m/s2)(1)求小滑块在木板上相对于木板向右滑行时,木板加速度的大小a;(2)若要使小滑块不离开木板,求木板的长度L应满足的条件.17、(12分)(本题9分)已知海王星和地球的质量比M:m=16:1,它们的半径比R:r=4:1,求:(1)海王星和地球的第一宇宙速度之比?(2)海王星和地球表面的重力加速度之比?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】

试题分析:设细线与竖直方向的夹角为θ,对小球受力分析可知:,可得,故两球运动的线速度不同,选项B错误;,解得,故运动周期相同,选项A正确;向心力:,故向心力不同,选项C错误;向心加速度:,解得,故向心加速度不同,选项D错误;故选A.考点:匀速圆周运动;牛顿定律的应用【名师点睛】此题是牛顿定律在匀速圆周运动中的应用问题;关键是分析小球的受力情况,找到小球做圆周运动的向心力,根据牛顿第二定律列出方程求解出要比较的物理量,然后进行讨论;记住圆锥摆的周期公式.2、C【解析】

物体在下落过程中的加速度为2g/3小于g,可知物体受到向上的力的作用,该力在物体下落的过程中做负功,所以机械能不守恒。故A错误;物体在下落过程中,重力做正功为mgh,则重力势能减小也为mgh。故BD错误;由动能定理得:EK=mah=23mgh【点睛】功是能量转化的量度,重力做功导致重力势能变化;合力做功导致动能变化;除重力外其他力做功导致机械能变化;弹力做功导致弹性势能的变化.3、D【解析】动量是矢量,动量方向的改变也是动量改变,如匀速圆周运动,速度大小不变,故A错误;物体的动量改变,可能是大小的改变,也可能是速度方向改变,无论是速度大小还是方向变化,都是速度发生变化,B正确;动量是矢量,动量方向的改变也是动量改变,如匀速圆周运动中动量的大小不变,但方向时刻改变,故C错误;物体的运动状态改变,说明速度改变,故其动量mv一定改变,可能是方向的改变,也可能是大小的改变,还有可能是大小和方向同时改变,D正确.4、B【解析】

A.大齿轮与小齿轮是同缘传动,边缘点线速度相等,故:va=vb,由于半径不同和v=rω可知,a、b的角速度不同;选项A错误;B.由于b、c两点是同轴转动,可知b、c两点角速度相同,选项B正确;C.b、c两点角速度相同,据v=rω可知,b、c的线速度不相同,选项C错误;D.由于a、b两点线速度相同,b、c两点线速度不同,则a、c两点的线速度不相同;选项D错误;5、B【解析】

AB、是计算速度的定义式,只说明速度可用位移Δx除以时间Δt来获得,并不是说v与Δx成正比,与Δt成反比,故A错误,B正确.C、匀速直线运动是速度大小和方向都不变的运动,故C错误.D、速度是矢量,正、负号表示方向,绝对值表示大小,故D错误.故选B.【点睛】速度是描述物体运动快慢的物理量,其定义采用的是比值定义法,要注意速率与位移及时间无关.6、D【解析】试题分析:根据重力做功与重力势能变化的关系得:当重力对物体做正功时,重力势能一定减小.根据动能定理知道:当重力对物体做正功时,物体可能还受到其他的力做功,所以对物体做的总功可能是正功,也有可能是负功,也有可能为0,所以物体的动能可能增加,也有可能减小,也有可能不变.故选D.考点:重力势能的变化与重力做功的关系.点评:解这类问题的关键要熟悉功能关系,也就是什么力做功量度什么能的变化.根据力做功的正负来判断能的增减.7、ACD【解析】

A.在轨道1为同步卫星轨道,故在轨道1上运行周期为24h,故A正确;B.7.9km/s是地球第一宇宙速度大小,而第一宇宙速度是绕地球圆周运动的最大速度,也是近地卫星运行速度,故同步轨道1上卫星运行速度小于第一宇宙速度,故B错误;C.在同一点Q,卫星受到的万有引力相同,在轨道1上万有引力提供向心力,在轨道2上卫星在Q点做近心运动,则万有引力大于向心力,即,则在轨道1上经过Q点的向心加速度大于在轨道2上经过Q点的向心加速度,故C正确;D.卫星在轨道2上无动力运行时,由近地点P向远地点Q运动过程中,地球对卫星的引力做负功,势能增加,而卫星的机械能保持不变,故其动能减小,故D正确.8、ACD【解析】

A.由图可知,物体开始和结束时的纵坐标均为0,说明物体又回到了初始位置,故A正确;B.由图可知,物体一直沿正方向运动,位移增大,故无法回到初始位置,故B错误;C.物体第1s内的位移沿正方向,大小为2m,第2s内位移为2m,沿负方向,故2s末物体回到初始位置,故C正确;D.物体做匀变速直线运动,2s末时物体的总位移为零,故物体回到初始位置,故D正确;故选ACD。9、AD【解析】

由动量守恒,可验证四个选项都满足要求。再看动能情况:×2×9J=27J;;由于碰撞过程动能不可能增加,所以应有Ek≥Ek′,可排除选项B;选项C虽满足Ek≥Ek′,但A、B沿同一直线相向运动,发生碰撞后各自仍能保持原来速度方向(vA′>0,vB′<0),这显然是不符合实际的,因此C错误;验证选项A、D均满足Ek≥Ek′,故答案为选项A(完全非弹性碰撞)和选项D(弹性碰撞)。10、DB【解析】

当a到达底端时,b的速度为零,b的速度在整个过程中,先增大后减小,动能先增大后减小,所以轻杆对b先做正功,后做负功.故A错误.a运动到最低点时,b的速度为零,根据系统机械能守恒定律得:mAgh=mAvA2,解得:.故B正确.b的速度在整个过程中,先增大后减小,所以a对b的作用力先是动力后是阻力,所以b对a的作用力就先是阻力后是动力,所以在b减速的过程中,b对a是向下的拉力,此时a的加速度大于重力加速度,故C错误;a、b整体的机械能守恒,当a的机械能最小时,b的速度最大,此时b受到a的推力为零,b只受到重力的作用,所以b对地面的压力大小为mg,故D正确;故选BD.【点睛】解决本题的关键知道a、b组成的系统机械能守恒,以及知道当a的机械能最小时,b的动能最大.【考点】机械能守恒定律;牛顿定律的应用11、ACD【解析】物体的合外力为,下降了h,所以根据动能定理得物体的动能增加了4mgh/5,物体的重力势能减小了mgh,克服阻力做功,机械能减小了,所以ACD正确.12、ABD【解析】

A.升降机速度由v1增大至v2的过程中,电动机保持功率不变,由P=Fv知,钢丝绳的拉力不断减小,故A正确;B.升降机的最大速度时,拉力等于重力,故有,故B正确;C.对整个过程运用动能定理得,钢丝绳的拉力对升降机所做的功大于升降机克服重力所做的功,故C错误;D.匀加速提升重物时钢绳拉力最大,且等于匀加速结束时的拉力,由P=Fv得,故D正确。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、AD刻度尺、天平(或弹簧秤)【解析】

第一空.A、实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作,以保证小车所受合外力恰好是绳子的拉力,故A正确.

B、实验时,若先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理.故B错误.

C、在利用纸带进行数据处理时,所选的两个研究点离得越近测量误差越大,故C错误.

D、在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量,这样才能使得砂和砂桶的总重力近似等于细绳对小车的拉力,故D正确.第二空.由于实验需要测量小车速度,速度是使用打点计时器打的纸带计算得出的,故要测量点距,需要刻度尺;本实验还要测量质量,故需要天平.第三空.小车的质量为M,砂和砂桶的总质量为m,M远大于m.则对小车的作用力等于砂和砂桶的总重力mg,所以恒力对小车做的功可表示为:mgx.由得:,,所以小车动能的改变量为;本实验就是要验证减少的重力势能是否等于增加的动能,即mgx=.14、平抛运动的竖直分运动是自由落体运动PQ两球将相碰平抛运动的水平分运动是匀速直线运动0.122.5【解析】

(1)[1]在打击金属片时,两小球同时做平抛运动与自由落体运动.结果同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动;(2)[2][3]让两小球从相同的弧形轨道上相同高度滚下,从而使两小球同时滚离轨道并具有相同的速度.小球P做平抛运动,小球Q做匀速直线运动,当两小球相遇时则说明小球平抛运动水平方向是匀速直线运动.当同时改变两小球滚下的高度时,仍能相碰,则说明平抛运动水平方向总是匀速直线运动;(3)[4]平抛运动可看成竖直方向自由落体运动与水平方向匀速直线运动;在竖直方向:由△h=gt2可得[5]水平方向:由x=v0t得:[6]位置2竖直分速度为:根据平行四边形定则知,位置2的速度为:三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)(2)【解析】(1)为使物体不从圆盘上滑下,向心力不能大于最大静摩擦力:解得故圆盘的角速度的最大值为(2)物体从圆盘

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