钢铁是怎样练成的演示模板

《钢铁是怎样炼成的》名著品读奥斯特洛夫斯基（1904-1936），前苏联伟大的革命作家。他出生在一个贫困的工人家庭，11岁便开始当童工，1919年加入共青团，随即参加国内战争和建设事业，1924年加入共产。由于他长期参加艰苦斗争，健康受到严重损害，1927年由于病情恶化而双目失明，全身瘫痪。Howsteelismade1、作品评价2、走近作者3、主要人物分析4、精彩片段赏析目录名著品读作品评价名著品读作品评价苏联30年代长篇小说，尼古拉·阿力克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基著.一部影响了几代人成长历程的精神路标和人生教科书.本书最重要的三个特色：1、塑造了无产阶级革命战士保尔·柯察金的光辉形象。2、表现了一种对革命理想无限忠诚、百折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度。3、具有史诗风格，在单线叙述中采取了多种叙述手法。名著品读艺术特色1、小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。作者利用书信、日记侧面烘托主人公的性格：例如借助医生的日记记述保尔在疗伤中的过人毅力。小说中穿插了大量的内心独白：例如保尔在海滨的一段沉思。2、小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。名著品读走近作者名著品读走近作者奥斯特洛夫斯基（1904-1936），前苏联伟大的革命作家。他出生在一个贫困的工人家庭，11岁便开始当童工，1919年加入共青团，随即参加国内战争和建设事业，1924年加入共产。由于他长期参加艰苦斗争，健康受到严重损害，1927年由于病情恶化而双目失明，全身瘫痪。名著品读走近作者但他毫不屈服，以惊人的毅力同病魔作斗争，并坚持文学创作。1933年，以他的革命经历为素材的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》问世，在社会上产生了极大影响，激励了无数革命青年的成长。之后奥斯特洛夫斯基开始创作另一部长篇小说《暴风雨所诞生的》。但还没来得及完成便被病魔夺去了生命。名著品读写作背景《钢铁是怎样炼成的》以俄国十月革命前后（1915年至20世纪30年代初）这一段历史时期为背景，描绘了当时的社会变革、阶级斗争和各阶层人物的心态。1917年，俄国爆发十月革命，沙皇的黑暗统治结束了，无产阶级专政政权建立。名著品读写作背景新生的苏维埃国家面临着严峻的任务：对内摧毁旧的国家机器，镇压势力，积极开展经济建设：对外抗击帝国主义的武装干涉，保卫新政权。奥斯特洛夫斯基目睹了剥削阶级对劳动人民施加的种种暴行，亲身遭遇过不公平的对待，这一切在未来作家的胸膛里埋下了阶级仇恨的种子。名著品读题目含义小说中有这样一句话：“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的。因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中、在艰苦考验中锻炼出来的，并学会了在生活面前不颓废。”意思是坚强的共产义义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。名著品读作品主题可以这样来概括小说的主题思想：人的一生应当象保尔.柯察金那样去度过。作品展现了青年人在血与火的洗礼中大无畏的革命英雄主义和乐观精神，以及在和平建设时期无私奉献精神和忘我的工作热情。名著品读主要人物分析名著品读主要人物保尔朱赫来冬妮娅丽达阿尔焦姆彼得留拉达雅谢廖沙维克托名著品读人物关系图保尔达雅阿尔焦姆谢廖沙朱赫来维克托冬妮娅丽达彼得留拉名著品读主要人物形象为理想而献身，钢铁般的意志，顽强奋斗，乐观豁达。坚强、刚毅、有很强的组织领导才能。善良、大方、热情，但有强烈的资产阶级情调，贪图安逸的生活。保尔朱赫来冬妮娅名著品读人物形象及相关情节为理想而献身的精神：1.保尔冒着生命危险，营救布尔什维克朱赫来。2.保尔为了更好的与侵略者作斗争，从骑兵侦察营转到骑兵战斗营。3.保尔为替师长报仇，奋勇杀敌而负伤。4.保尔在铁路肃反会艰苦工作，几次因头痛而晕倒。5.保尔冒着严寒，忍受着饥饿，带领他的小队，加快速度修铁路，最终病倒。6.保尔为了他的理想——革命事业，放弃与丽达的感情。7.保尔虽失明，但为了不脱离革命队伍，努力学习写作，最终成功写出《暴风雨所诞生的》。。名著品读人物形象及相关情节钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质：1.保尔在车站食堂吃足了苦头，但仍在食堂里干了两年。2.保尔为救朱赫来而被抓走，被狠狠揍了一顿，但是始终不说朱赫来的下落。3.保尔在作战中受了重伤，在给保尔换药时，从来没有发出过呻吟。4.保尔一只眼睛失明，可心里还想着上前线。5.出院后保尔在铁路肃反会工作，保尔的头经常痛得很厉害，可还是得到站台上去。6.在修筑铁路过程中，保尔忍受着饥饿和寒冷坚持工作。他的靴底掉了下来，双脚泡在烂泥，已经冻得麻木却仍在坚持工作。7.保尔已经骨瘦如柴，两眼布满血丝，脖子上长了两个大毒疮，但他仍挥动大木锹铲雪。8.保尔发高烧却仍在工作，关节炎和毒疮都算小病，肺炎和伤寒让他最终昏倒在雪地里。9.保尔患了急性风湿骨病，并且发着高烧和同志们一起抢救木材。10.保尔双腿肿胀，忍着关节的疼痛参加演习。11.保尔的脊柱上有一个被一块３寸厚的石头崩出的坑，当时躺了２个钟头就骑上马走了。12.他将稿子寄给以前的老战友征求意见，可不幸被邮局中途丢失，但他能继续坚持写作。13.保尔在完全瘫痪，双目失明的情况下创作出《暴风雨所诞生的》。名著品读精彩片段赏析名著品读精彩片段（一）“混帐东西，不会抽，那发面里的烟末是谁撒的？都不会抽吗？好，咱们这就来看看！把口袋翻过来，快点！听见了没有？快翻过来！”三个孩子开始把他们口袋里的东西掏出来，放在桌子上。神甫仔细地检查口袋的每一条缝，看有没有烟末，但是什么也没有找到，便把目光转到第四个孩子身上。这孩子长着一对黑眼睛，穿着灰衬衣和膝盖打补丁的蓝裤子。“你怎么像个木头人，站着不动弹？”黑眼睛的孩子压住心头的仇恨，看着神甫，闷声闷气地回答：“我没有口袋。”他用手摸了摸缝死了的袋口。“哼，没有口袋！你以为这么一来，我就不知道是谁干的坏事，把发面糟蹋了吗？你以为这回你还能在学校待下去吗？名著品读精彩片段（二）接下来发生的事是这样：当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候，保尔猛然向他扑去，抓住他的，狠命向下压。

刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击，愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上，死也不松手。突然一声枪响，子弹打在石头上，蹦起来，落到路旁的壕沟里去了。

朱赫来听到枪声，往旁边一闪，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身，扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了，猛一使劲，把保尔摔倒在地。就是这样，枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候，就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头，简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。名著品读精彩片段（三）他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”名著品读精彩片段（四）大河在黎明前的薄雾中隐隐约约地闪光，它沿着岸边的岩石和小圆石潺潺的流着。岸边和靠近中流的河水都是十分平静的，这平静的水面似乎凝滞不动，呈现出一片灰色，但时时闪出微光。河，深黑色的河水是不平静的，肉眼也看得出，它在翻腾着，急急朝下游奔流。大河美丽而庄严。······高高的右岸是一片俯视水面的峭壁，它宛如一座行进中的山峰，在宽阔的大河面前倏然止步。左岸低处是一片光秃秃的沙滩。这是第聂伯河春汛泛滥之后淤积而成的。名著品读精彩语录“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的；当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’《钢铁是怎样炼成的》名著品读奥斯特洛夫斯基（1904-1936），前苏联伟大的革命作家。他出生在一个贫困的工人家庭，11岁便开始当童工，1919年加入共青团，随即参加国内战争和建设事业，1924年加入共产。由于他长期参加艰苦斗争，健康受到严重损害，1927年由于病情恶化而双目失明，全身瘫痪。Howsteelismade钢铁是怎样炼成的人教版语文八年级下册名著导读“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。’”学习目标1、掌握作者、作品相关知识，了解小说主要情节2、学习掌握摘抄和做笔记两种阅读方法，培养阅读名著的能力3、学习保尔钢铁般意志，培养崇高道德品质。

奥斯特洛夫斯基前苏联作家，坚强的布尔什维克战士，著名的无产阶级作家。出生在乌克兰一个贫困的工人家庭。12岁开始当童工，1919年加入共青团，参加过保卫苏维埃政权的国内战争。1920年秋天在战争中负重伤。23岁全身瘫痪，24岁双目失明、脊椎硬化。1933年由他口述妻子整理，完成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。1935年苏联政府授予列宁勋章。 1936年12月22日逝世，年仅32岁初识名著看到书名的第一反应？“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的。”“钢铁”指信念、意志和毅力；“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件标题的含义是坚强的战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。

作品简介小说《钢铁是怎样炼成的》是作者奥斯特洛夫斯基在双目失明，全身瘫痪的情况下，强忍病痛，在病榻上历时三年写成的。它以自传体形式，讲述保尔•柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。背景介绍《钢铁是怎样炼成的》以俄国十月革命前后（1915年至20世纪30年代初）这一段历史时期为背景，描绘了当时的社会变革、阶级斗争和各阶层人物的心态。1917年，俄国爆发了十月革命，沙皇的黑暗统治结束了，无产阶级专政政权建立。新生的苏维埃国家面临着严峻的任务：对内摧毁旧的国家机器，镇压势力，积极开展经济建设；对外抗击帝国主义的武装干涉，保卫新政权。这部小说真实生动地反映了这一段历史时期的社会面貌，不愧为苏联革命建设的伟大史诗。读书方法指导精读名著，批注式阅读是很好的方法。批注可从不同角度入手，比如：（1）赏析：对字的准确生动、词的灵动形象、句的修辞运用、段的构成方式、篇的巧妙布局等进行欣赏。（2）对话：设身处地与作者、文中人物进行对话。（3）评点：对文中人物优缺点、品质、形象等进行评价。（4）概括：阅读时，边读边思考，然后用精炼的语言把某段的中心意思记在段落之后。摘抄选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。摘抄的内容可以是原作的典故、警句、精彩片段等，一般要根据学习、借鉴的意图来选择。做笔记要有写提要和写心得两大类。写提要，就是用精炼的语言准确概括全书的基本内容或要点。写心得，则是记录自己阅读时产生的体验、感想，自己对作品的内容的看法和评价等活动一、理清小说情节第一阶段：年少无知、受尽侮辱阶段。（1）补考时往神父的面灰里洒烟末儿，被开除。（2）十二岁去车站餐厅当伙夫，受尽侮辱和折磨。一次值两天两夜的连班时实在太困以致睡着了，忘记了关水龙头，不仅被打得半死，还被辞退。（3）之后去发电厂当学徒，认识了电工朱赫来，接受了许多革命的思想第二阶段：革命意识初步萌发，走上革命道路阶段。（4）从彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫来，被维克多出卖，关进监狱。在监狱里被殴打，受尽折磨，即将被处死，后来匪徒在接受“大头目”的检阅时，错放了保尔。（5）在冬妮亚家中作短暂的休息后参加了红，一次战斗中被子弹击中大腿，后又感染伤寒，可病没有痊愈便又参加了战争。（6）保尔先分在侦察连，后自己转入与敌人接触最近的骑兵连，(体现他此时还不成熟，没有纪律观念)。在一次战斗中，他英勇顽强，却不幸被铁片击中，生命垂危。（7）在后方医院顽强的活过来后，在参加工农兵聚会时，冬妮亚穿得十分漂亮，保尔与她发生争执，最后关系破裂第三阶段：英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。（8）战争胜利后，他参加肃反工作，后又进入铁路工厂，此时结识了漂亮、聪明，对工作认真负责的革命丽达，可是为了解放事业，他果断的放弃了个人的感情，全身心的投入到事业当中。（9）为了给后方提供木材，他参加了筑路队，在天寒地冻、缺吃少穿的环境中，保尔穿着没有底的鞋子铲雪，结果把脚冻得溃烂，但他没有退缩，坚持工作，以“疯狂的速度”，“拼命走在前面”。最后感染伤寒，不得不被谴送回家。（10）在回家养伤时，他一个人散步去了他的朋友牺牲的墓地，独自思考时，写下了“人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。’”名言。（11）伤好后，他又找到组织参加团工作，并且主动要求不当，而去铁路工厂当一名普通的工人，也许是在工作过程中他的影响力无法消除，所有的青年团员都喜欢听从他的安排，和他讨论事情。最后在一次抢救木材时，他再一次受伤，又丧失了工作的能力，只得回家休养。（12）母亲的按摩又救了他一命，脚伤只好一点，勉强能走路，他便又离开了家，当时母亲非常伤心，希望儿子能够留在家里照顾她，而他说：“为了共产主义事业，我必须离开。我要参加到战斗的行列。”（13）离开家，又参加一个边境上的清匪工作，最后回到团，繁重的工作使保尔非常累，可是他不想休息，加上他的旧伤发作，他的身体一天比一天差，最后实在不能坚持了，不得不去了疗养院。第四阶段：凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义的伟大阶段。（14）在疗养院病情恶化，经过几次手术后，他又出院带病坚持工作，最后病得完全没有办法治疗了，双目失明，他只得离开战斗队伍。（15）全身瘫痪，双目失明，十分沮丧的保尔，不能自拔，产生了自杀的念头，但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，战胜自己，准备走文学的道路，坚持斗争。（16）与达雅结为夫妻，指导她参加革命工作，同时自己也得到她的照顾，在双目失明又瘫痪的情况下开始写作。（17）保尔战胜病魔和伤痛，完成作品《暴风雨所诞生的》并发表，以新的武器——笔，重新回到战斗英雄的行列。彼得留拉保尔谢廖沙朱赫来达雅阿尔焦姆冬妮娅丽达维克托活动二、理清人物关系，分析形象人物关系图彼得留拉谢廖沙朱赫来达雅阿尔焦姆冬妮娅丽达维克托恋人夫妻兄弟朋友引领保尔敌人告密初恋情人读完本书，你认为保尔柯察金身上最打动你的品质是什么？保尔具有正能量，在丽达被一群小混混抓住了以后，保尔对小混混开枪，救出丽达。挺身而出，舍己为人。保尔酷爱学习，保尔被神父赶出学校，他的文化水平低。但是他始终没有放弃学习，他读了很多书，他双腿瘫痪，双目失明之后，还坚持读书学习写作。保尔最打动人的是他坚强的精神。他几次面对死亡，但他还是坚强地走出鬼门关。保尔·柯察金个性倔强，充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定。对共产主义事业抱着坚定不移的信念，的在革命斗争中锻炼和的教育下成长的共产主义战士。

人物性格保尔精神——为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

朱赫来关心他人，勇于承认自己的错误，遇事沉着，有主见，认真负责，雷厉风行，组织能力强，善解人意，对自己所走的道路十分了解，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠地和剥削者作顽强的斗争。和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。丽达漂亮、机智、干练、勇敢，心地善良，爱憎分明，有着顽强的革命意志。冬妮娅天真、纯朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。活动三、“红色经典”的现实意义“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。’”1、现实与虚构相结合，既有强烈的自传性，又是小说。2、洋溢着青春的活力和革命的激情。3、小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。作者利用书信、日记侧面烘托主人公的性格：例如借助医生的日记记述保尔在疗伤中的过人毅力。小说中穿插了大量的内心独白：例如保尔在海滨的一段沉思。4、小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。艺术特色我们生活在这样的一个年代，能够从保尔身上汲取到什么精神？保尔是苏联文学中最年轻的英雄形象之一，他的精神激励着苏联和我国一代又一代青年，成为几代共产主义者心中光辉的楷模。光阴荏苒，时过境迁，保尔所处的那个烽火年代已过去了将近一个世纪，但保尔的精神仍被一代代地传承着。在人类进入知识经济时代的今天，在我们以经济建设为中心的现代化建设的历史进程中，保尔不怕困难、顽强拼搏、见义勇为、忠于职守，为公众利益勇于献身而无怨无悔的高尚情操，仍有它深刻的现实意义和长远的历史意义。你读了反映保尔思想的一段话有什么感想？谈谈你对于生命的理解保尔的经历让我们明白：人活着，不应该只追求生命的长度，而应该追求生命的厚度。生命的意义在于人要有崇高的理想，要有无私奉献的精神，要有扼住命运的咽喉的勇气，更要有坚忍不拔钢铁般的意志。愿同学们将这段名言奉为座右铭，让榜样的力量引领我们一步一步走向崇高。苦难的童年没有令他屈服于命运的安排，反造就了他不畏强权的铮铮铁骨；一场场病痛的折磨没有让他消磨自己的斗志，反炼成了他不怕困难的顽强意志；一次次命运的捉弄，没有使他为个人的遭遇而扼腕叹息，反坚定了他革命到底的坚强决心。他用自己的一生向读者诠释着人生的意义：他用自己的无私奉献证明着革命战士的忠诚；他用自己钢铁般的意志给人们讲解着坚强的内涵。小结1．在____

__的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗