六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附答案【培优a卷】

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.月球上面没有（

）。A.土壤B.空气和水C.岩石2.下列不属于清洁能源的是（

）。A.太阳能B.风能C.水能D.煤炭3.我国确立（

）为一项基本国策。A.民族团结B.扶贫C.环境保护D.发展经济4.下列属于不可再生能源的是的是（

）。A.太阳能B.风能C.煤炭5.下列不属于自然灾害的是（

）。A.干旱B.地震C.溺水D.洪涝6.“人在屋中居，屋在水中游”是（

）随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。A.四川泸州B.广西桂林C.浙江乌镇D.云南丽江7.请你判断下图地区的风景，有怎样的特点？（

）

A.非常干燥，几乎没有植被，地方人稀B.地势低平C.终年白雪覆盖，气温非常低8.通过自己的实际航海行动，证明了地球是一个球体的人是（

）。A.哥白尼B.伽利略C.达尔文D.麦哲伦9.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（

）系统。A.监测、预警B.防灾C.法律约束D.领导问责10.下列做法不可取的是（

）。A.雷电交加时，在大树下避雨B.在地势较高的地方躲避洪水C.在狭小空间躲避地震D.在室内躲避暴风雪二.填空题(共10题，共34分)1.循环经济包括产品的（

），资源的（

）和废物的（

）。2.（

）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。3.自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境（

）。4.人类对大自然的伤害最终会伤及（

），这是无法抗拒的规律。5.地球孕育了人类，提供了人类生存的（

）。6.人与自然是（

）。人类对大自然的伤害最终会伤及（

），这是无法抗拒的规律。7.地球是人类美好的（

），大自然是我们的（

）。8.一旦遇到灾害发生，应（

）、随机应变，一切以（

）为重。9.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（

），那就是我们可爱的家园——（

）。10.近百年来，随着（

）的增长和人类（

）的增加，地球越来越不堪重负。三.判断题(共10题，共20分)1.月球上没有生物生存是因为月球上没有水，也没有空气。（

）2.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（

）3.在有大风的雷雨天气里，最好打带有金属杆的雨伞，因为这样的雨伞才不易损坏。（

）4.保护环境既是我们的权利，又是我们的义务。（

）5.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（

）6.环境问题会给我们的生活带来危害。（

）7.在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。（

）8.保护地球是我们每个人的责任。（

）9.平时，我们提倡使用一次性筷子。（

）10.每年的6月5日是环境日。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。3月12日

世界地球日6月5日

世界环境日2月2日

中国植树节9月16日

国际保护臭氧层日4月22日

世界湿地日五.简答题(共6题，共52分)1.什么是循环经济？2.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？3.自然灾害会造成什么后果？4.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？5.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？6.面对灾难，我们应该有怎样的精神？六.材料题(共1题，共2分)1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。大家阅读以上材料，并思考：（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？七.综合题(共2题，共16分)1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）2.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。（

）雷电交加时，在大树下避雨。（

）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（

）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（

）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.C5.C6.C7.C8.D9.A10.A二.填空题1.清洁生产；循环利用；高效回收2.地球3.和谐相处4.人类自身5.自然环境6.生命共同体；人类自身7.家园；母亲8.沉着冷静；生命9.星球；地球10.人口；需求三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。2.（1）不随地乱扔垃圾；（2）出门购物自备环保袋，循环使用；（3）节约用水；（4）随手关灯；（5）低碳环保出行，少坐车。（答案不唯一）3.自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。4.答：（答案不唯一）①为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害，人们不断探索科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。5.在家里，可以躲在坚固的家具下面、卫生间的小开间处等；在学校里，可以躲在课桌下、墙角处等；在室外，可以在空旷地、在路中央，不要躲在高楼、烟囱下。6.（1）面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。（2）面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。（3）面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。六.材料题1.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。七.综合题1.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰，是中国最古老的水利工程，是我国科技史上的一座丰碑，誉为世界奇观。2250多年来，引