六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案（a卷）

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.于2006年被列入世界文化遗产的是（

）。A.黄海候鸟栖息地B.安阳殷墟C.龙门石窟2.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装，这与当地的（

）有关。A.自然环境B.生活方式C.生产方式D.以上全是3.下图中，图（

）是印度明珠泰姬陵。A.

B.

4.中国的（

）对人类文明发展史产生了重大影响。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字5.七大洲里面积最大的是（

）。A.北美洲B.亚洲C.非洲6.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近（

）处。A.十B.百C.千7.印度文明发祥于（

）。A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.长江流域8.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（

）。A.握手B.贴面礼C.拥抱礼9.在中国历史上，位于黄河流域的是（

）。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人10.古埃及文明发源于（

）。A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河、恒河流域二.填空题(共10题，共36分)1.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（

），而是相互（

）。2.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（

），于2006年被列入《世界遗产名录》。3.在交相辉映的早期文明中，只有（

）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的（

）。4.远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（

）、从渔猎到（

）的伟大变革。（

）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。5.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是（

）。6.（

）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。7.在交相辉映的早期文明中，只有（

）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（

）的重要源泉。8.建筑作为一种（

），适应于各地（

）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（

）的反映。9.（

）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。10.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

）的（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。（

）2.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（

）3.中国文化走向世界，增进不同国家和民族的理解，有利于不同文化取长补短。（

）4.很多国家的风俗习惯和法律规定与我国不一样，我们不需要特别关注或尊重。（

）5.古代文明相互之间是孤立存在的。（

）6.在中国历史上，位于长江流城的半坡人（距今约七千年）和位于黄河流城的河姆渡人（距今约六千年），早就开始了定居生活。（

）7.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。（

）8.金字塔是外星人建造的。（

）9.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。（

）10.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线。中

国

自由女神唐代书法家

斗兽场黑人领袖

万里长城美

国

颜真卿古罗马

曼德拉五.简答题(共6题，共44分)1.当前新型冠状病毒肆虐，让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯，减少病毒传播机会，国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人数分成份），对此你同意吗？为什么？2.人类早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域，并指出所在的大洲。3.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？4.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

（

）（

）（

）（

）5.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?6.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.A5.B6.B7.C8.C9.A10.A二.填空题1.孤立存在的；学习和借鉴的2.里程碑3.中华文明；重要源泉4.农耕；畜养；原始农业5.殷墟6.新航路7.中华文明；文化自信8.文化；自然环境；生活方式9.金字塔10.文明时代；门槛三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.我同意这个做法，因为使用公筷或分餐制能够更好地减少通过共食食物带来的病毒传播的机会，这是一种非常安全的做法，值得提倡。2.非洲的古代埃及文明、亚洲的古代两河流域文明、古代印度文明和中华文明。3.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平相处。4.泰国；日本；印度；韩国5.中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。6.示例：日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗?”“上哪呢?”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私