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文档简介
三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题,共20分)1.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是(
)海涅的名言。A.法国B.英国C.德国2.对自己不完美的地方,我们应该怎样做?(
)A.不允许别人提起B.不断的改进自己,使自己变得更好C.不去管它3.有同学相伴的生活,处处有欢乐。比如,学习上我们一起解决(
)。A.难题B.难看C.难堪D.难受4.“巧诈不如拙诚”这句话是(
)。A.春秋时期的韩非子说的B.战国时期的韩非子说的C.德国的海涅说的D.老师说的5.“众人拾柴火焰高”。与这句话道理不相近的是(
)。A.人心齐,泰山移B.精诚所至,金石为开C.众人划浆开大船6.在我国(
)朝时,有一个人叫明山宾。A.明代B.隋朝C.唐朝D.南北朝7.王浩同学在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力比赛排在了最后一名,王浩非常伤心。作为他的同学,我们都(
)。A.埋怨他B.安慰她C.无所谓D.不理他8.怎样才能和不同的同学打交道呢?下列不合理的方法是(
)。A.可以分工合作B.可以互相学习对方身上的优点C.可以寻找相同的爱好D.你做你的,我做我的9.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法(
)。A.是有集体荣誉感的表现,值得学习B.热爱集体,虽然有错,但可以借鉴C.看似聪明,但实际上会损害班集体的荣誉,应该改正10.下列做法不能体现集体意识的是(
)。A.小明刻苦练习,为了在运动会上给班级争光B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享C.小红说出板报靠其他同学就行了二.(共10题,共28分)1.韩非子说,(
)不如拙诚。2.同学之间有很多相同点,可又(
)。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。3.巧诈不如(
)。4.有同学相伴的生活,处处有(
),同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多(
)的活动。5.我们年龄(
),在同一所学校,同一个班级学习,又有很多共同的(
),能够聊到一起,玩到一块儿。6.(
)他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。7.在生活中,我们常常对自己有特别的(
)。每个人都有自己的(
)。8.我们每个人总有这样或那样的缺点,要学会(
)自己、(
)自己,让自己变得更好。9.每个人都是一个独特的(
),正确认识自己,我们会更加快乐地成长。10.我们身边的每个人都是不同的,学会(
)是我们必须具备的本领。三.(共10题,共20分)1.每个人都有自己独特的外貌、性格与爱好。(
)2.不同性格的人在一起时间久了性格就一样了。(
)3.你不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是你弄的,但你还是主动向对方道了歉。(
)4.没有同学的相伴,我自己一个人将会很自由、快乐。(
)5.诚实是一种优良品质,不诚实的人很难得到真正的友谊。(
)6.每个人都有自己的优点和不足。(
)7.班级中的每一位同学身上都有值得别人欣赏的地方。(
)8.小组跳远比赛时,我们都不欢迎个子长得矮的同学。(
)9.肯定自己的长处会让自己更有信心。(
)10.李明游泳特别好,这是他的特长。(
)四.(共6题,共34分)1.列举你心中的诚实行为。2.生活中充满了各种“不同”,这些“不同”给生活带来的精彩有哪些?3.小红和妈妈去动物园游玩时,没有买票,趁着人多混进去了。她说,勤俭节约是传统美德,能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。4.诚实是一个人的基本品质,你认为诚实的行为有哪些?5.你有什么优点?请举例谈谈自已其中的一个优点。6.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后,同学们都责怪她!同学们的行为对吗?为什么?五.(共2题,共20分)1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面(
)里打上“√”。(
)我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。(
)胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。(
)我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。(
)我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。(
)我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。2.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。参考答案一.1.C2.B3.A4.B5.B6.D7.B8.D9.C10.C二.1.巧诈2.各有不同3.拙诚4.快乐;丰富多彩5.差不多;兴趣爱好6.接纳7.期望;特点8.改进;接纳9.个体10.和“不同”的人相处三.1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.1.李东不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是她弄的,她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好,邓斌说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛,我的作品虽然做的不是很精致,但我已经尽了自己最大的努力,仍然拿去参赛了。2.示例:花园里的花朵五颜六色、千姿百态;大自然中到处都有不一样的风景;果园里的各种水果散发着不一样的果香;等等。3.不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是小红和妈妈的行为属于不诚信,违反规则。做人要讲诚信,尽管别人没有发现也要自我监督,遵循规则。4.诚实就是说出自已真实的想法,诚实就是敢于说“不知道!”,诚实要勇于面对自己的错误,敢于批评自己。(答案不惟一)5.示例:我有很多优点,例如我热爱学习,爱帮助人。有一次,我感冒了,妈妈劝我在家休息,可我担心自己的学习受到影响,还是坚持去上学。6.同学们的行为不对,因为王浩不是故意的,他受伤了,应该安慰他,我们生活在一个班集体,我们应该互相帮助,共同努力。五.1.(√)我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。(√)我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。(√)我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。2.材料一:大家不该埋怨他,大家应该安慰他,因为他已经尽力了
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