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文档简介

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.对人与自然的关系认识正确的是(

)。A.自然资源是取之不尽的B.人与自然已经和谐C.破坏自然必将威胁人类自身的发展D.保护环境必然要停止对资源的开发2.人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(

)。A.制定垃圾分类处理的政策B.每天乘坐公交车上下学C.我们年纪小,保护地球与我无关3.下列不属于我国自然灾害的特点是(

)。A.种类多B.时间长C.分布广4.下列不属于保护水资源的有效措施是(

)。A.节约和合理用水B.防止和治理水的污染C.砍伐森木D.海水淡化5.下列不是由自然灾害造成的危害的是(

)。A.资源破坏B.直接经济损失C.人员伤亡D.海平面上升6.下列发电方式与其他三项不同的是(

)。A.太阳能发电B.海浪发电C.燃烧化石燃料发电D.风能发电7.下列不属于人为原因造成的环境问题的是(

)。A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏B.无节制放牧导致土地沙漠化C.热带雨林遭受乱砍滥伐D.火山喷发导致的森林火灾8.减少秸秆焚烧,是为了减少(

)。A.空气污染B.噪音污染C.浪费粮食9.以下会对水资源造成巨大伤害的是(

)。A.工厂排放未经处理的污水B.燃煤电厂排放废气C.小军总是没有拧紧关水龙头10.以下会对水资源造成污染的是(

)。A.洗菜水浇花B.燃煤电厂排放废气C.没有拧紧关水龙头D.工厂排放未经处理的污水二.填空题(共10题,共56分)1.防灾避险的(

)、自救自护的知识和(

),可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。2.在宇宙中,有一颗生命的蓝色星球,是我们可爱的家园(

)。3.人与自然是(

)共同体,人类对大自然的伤害最终会(

)人类自身,这是无法抗拒的(

)。4.地球孕育了人类,提供了人类生存的(

)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与(

)和谐相处。5.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“(

)、(

)”的精神共同应对灾难。6.保护环境是我国的一项(

)。7.人类居住的地球,约(

)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(

),但却是人类(

)的地方。8.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2016年4月22日,175个国家签署(

)。9.生物赖以生存的(

)、(

)、(

)等正以惊人的速度减少;(

)、(

)、(

)等不可再生能源因(

)而面临枯竭;(

)燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了(

)、(

)和(

)等问题。10.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国把(

)列为基本国策。三.判断题(共10题,共20分)1.在非洲草原上,人们建造冰屋来避暑。(

)2.自然灾害对人类生活没有什么影响,只要躲开就可以了。(

)3.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。(

)4.太阳能、风能、水能属于清洁能源。(

)5.保护环境既是我们的权利,又是我们的义务。(

)6.时间一久,新型冠状病毒就会自我灭亡,大家别慌。(

)7.地球上有七大洋四大洲。(

)8.科技工作者不断发明各种抗灾技术,自然灾害就不会发生了。(

)9.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。(

)10.地震后灾民应先争取时间自救、互救。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.常见的自然灾害预警信息。一般

黄色较重

红色严重

橙色特别严重

蓝色五.简答题(共6题,共50分)1.地球上出现了哪些环境问题?2.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?3.掌握防灾避险的知识,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害,说一说你所知道的防灾避险的常识。4.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌?5.自然灾害会造成哪些危害?6.我国有哪些自然灾害?自然灾害会给我们带来哪些损失?六.材料题(共1题,共15分)1.材料:《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?②自然灾害发生时,我们应该怎么办?七.综合题(共2题,共22分)1.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)2.拉夫运河位于美国纽约州,靠近尼加拉大瀑布,是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河,20世纪40年代干涸被废弃。1942年,美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河,当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物,持续了11年。1953年,这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后,纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产,盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始,这里的居民不断发生各种怪病,孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年,这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。(1)根据文字材料,说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。(2)该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俣病”的案例,画出拉夫运河事件的关系图。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.D6.C7.D8.A9.A10.D二.填空题1.意识;能力2.地球3.生命;伤及;规律4.自然环境;自然环境5.一方有难;八方支援6.基本国策7.71%;29%;生息繁衍8.《巴黎协定》9.森林;湖泊;湿地;煤炭;石油;天然气;过度开采;化石燃料;资源短缺;环境污染;生态破坏10.环境保护三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.资源短缺、环境污染和生态环境破坏等。2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度,紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般,较重,严重和特别严重,依次用蓝色、黄色,橙色和红色表示,同时以中英文标识。3.雷电交加时,不要躲在大树底下;地震时躲在较小的房间或坚固的桌凳底下等。4.金牌中的黄金在提炼过程中完全没有使用水银;银是从回收旧镜面和废弃X光片中提取而来;银牌和铜牌有30%的成份采用了可回收材料;奖牌挂带中的塑料成份有一半来自回收塑料瓶。5.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。6.答:(答案不唯一)①我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。②自然灾害不仅会造成资源破坏,直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。③除了自然的原因外,人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。六.材料题1.①我身边的事例:三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害,我们要有不屈不挠的精神,坚强面对灾害,不能被灾害打倒;面对灾难,我们要有团结互助的精神,“一方有难,八方支援”;面对灾难,我们应该有尊重生命,永不放弃的精神。②自然灾害发生时,我们首先应该学会自救、自护,降低灾害的危害。在灾害面前,我们要尽最大的力量,全国上下形成减灾共同体,万众一心、众志成城,共同预防、减少自然灾害对我们的危害。七.综合题1.(1)青藏高原铁路下,人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路,并禁止人类捕杀。(2)在古代,著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期,蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰,是中国最古老的水利工程,是我国科技史上的一座丰碑,誉为世界奇

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