六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案【能力提升】

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.古埃及文明发源于（

）。A.非洲东北部B.恒河流域C.亚洲北部D.拉丁美洲2.古埃及文明发源于（

）。A.非洲南部B.亚洲中部C.非洲北部D.亚洲西部3.下图中，图（

）是印度明珠泰姬陵。A.

B.

4.一直延续至今的文明是（

）。A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.巴比伦文明5.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（

）。A.握手B.贴面礼C.拥抱礼6.关于世界各地的不同建筑，下列说法不正确的是（

）。A.在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”B.在东南亚，人们居住在干栏式房屋里，通风又防潮C.在内蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里7.世界上最大的平原位于（

）。A.亚洲B.南美洲C.北美洲8.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是（

）。A.因形似汉字“金”而得名B.因用黄金堆砌而得名C.是国王权力的象征D.是古埃及文明的象征9.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（

）。A.拥抱礼B.贴面礼C.握手礼D.双手合十10.殷墟遗址位于我国的（

）。A.陕西西安B.河南安阳C.河南洛阳D.北京二.填空题(共10题，共38分)1.世界上最大的平原是（

）平原，它位于（

）北部亚马孙河中下游。2.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（

），在狩猎生活中学会了（

），经过长期努力，最终实现了从采集到（

）、从渔猎到（

）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。3.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

）的门槛。4.黄河流域和长江流域是（

）的重要发祥地。5.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（

）。6.中华民族有着悠久的（

）、灿烂的（

）和勤劳智慧的（

）。7.人类居住的地球，约71%的面积被（

）覆盖。8.建筑作为一种（

），适应于各地（

）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（

）的反映。9.（

）、（

）是中华文明的重要发祥地。10.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（

）2.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。（

）3.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（

）4.古代波斯帝国宫殿遗址，始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。（

）5.宽松的苏格兰裙是为了适应平原的气候和地形，方便人们跋山涉水。（

）6.早期文明区域的文字都各不相同。（

）7.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（

）8.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。（

）9.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（

）10.当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。甲骨文古巴比伦楔形文字古埃及象形文字中国五.简答题(共6题，共34分)1.介绍自己欣赏的服饰的特点。2.你怎样认识世界的文化遗产？3.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？4.请举例说说我国文明世界的文化遗产。5.世界各地文化交融的重要意义是什么？6.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？六.材料题(共1题，共6分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.B9.A10.B二.填空题1.亚马逊；南美洲2.农作物；饲养动物；农耕；畜养3.文明时代4.中华文明5.一米线6.历史；文化；人民7.海洋8.文化；自然环境；生活方式9.黄河流域；长江流域10.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.蒙古族服饰具有浓厚的草原风格，由帽子、袍子、坎肩、靴子等组成，男装浑然大气，女装精致美丽。2.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。3.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。4.北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。5.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。6.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹