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文档简介
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列图片是高山景观的是(
)。A.
B.C.
2.建造半地穴式房屋的是我国的(
)。A.河姆渡人B.半坡人C.元谋人D.山顶洞人3.汉字字体先后出现的顺序是(
)。A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书4.下面哪些行为是不文明的?(
)A.随便丢烟头和其他赃物B.随地吐痰C.说脏话D.在公共场所说话要大声些5.下面不是俄罗斯美食的是(
)。A.“罗宋汤”B.大列巴C.格瓦斯D.热干面6.2006年,以甲骨文、青铜器为代表的(
)文化遗产,被列入世界文化遗产。A.安阳殷墟B.龙门石窟C.万里长城二.填空题(共6题,共24分)1.(
)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。2.我们在认同自己文化的同时,应以(
)、(
)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。3.文明古国创造的灿烂文化还有医学、(
)、建筑、(
)、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了(
),对世界产生了重大影响。4.“(
),美人之美,(
),天下大同”。5.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(
)。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(
)共同创造的。6.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(
)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了(
)演进的历史画卷。三.判断题(共6题,共12分)1.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。(
)2.不同文明之间是孤立存在的。(
)3.在非洲草原上,人们住在拆卸方便的蒙古包里。(
)4.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。(
)5.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。(
)6.在东南亚和南亚各国,气候炎热,人们居住在干栏式房屋,既通风又防潮。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.早期文明区域的文字。(连一连)中国
象形文字古巴比伦
楔形文字古埃及
甲骨文五.简答题(共5题,共29分)1.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?2.文明古国创造的灿烂文化有何意义?3.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?4.世界各地文化交融的重要意义是什么?5.人类早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域,并指出所在的大洲。六.材料题(共2题,共12分)1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?(1)为什么出现尴尬、矛盾?(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.ABCD5.D6.A二.填空题1.建筑2.包容;开放3.数学;文学;重要贡献4.各美其美;美美与共5.溯本求源;世界人民6.文明时代;人类文明三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.医学、数学、建筑学、文学、艺术。2.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。3.大河流域灌溉水源充足,水利资源丰富;地势平坦,土地肥沃;气候温和,适合人类生存,利于农作物培植和生长,能够满足人们生存的基本需要。原始社会时期生存条件比较恶劣,首先要解决的是人的吃饭问题,大河流区域最容易引水灌溉。同样容易生长草木,繁殖动物,长此以往,人类古代文明就形成了。4.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。5.非洲的古代埃及文明、亚洲的古代两河流域文明、古代印度文明和中华文明。六.材料题1.我感受到了中国文化已经走向世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。2.(1)文化差异(不了解对方的
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