苏教版科学四年级下册期末测试卷带答案（综合卷）

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.昆虫中种类最多的是(

)。A.蛾类B.蝶类C.甲虫2.意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察(

)。A.地球B.太空C.月球3.下列是非生物的有(

)。A.老鹰B.岩石C.小草D.鱼4.榆树的果实俗称“榆钱”。近圆形，中间是种子，边缘薄而轻为翅果（下图）。榆树传播种子的方式为(

)。A.风传播B.水传播C.动物传播5.冬天进入室内，镜片上会出现小水珠，这是水的(

)现象。A.凝结B.融化C.沸腾6.蚕蜕皮时，一般是从(

)开始的。A.尾部B.腹部C.头部7.下列选项中，(

)不是动物可能藏身的自然环境。A.树洞B.马路C.石缝8.对于蚕蛾的描述，下面正确的是(

)。A.蚕蛾有口器，也吃东西B.蚕蛾有口器，但不能吃东西C.蚕蛾没有口器，所以不能吃东西9.蚕每脱一次皮，颜色越来越浅，身体也长大一些，在吐丝结茧前要脱皮(

)。A.2次B.4次C.6次10.下列环境变化中，(

)属于有规律的气候变化。A.海啸B.秋天变凉C.地震二.填空题(共10题，共42分)1.种子是有(

)的。一粒种子就是一个生命，只要落在适宜的环境里，它就能(

)、(

)，长成一株新的植物。2.有些鱼类需要在不同的水域进行(

)迁徙，以保证正常(

)和(

)，这种行为被称为洄游。3.要想知道准确的温度，必须使用(

)。4.人工筑巢是为了满足鸟类的(

)行为。5.绝大多数物体在受热时会(

)，受冷时会(

)，我们把物体体积的这种变化叫(

)。6.自然界中的物体可分为(

)和(

)两大类。7.地球表面有(

)，温度(

)，是(

)中目前已知唯一有生物，特别是有(

)生物的行星。8.(

)的主要特征：身体外部有硬壳，前翅变成硬的鞘翅，覆盖在能飞的后翅上。9.至今，科学家已经发现的昆虫种类超过120万种，是整个动物界种类最多的。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对(

)，胸部有(

)，多数有一对或两对翅。10.有(

)的物体又被称为生物。三.判断题(共10题，共20分)1.所有的昆虫都喜欢生活在黑暗的地方。(

)2.麦哲伦的环球航行过程中朝东西两个方向行进。(

)3.影子的方向和太阳的位置相同。(

)4.豆种子的胚根将会长成植物的根。(

)5.植物和动物都属于生物，它们都是有生命的物体。(

)6.至今，科学家已发现约150万种动物，其中昆虫占了整个动物界种数的80%以上。(

)7.一粒种子就是一个生命，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。(

)8.一棵大树上会有很多生物。(

)9.蝴蝶有翅膀，它不属昆虫。(

)10.地球围绕着太阳公转，是太阳的卫星。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.生活中可以见到各种各样的温度计，它们具有不同的特点和用途。将下列温度计与对应的特点和用途用线连起来。温湿度计

用来测量工作液体的温度，精度高探针式电子温度计

用来测量体温，读数更方便红外线温度计

用来测量空气的温度和湿度电子体温计

测温时不需要接触被测物，方便快捷五.简答题(共5题，共20分)1.近几年，学生群体患近视眼的比例增加，我们应该如何保护眼睛。（至少写出3点）2.太阳的高度在一日内的变化？3.描述一种你所熟悉的昆虫。4.蚕蛾的身体有哪些特点？5.大脑是我们的神经中枢，在学习和生活中我们应该如何保护我们的大脑？（写出4点即可）六.综合题(共3题，共42分)1.小旭同学设计了一个模拟环形山形成的实验。他用一只铺满厚厚的细沙的盘子和个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图所示。经过实验，数据记录如下表。实验序号质量g体积cm37.5下落高度cm坑的深度cm①207.5502.6②207.5603.5③207.5705.0④202.57011.3⑤201.87012.4⑥607.57014.6⑦857.57015.9请你分析实验数据，并回答下列问题：1．由①②③三组数据可得出：“环形山”的深度与流星的_________有关。2．由___________三组数据可得出：“环形山”的深度与流星的质量有关。3．“环形山”的深度还与流星的体积有关：体积越大，“环形山”的深度（

）。A．越深B．越浅

C．没有影响4．月亮上被照亮的部分总是月球的（

）。A．一半

B．四分之一C．无法确定5．如果人类到月球上，不需要携带的是（

）。A．空气

B．手电筒C．水2.探究种子的萌发情况。问题∶把蚕豆种子按不同的方式摆放，根都会向下生长吗？实验步骤∶①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时②将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有正放的、有倒放的、有横放的③将纱布弄湿后贴在瓶壁内④把瓶子放在温暖的地方。几天后，观察种子的萌发情况⑤取一玻璃瓶，向瓶内倒水，使水面距瓶底大约1厘米以上是被打乱的实验步骤，请你按照正确顺序排序：___________（填序号）实验现象：种子在萌发时，先长出根，根迅速_______生长，然后长出芽，芽________生长。（提示：填写“向上”或“向下”）实验结论∶________________。3.在科学课上，你们组一定探究过摆的快慢与摆线的长短有没有关系，请你根据你们组的实验回答下面的问题。问题：摆的快慢与什么因素有关？我的假设：摆的快慢与_____有关，___________越_________，摆得越___________。保持不变的条件是：___________需要改变的条件是：______________________下表是小兰同学做的实验记录：改变的条件摆线的长短10秒摆动的次数平均结果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米8888根据记录，我得出的结论：摆的快慢与________________有关，________________。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.A6.C7.B8.C9.B10.B二.填空题1.生命；萌发；生长2.季节性；繁殖；越冬3.温度计4.繁殖5.体积膨胀变大；体积收缩变小；热胀冷缩6.有生命的；无生命的物体7.液态的水；适宜；太阳系；高级智慧8.甲虫9.触角；三对足10.生命三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.①在光线柔和、均、稳定的环境中学习；②保持眼睛周边卫生，风沙天气减少外出；③每20~40分钟远眺片刻，让眼睛适当休息；④不要躺着看书或玩手机；⑤坚持做眼保健操，缓解眼部疲劳等。2.一天中太阳高度变化规律是低→高→低。3.蜻蜓的眼睛很大，翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中。4.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，有一对翅。5.答：保护大脑的方法有：①充足的睡眠；②加强体育锻