三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 测试卷附参考答案（典型题）

三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.如果小伙伴到你家来玩，作为小主人，你应该（

）。A.自己看电视B.不和他玩C.冷漠对待D.热情相待2.对于自己不完美的地方，我们可以（

）。A.不断改进自己，使自己变得更好B.自暴自弃，不再努力C.开始讨厌自己，变得沉默寡3.小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果导致班级的流动红旗丢了，我们应该您么办？（）A.提醒她每周带红领巾B.责怪她C.全班同学都不理她4.每个人都有自己的特点，我们可以（

）了解自己的特点。A.镜子中B.活动中C.他人的看法D.以上都是5.下列说法不正确的是（

）。A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力6.下面是诚实表现的是（

）。A.不告诉父母自己的真实成绩B.打碎花盆主动认错C.考试作弊7.下面（

）是好朋友应该做到的。A.我不小心打破了别班的玻璃，小明看见了，老师问时他没说是我干的B.考试时，我有一道题不会做，看同学的答案，没有阻止我C.同学的文具盒忘带了，我主动借给他笔用D.小红的雨伞被同学弄坏了，我帮小红去算账8.《曾子杀猪》的故事告诉我们要（

）。A.要实事求是B.不要撒谎C.既要诚实，又要守信9.小力成绩不好，每次考试都拖班级的后腿，我们可以怎么做？（

）A.不管他B.帮助他提高成绩C.嘲笑他10.下列说法正确的是（

）。A.善意的谎言是丑陋的B.善意的谎言是虚伪的C.善意的谎言是友好的二.(共10题，共46分)1.每个人都有丰富的（

），在个人独特的（

）中存放着自己喜爱的（

）、美好的（

）、特别的（

），还会有各种（

）和（

）。2.我们的成长需要（

）的品质来陪伴。3.用（

）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（

），我们将会交到更多的朋友。4.同学之间有很多（

），可又有各自的不同。5.用（

）的眼光看待他人，（

）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。6.除了在（

）中、（

）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（

）中了解自己的特点。7.当别人有困难的时候，我们可以提供（

）。8.用（

）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（

），我们将会交到更多（

）。9.巧（

）不如拙（

）。10.和自己情投意合的人交朋友是（

），但不能过分强调这一点。三.(共10题，共20分)1.我和同桌性格不同，跟她在一起很别扭，所以我就不理她。（

）2.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶，主动告诉姑姑。（

）3.我是小组长，打扫卫生时，我只需要指挥就行了，不用干，太脏了。（

）4.只要朋友让我帮忙的我就都会帮。（

）5.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。（

）6.小胖很苦恼，他觉得自己没有任何特点。（

）7.特殊情况下说善意的谎言也是可以的。（

）8.游戏过程中老师和监督员总是提醒同学们注意安全。（

）9.运动会上我们班团结协作班级取得了好成绩。（

）10.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。（

）四.(共6题，共32分)1.小红性格外向，爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。她该怎样做呢?你能给她提提建议吗?2.生活中充满了各种不同，当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢？请你举例。3.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。4.怎样做一个诚实的孩子？5.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？6.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？五.(共2题，共18分)1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？2.分析下面几种情况，说说你该怎么做？心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。所以，在生活中我们要怎么做？参考答案一.1.D2.A3.A4.D5.A6.B7.C8.C9.B10.C二.1.内心世界；内心世界；事物；经历；感受；想法；疑问2.诚实3.理解；不同4.相同点5.理解；接纳6.镜子；生活；看法7.力所能及的帮助8.理解；不同；朋友9.诈；诚10.人之常情三.1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.1.学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。2.①不同的乐器，不同的音色，不同的旋律交织在一起组成优美的音乐。②不同国家，不同肤色，不同服饰，不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。3.培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。4.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。5.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，课间、春游、运动会上、学习上等等，我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。6.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。五.1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很