清贫教学案-不明版本

第三单元清贫【名师精品教案】教学目标.熟悉课文内容，体会方志敏为革命事业乐于清贫的高尚情操。.学习围绕中心选材剪裁的方法。.理解“清贫”的意义，正确认识新时期“清贫”的新内涵。教学过程导入新课同学们，你们能想象堂堂的苏维埃政府主席在严冬腊月穿着一件露着棉花的破棉袄度日吗？你们能想象他所有的家当只不过是几套旧衣褂裤、几双旧线袜吗？也许你不相信。他就是革命先烈方志敏同志，我党我军一位优秀的领导人。今天我们就一起欣赏他在狱中写下的文章——《清贫》。推进新课一、初读课文，整体感知.本文主要写了什么事？用简洁而准确的语言概括出来。明确：本文主要写了方志敏身为我军领导人却一生清贫，被捕时身无分文的故事。.读罢本文，方志敏在你的心中留下了什么样的印象？明确：本文着重向我们展示了作者廉洁奉公、正义凛然的一面。二、再读课文，研讨文本.本文主人公是方志敏。但文中却详细地描写了方志敏同志被捕后国民党士兵搜查他的过程，尤其对国民党士兵的动作、语言做了大量的描写。这与表现方志敏同志的品质有什么关系？明确：国民党士兵认为方志敏是个大官，理应有许多钱财可以抢掠，他们的这种心理和贪婪的个性与方志敏同志形成鲜明对比。借助两个国民党士兵的行动及语言侧面烘托方志敏的廉洁。.通过比较《清贫》《同志的信任》中同是描写方志敏被捕的段落写法的不同来比较分析。唐弢《同志的信任》（节选）：由于叛徒告密，方志敏同志不幸落到敌人的手里，国民党兵士认定他是个当“大官”的人，身边想必带着很多钱。他们威胁他，搜索他，结果却连一个铜圆也没有，失望之余，就抢走了他的怀表和钢笔。明确：同是国民党士兵在方志敏身上搜索钱财的材料，在《清贫》中是详写，在《同志的信任》中却是略写。作者这样剪裁的原因是：方志敏的《清贫》，是用这件“趣事”来表明一个共产党员廉洁奉公的品质，因而作了有声有色的详尽描述。唐的《同志的信任》只用了几十个字来记叙这件“趣事”，这是因为它在文中并不是突出中心思想的重点材料，而只是作为交代方志敏被捕经过的次要材料。由此对我们的写作活动有所启发：同样的一个材料，如果对中心思想突出的作用比较大，就应该详写，反之，就应该略写或者不写。.在这件事情的讲述中，除此之外，主人公的个性还从哪些方面表现出来？明确：从人物的语言、神态中。教师引导学生结合相关内容赏析。.文章第九自然段：“是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那就算是我唯一的财产了。但我说出那几件‘传世宝’来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！”作者运用了什么样的语气？你是怎样理解的？明确：教师引导学生结合文章内容谈理解。.读罢本文，再谈对课题“清贫”的认识。明确：清贫，即清白、贫穷。与本文最末的“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方”相呼应。在本文中，清贫是以方志敏为代表的共产党人的优良作风。清贫精神应当是节俭素朴、高洁清贫；克己奉公、秉德无私；热忱爱国、赤胆忠心；坚贞不屈、舍生忘死……三、延伸思考，积累素材.有人说，现在我们生活得好了，还需要“清贫”精神吗？难道我们享受物质生活也有错吗？你是怎样理解这一观点的？明确：引导学生结合现实生活中的事例进行理解。.“清贫”在新时期有何特殊的意义？明确：毫无疑问，我们所说的“清贫”并非方志敏时代的清贫，更非提倡摒拒基本物质需要的苦行主义，但其间所蕴含的不以物欲为尚的清贫精神，则是永远无法丢弃的时代给养与食粮。.试着找出名人的有关“清贫”的名言加以体会。明确：俭朴生活，不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。——徐特立手莫伸，伸手必被捉。党和人民在监督，万目睽睽难逃脱。——陈毅在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。——雷锋必须把钱用在最需要、最有益的地方。——鲁迅只有做普通人所不能做到的事，吃普通人所不能吃的饭，才能获得人生的真价。——冼星海君子忧道不忧贫。——孔子静以修身，俭以养德。——诸葛亮一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰。——朱伯庐本课小结斗转星移，半个多世纪过去了，《清贫》成了人们反复诵读的名篇，其中极富哲理的话语成了许多人的座右铭。让我们重读《清贫》，重温方志敏提出的“清贫”精神，提高人生的质量，成为有骨气的新一代中国人。板书设计清贫方志敏

国民党士兵：大官必定有钱

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清贫

方志敏：清贫无钱国民党大官：个个有钱.方志敏：无一个铜板【优化设计学案】【字词梳理】一、字音字形．识记生难字筹集（ó）奢侈（ēǐ）矜持（ī）抛掷（ì）山坞（ù）．读准多音字（）威吓：è其他读音：à组词：吓唬（）平分：ē其他读音：è组词：过分二、重要词语.奢侈：花费大量钱财追求过分享受。.筹集：筹措聚集。.矜持不苟：态度认真，一丝不苟。.威吓：用威势来吓唬。.企望：希望。.齿冷：耻笑。【知识储备】.作者介绍方志敏（——），江西省弋阳县人，赣东北革命根据地和中国工农红军第十军创建人之一。年月，方志敏率领北上抗日先遣队转战皖南失利。由于叛徒出卖，不幸被俘入狱。在狱中，他坚贞不屈，视死如归，月日，在南昌市下沙窝慷慨就义。年月，中共江西省委党史资料征集委员会编辑《方志敏文集》。文集共收入方志敏篇著作。其中，在狱中所著文稿就达篇之多。.写作背景方志敏同志被俘入狱后，在生与死的抉择关头，大义凛然，视死如归，宁死不屈。他坚定地表示：“我能丢弃一切，惟革命事业，却耿耿在怀，不能丢却。”在狱中，他同敌人展开了英勇顽强的斗争。当国民党反动派通过官僚政客、军阀党棍以及方志敏同志的同学、同乡和亲朋故旧充当说客，以高官厚禄为诱饵，以资产阶级的生活方式来“规劝”，甚至抬出蒋介石委以要职，妄图使方志敏同志“归降”时，方志敏同志郑重宣告：“我不爱爵位，也不爱金钱”，“我们共产党员都是深刻信仰共产主义的”。他在半年的时间内，抱病写下了《我从事革命斗争的略述》《清贫》《狱中记实》等篇文稿，共余万字。这部分文稿，曾影响了许许多多志士仁人，为中国革命的胜利、为中国人民的解放事业而不惜牺牲一切，前仆后继，英勇奋战，也为我们党留下了一笔极其珍贵的革命遗产，成为中华民族的瑰宝。【自主研习】.文章开篇说“我可以告诉你一桩趣事”。从下文看，这个“趣事”“趣”在哪里？点拨：两个士兵想从“我”身上发点“意外之财”。（）“趣”在两个士兵的动作上。“搜”“摸”“捏”“抢”，生动地刻画了两个士兵的贪婪形象。（）“趣”在语言上。“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去”，极尽威胁、恐吓之嘴脸，野蛮至极，丑陋之至，狡黠中掩饰不住无尽的贪婪。“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”老奸巨猾的嘴脸跃然纸上。（）“趣”在两个士兵的心理上。两个士兵的心理先是“热望”，继而“激怒”“企望”，最后是“失望”。这里既是对两个士兵的心理变化的刻画，又是对方志敏“矜持不苟，舍己为公”形象的赞美。.文章第九自然段，作者运用了什么样的语气？你是怎样理解这段话的？点拨：作者运用了讽刺的语气，既讽刺了两个国民党兵无耻的企图，也对国民党高官及当时的一些富豪进行了无情的揭露与批判。表现了一个共产党人的浩然正气。【同步测控】我夯基我达标.给下面句中的加点字注音。（）在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。（）一个国方士兵用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道。（）去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着。答案：（）ē（）è（）ù.根据拼音填写汉字。（）为革命而ó集的金钱，是一点一滴地用之于革命事业。（）ī持不ǒ，舍已为公，却是每个共产党员具备的美德。（）如果有人问我身边有没有一些积ù，那我可以告诉你一桩趣事答案：（）筹（）矜苟（）蓄解释下面句中加点的词语。（）在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。（）清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！答案：（）花费大量钱财追求过分享受。（）贫困而有节操。.选词填空。（）他们于是（愤怒、激怒）起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。()另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏，总(热望、盼望、希望、企望)着有新的发现。（）他们用怀疑而又(惊异、惊奇)的目光，对我自上而下的望了几遍，就同声命令地说：“走吧！”答案：（）激怒（）企望()惊异.填空。《清贫》选自《》，作者，（籍贯）人，他是赣东北革命根据地和红十军创建人之一。答案：可爱的中国方志敏江西弋阳我综合我发展一、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成题。我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴地用之于革命事业。这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍已为公，却是每个共产党员具备的美德。所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事：就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满脑子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。那知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，作出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死!”“哼!你不要作出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着淡淡地说。“你骗谁!像你当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。“你们要相信我的话，不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财啦!”我再向他们解释。等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得，他们是多么的失望啊!那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来来抢夺我的表和水笔。后彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下的望了几遍，就同声命令地说：“走吧！”是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件"传世宝"来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！.“他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我”，此句用了什么描写方式？这个国方士兵这样做的目的是什么？参考答案：动作描写。这样做的目的是吓唬方志敏，让他说实话，交代出自己的“宝贝”藏在哪里。.“我微笑着淡淡地说”，表现出方志敏怎样的品质？解析：结合人物当时的处境来思考。参考答案：无畏而又乐观.第一自然段和最后一自然段是什么关系，这样写有什么好处？参考答案：第一自然段和最后一自然段是首尾呼应的关系，这样写的好处是使文章结构更完整,圆满，突出强调了清贫、洁白朴素是每个共产党员的美德。.本文多处使用对比的手法，请你在文中找出来，并体会对比手法在表现主题上的作用。解析：文中主要是从两个方面进行对比的，一是国民党士兵和方志敏，二是方志敏和国民党的大官。参考答案：文中对比手法的使用主要表现在两个方面：一是国民党士兵认为方志敏是个大官理应有许多钱财可以抢掠，他们的这种心理与贪婪的个性和方志敏同志形成鲜明对比。借助两个国民党士兵的行动及语言侧面烘托方志敏的廉洁；二是将方志敏的“清贫”与国民党大官对比，以突出表现主题。（二）阅读下面的文字，完成题。卫生员抽噎了两声，突然抓起一把野菜，光火地：“都是敌人的围追堵截．逼着我们走草地，逼得我们吃草！”“吃草。嗯，说得好啊!”周副主席严肃地点了点头，“革命斗争，需要我们吃草，我们就去吃它。而且，我们还要好好总结经验，把草吃得好一些!”“应该感谢他们，感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。也要记住这些草!”稍稍喘息了一下，他又说下去，不过，话却温和多了，语气里透着深深的感情：“等你们长大了，就会想起这些草，懂得这些草；就会看到：我们正是因为吃草吃得强大了，吃得胜利了”这些话，从那瘦弱的身躯里，从那干裂的嘴唇里发出来，又慢，又轻，可是，它却像沉雷一样隆隆地滚过草地，滚过红军战士的胸膛。杨光激动地听着。就在这一霎，他看到了伟大战士的那颗伟大的心。顿时，他觉得自己变得强大了，有力了，这力量足足能一气走出草地。他向着敬爱的周副主席深情地举手敬礼，然后，那紧握着野菜的手猛地一挥，转身向总部所在的方向跑去。医生向卫生员嘱咐了句什么，也紧抓着那个红十字挎包，向另一个方向跑去。周副主席望着两个人渐渐远去的背影，耳边传来警卫员的话音。话是对着小卫生员说的：“……看你说的，为革命嘛，我们吃的是草，流的是血，可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多，也强大得多呀!……”周副主席那浓浓的胡须绽开来，宽慰地笑了。他笑得那么爽朗，那么开心。自从患病以来，他还是头一次笑得这么痛快。（节选自小说《草》，作者王愿坚）．“要记住这些草”，“懂得这些草”，周副主席说的这句话中的“草”有什么深层意义？解析：要结合人物的身份、所处的环境和说话对象来思考。参考答案：这里的“草”就是指革命精神、革命意志，周副主席希望战士们懂得继承并发扬革命传统的必要性，以及对于壮大队伍、克敌制胜的重要性。．听完了周副主席的话后杨光为什么“觉得自己变得强大了，有力了，这力量足足能一气走出草地？”解析：关键词是“鼓舞”，紧扣关键词来回答。参考答案：因为周副主席的崇高精神给了他巨大的鼓舞，周副主席的伟大的人格给了他巨大的力量。．文中“看你说的，为革命嘛，我们吃的是草，流的是血，可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多，也强大得多呀！……”句子有什么含义？参考答案：为革命虽吃苦、流血牺牲，但同志们的以苦为乐的精神是高尚的，伟大的，是任何力量都不可战胜的。.鲁迅先生曾说过：“我好像一头牛，吃的是草，挤出来的是牛奶，是血。”在选文中，周副主席说：“革命斗争，需要我们吃草，我们就去吃它。而且，我们还要好好总结经验，把草吃得好一些!”比较阅读上面两段话，找出它们的相似点。解析：关键词是“奉献”“乐观”，紧扣关键词来回答。参考答案：相似点主要是：（）为革命、为人民乐于吃苦、乐于奉献的精神；（）革命乐观主义精神。二、表达交流.“永远的丰碑”是中央电视台《新闻联播》中的一个专题栏目，该栏目每期介绍一位英雄人物的感人事迹，在社会上引起了强烈反响。请你回答以下问题。

（）“永远的丰碑”的含义是什么？（）请你根据本文内容，为方志敏写几句赞语。（）请你谈谈观看这个专题栏目后的感受参考答案：（）革命英烈的业绩、精神及其英名永存。（）示例：筹集革命经费成千上万，无一分一厘用于自身。你是中华民族的“清贫”之子、骄傲之子！（）革命先烈为了人民的事业，献出了宝贵的生命。今天的幸福生活来之不易，我们应该加倍珍惜。.（，江苏泰州中考）将①—⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是()人生总是与苦难同行，。①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由．②③⑤①④．⑤②③①④．③①④②⑤．②⑤③①④解析：通过读这段话，可以发现是写了两种情况，一是“有的人甘于沉沦”，二是“有的人不甘于沉寂”，结合此点进行辨析、思考即可。答案：【备课参考资料】.方志敏和《清贫》（徐焰）方志敏，原名远镇，年生于江西省弋阳县一个世代务农之家。他岁入私塾，岁时在乡亲们的帮助下进入县立高等小学，在校内时受到新文化运动的影响。年，方志敏以全县第一名的成绩考入江西甲种工业学校机械专业，后因积极组织学生运动被开除，年又考入了九江南伟烈学校。在此期间，他读到英文版的《共产党宣言》等书籍并积极宣传，被同学加上一个“社会主义”的绰号。翌年，他因病吐血，又不满教会的控制，愤然退学去了上海，并加入社会主义青年团。年，方志敏加入共产党，并在南昌市郊创办农民协会。翌年，他又到广东向毛泽东、彭湃学习农运经验。年秋，北伐军进入江西时，他发动当地农民奋起支援。年夏，国民党反共后，方志敏潜回家乡弋阳县，以“两条半枪”起家，发动数万农民于年初举行暴动，又于年建立红军并逐步扩大。这种在本乡本土就地发动农民创建根据地和红军的方式，被毛泽东称为“方志敏式”。年春夏，蒋阎冯军阀发生大混战。方志敏利用这一时机率红军独立团乘虚占领景德镇市，迅速把原先只有千余人的队伍扩大到上万人，建立了人口近百万的赣东北苏区。此后，他担任过红十军政委，又任闽浙赣省委书记、省苏维埃主席。这块面积不大的苏区，在敌人数万重兵的四年“围剿”中始终屹立，成为保卫中央苏区的战略右翼。在家乡赣东北经过七年苦斗后，年末，方志敏接到中央军区命令，要他和刘畴西等率红十军团北上进入皖南，以掩护中央红军向西长征。面对这一危急形势，一些人悲观消沉，方志敏却鼓励大家振奋精神，并告别已怀孕的妻子缪敏和五个年幼的孩子毅然上路。红十军团一万余人孤军进入皖南后，连遭围追堵截，有耗无补，损失极大。年初，部队折返皖赣边界，遇敌拦截被冲为两段。当时，方志敏带领前卫余人已冲出包围圈，见大部队未跟上便要返回。师长粟裕和其他同志要方志敏先去赣东北苏区，他们回去接应。方志敏却下命令让他们先行，自己率十余人趁黑夜潜入包围圈，在生死关头以高度的责任心自愿走上最危险之路。方志敏找到大部队后马上组织突围。带伤的军团长刘畴西指挥出现犹豫，遇阻击未坚决冲锋而是折回再找路，敌军乘势收紧了包围。天黑后，饥疲不堪的方志敏在山坡上燃起两堆大火，向四周大喊：“我是方志敏，快出来向我靠拢！”这样，他又集合起不少分散躲藏的干部战士，并将他们临时编成一个团。天亮后，众多敌军压来，部队再度被打散。方志敏两日水米未进，藏进一个柴窝，不幸被敌搜出。他被押到南昌后，蒋介石曾亲自出面劝降，方志敏则表示：“为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊！”年月日夜，他被秘密处决。解放后，根据看守所代所长曾被他感动而将其十斤重镣换成三斤半轻镣的线索，在昔日刑场找到了烈士的遗骨。方志敏在狱中写下的《清贫》一文，堪称是革命的正气歌，而且较之宋代文天祥，有着更宏大的气概。他不像文天祥那样忠于一姓王朝，而是忠于最广大的人民。方志敏成长在那“长夜难明赤县天”的苦难岁月里，外国侵略者和国内反动统治者的骄奢淫逸，与劳苦大众在死亡线上挣扎的惨状形成强烈对比。早在赣东北时，方志敏便写下座右铭：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。”在战争年代，共产党能得到最广大人民的拥护，重要原因正在于有千千万万方志敏这样的干部。当时老百姓私下都把国民党称为“刮民党”，这一称呼也决定其必然被推翻的命运。方志敏从小多病，岁才学会走路，岁以后便经常吐血。他的意志却与体质相反，从入学起便一直是学生运动的先锋。年，他在长江船上看到外国老板及其走狗欺压侮辱穷苦中国人，便于乘客中带头喊“打”，后来他所写的《可爱的中国》便记述了这段经历。大革命失败后，方志敏返回家乡。农会只剩下几十个干部，火器则只有从逃兵那里买来的三支枪，其中有一支还缺了半截套筒。方志敏就利用这点家底，于年初组织起了弋（阳）横（峰）暴动。几万农民揭竿而起，从民团和警察那里夺来几十条枪。在赣东北斗争中，方志敏以爱憎分明著称。他对穷苦百姓送粮送衣，对欺压百姓的土豪劣绅及其走狗却毫不留情。方志敏的亲叔叔投靠反动民团血腥镇压农民，被群众抓住后送方志敏处理。方志敏的祖母、父亲都跑来求情，甚至闹得要死要活。一向尊重长辈的他仍然下令把五叔处死。这种为革命大义灭亲的真实故事，在赣东北广为传扬。方志敏在狱中所写的《清贫》一文，述说了自己被俘时的经过。两个国民党兵无意中在柴窝中发现了他，并猜到了他正是那位共产党的省主席。他们从方志敏身上只搜到工作所用的一块怀表和一支钢笔，此外分文没有。一个自称是“老出门的”国民党兵马上在他的裤脚、衣缝仔细地捏了起来，认为肯定有金戒指之类；另一个兵则挥动手榴弹叫道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”结果，这两个家伙直到搜累也无收获，只好商定将怀表和钢笔卖得的钱均分。方志敏从事革命斗争十余年来，经手的钱财数以百万计，却是一点一滴都用之于革命事业。妻子从红军在白区缴获来的物品中要了一块绒布做演出服，马上被方志敏批评了一顿并要求立即送回。他被囚期间，朋友出于仰慕送来钱物，他马上转送狱中病饿的难友。国民党送来让他交代的纸笔，被用来写出许多宝贵的文稿，并秘密托人通过鲁迅等关系转送给了党组织。狱