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高中论语十二章读后感800字孔子,春秋战国时期之文人,其作《论语》流芳百世,流传至今,几乎无人不知,无人不晓。下面我给大家带来中学论语十二章读后感800字,盼望大家喜爱!

中学论语十二章读后感800字1

以仁爱待天下人。——《论语》

论语,是记录圣人孔子及其弟子的言行的书。读了之后,你可以感受到孔子的政治思想和理想,可以感受到他兼济天下人的仁爱之心,他的许多高尚品德是当今很少人有的。他不仅教会人们应当如何接物待事,而且非常严谨地标准自己,以行动来做出表率。他之所以被后人称为圣人,就是因为他在平常生活中的一点一滴,累积成了我们珍贵的精神财产,给我们的思想世界带来了无穷的宝藏。

无美不备的《论语》的伦理思想核心是“仁”。“仁”这个词在孔子以前已广泛运用,但作为哲学范畴的提出,是从孔子起先的。仁在孔子思想中是最高、最根本的志向和准那么。所以《论语》说孔子很少谈功利、天命,最推崇、最赞许的是仁。

“仁”字在《论语》中出现百次以上,但是,对于仁确实切含义,《论语》中并没有纯定义式的界说,时时是依据提问人的不怜悯况而随问作答,每次讲解并不完全相同。如颜渊问什么是仁,孔子说:“抑制自己,使自己的言行合于礼人。”这就是仁。一旦抑制自己而使言行都合于礼,天下的人就会赞许你,是仁。详细做法是不合于礼的东西不看,不合于礼的话不听,不合于礼的话不说,不合于礼的事不做。樊迟问什么是仁,孔子说“爱人。”子贡问:“假如有人能广泛地把好处给人民而且能够周济群众,这个人怎么样?可能算是仁人吗?”孔子说:“何止是仁人!必须是圣人了!尧舜也许还做不到哩!仁人要做到:自己想树立的也协助别人树立,自己想到达的也协助别人到达。凡事能够推己及人,可以说是实行仁的方法了。”这说明,孔子所讲的仁,有对己、对人两个方面的根本含义。对己就是“克己复礼”,即抑制自己,使视听言动都符合礼,一旦做到了这点,天下人都会赞许你是个仁者。“克己”不仅是消极意义的自我抑制,还包含踊跃意义的自觉实践。

修身、齐家、治国、平天下,这是我们中国人传统的道德志向,在《论语》中孔子谈志向时,并不认为志向越高远就越好,真正重要的是一个人的内心定力与信念以及对天下人的仁爱之心。无论你的志向是大是小,实现全部志向的根底,重要在于那一个“仁”字。

中学论语十二章读后感800字2

暑假刚起先,妈妈便让我读一本经典著作《论语》。

《论语》是我国的经典作品,是儒家思想的核心著作。古人云:“半部论语治天下。”可见论语在历代的统治者心目中的地位了。粗看《论语》,它是一本记录孔子教育弟子们的一些语录。书中记载了大量个人修养和道德标准的言行,集中说明了孔子“仁”与“礼”的核心思想。可妈妈告知我,通过学习孔子及其弟子的政治思想、人生观、世界观、教育理念等可以让人受益一生。孔子的教训在中国人听来,似是老生常谈,平淡无奇。但是孔子教训独特处在于他教各个人的心走向别人的心里找安排,找归宿。教人心安放在人心里。带着这些深邃的让我无法理解的疑问,我走进了《论语》。

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”。这是一种朴实的人的一生打算,我们从小就要有志向,有打算。不能得过且过,平凡一生。

子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。中国人历来以虚心为教,诚信为本。这一点我深有体会,有时我在课堂上没有搞明白的问题或做习题时不会的题目,过后似懂非懂得,也不再去深究,等到考试时我还是做不出来。因此我们平常在学习过程中,不能不懂装懂,有不懂的问题应当虚心向别人请教,要不耻下问。我们平常与人相处时,要学习别人的高尚品德,不要只看别人的短处,假如别人有做得不好的地方,我们就要自我反醒一下。

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”。孔子的声声训诲让我心感惭愧。虽然我在优越的环境中生活,但是我却没有优越感,平常吃饭总觉得家里得饭菜不够丰富,没有荤菜就不吃饭。穿衣服吗非名牌的不穿。别人有的东西,我也非要买到。平常还要妈妈给零花钱。可是一提到学习我就很不开心,总认为是件苦痛的事。学习了论语以后,我要变更我的学习的看法。我要学会在欲望不能满意时应有的忍耐。

礼是中华民族的传统美德,串联起了悠久的中华文明,我将通过孔子的才智来启发我的才智和人性的光明,阳光的踊跃向上。

中学论语十二章读后感800字3

一只蝴蝶飞到我身旁,我新奇地想要抓住它,刚要伸手,蝴蝶却飞走了。不知不觉中,时间回到了20__年9月1日的早晨,我和妈妈作出了一个重大的确定,学习《论语》。经过近一年的努力,我学完了《论语》,成为了一个名副其实的“小君子”。

我喜爱《论语》里的孔子,一个长相并不出众,但很有文化的君子。孔子的儒家思想,充溢才智,教会了我如何成为一位谦谦君子。《论语》中记载了孔子留下的很多经典句子,每个句子里都蕴含着很多哲理,其中我最喜爱:“言而无信,不知其可也。”这句话的大意是:一个人假如不讲信用,那么就没什么值得确定的了。在我们班发生了这样一件事:做清洁时,同学们却发觉班里没有扫把了,班长说:“我去买吧,你们等等我。”同学们坚信了,但直到其次天,班长仍旧没有把扫把买回来,有位同学忍不住问班长,班长大笑着说:“你们真信哪?我骗你们的!”同学们这才知道被班长骗了,从今,大家都知道了班长是个不守信的人,改选时大家再也不引荐他了。

我特别喜爱《论语》,《论语》中有特别多的才智,如:“君子喻于义,小人喻于利;君子和而不同,小人同而不和。”《论语》里谈到,君子的为人处世法那么:礼、义、仁、智、信、温、良、恭、俭、让。《论语》还教会我们,交挚友的原那么:“益者三有,损者三有。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,拉矣。”我便照这这样的方法去交挚友,并传播这种方法。《论语》还教会我们善思,我便多多思索,并将其发扬光大。从《论语》中,我还相识了富有却敬重师长,把教师当父母的子贡,相识了非常孝顺

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