2017-2018学年高中化学选修三全册教案(30份)-人教课标版11_第1页
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文档简介

普通高中课程标准实验教科书—化学选修人教版]第二节分子的立体结构教学目标:.能用键能、键长、键角及杂化轨道理论等说明简单分子的空间结构。.认识共价分子结构的多样性和复杂性,能根据有关理论判断简单分子或离子的构型,能说明简单配合物的成键情况。教学重点、难点:能用键能、键长、键角及杂化轨道理论等说明简单分子的空间结构。探究建议:①运用模型研究:、、等共价分子的结构及相互联系,并预测其化学性质。②阅读与交流:配位化学的发展及其对现代化学的贡献。

课时划分:两课时

教学过程:第一课时复习]共价键的三个参数。过渡]我们知道许多分子都具有一定的空间结构,如:……,是什么原因导致了分子的空间结构不同,与共价键的三个参数有什么关系?我们开始研究分子的立体结构。板书]第二节分子的立体结构一、形形色色的分子讲述]大多数分子是由两个以上原子构成的,于是就有了分子中的原子的空间关系问题,这就是所谓“分子的立体结构”。例如,三原子分子的立体结构有直线形和形两种。如分子呈直线形,而分子呈形,两个—键的键角为°。投影]板书]、三原子分子立体结构:有直线形、等,形如、等。讲述]大多数四原子分子采取平面三角形和三角锥形两种立体结构。例如,甲醛()分子呈平面三角形,键角约°;氨分子呈三角锥形,键角°。投影]板书]、四原子分子立体结构:平面三角形:如甲醛()分子等,三角锥形:如氨分子等。讲述]五原子分子的可能立体结构更多,最常见的是正四面体形,如甲烷分子的立体结构是正四面体形,键角为°。投影]板书]、五原子分子立体结构:正四面体形如甲烷、等。讲述]分子世界是如此形形色色,异彩纷呈,美不胜收,常使人流连忘返.分子的立体结构与其稳定性有关。例如,分子像顶皇冠,如果把其中一个向上的硫原子倒转向下,尽管也可以存在,却不如皇冠式稳定;又如,椅式比船式稳定。投影]设问]分子的空间结构我们看不见,那么科学家是怎样测定的呢?阅读]科学视野—分子的立体结构是怎样测定的?肉眼不能看到分子,那么,科学家是怎样知道分子的形状的呢?早年的科学家主要靠对物质的宏观性质进行系统总结得出规律后进行推测,如今,科学家已经创造了许许多多测定分子结构的现代仪器,红外光谱就是其中的一种。分子中的原子不是固定不动的,而是不断地振动着的。所谓分子立体结构其实只是分子中的原子处于平衡位置时的模型。当一束红外线透过分子时,分子会吸收跟它的某些化学键的振动频率相同的红外线,再记录到图谱上呈现吸收峰。通过计算机模拟,可以得知各吸收峰是由哪一个化学键、哪种振动方式引起的,综合这些信息,可分析出分子的立体结构。板书]、测分子体结构:红外光谱仪→吸收峰→分析。过渡]和都是三原子分子,为什么呈直线形而呈形和都是四原子分子,为什么呈平面三角形而呈三角锥形?为了探究其原因,发展了许多结构理论。板书]二、价层电子对互斥模型讲述]这种模型把分子分成以下两大类:一类是中心原子上的价电子都用于形成共价键,如、、等分子中的碳原子,它们的立体结构可用中心原子周围的原子数来预测,概括如下:立体结构范例直线型平面三角形正四面体型讲解]价层电子对互斥模型认为,它们之所以有这样的立体结构是由于分子中的价电子对相互排斥的结果。板书]、中心原子上的价电子都用于形成共价键:分子中的价电子对相互排斥的结果。讲解]另一类是中心原子上有孤对电子(未用于形成共价键的电子对)的分子,如和,中心原子上的孤对电子也要占据中心原子周围的空间,并参与互相排斥。例如,和的中心原子工分别有对和对孤对电子,跟中心原子周围的σ键加起来都是,它们相互排斥,形成四面体,因而:分子呈形,分子呈三角锥形。投影]板书]、中心原子上有孤对电子:孤对电子也要占据中心原子周围的空间,并参与互相排斥。思考与交流]用模型预测下列分子或离子的立体结构。汇报]直线型价电子都用于成键,同;空间正四面体;三角锥型;型;空间正三角型。小结]略。课堂练习]年度诺贝尔化学奖授予为研究臭氧作出特殊贡献的化学家。能吸收有害紫外线,保护人类赖以生存的空间。分子的结构如右图:呈型,键角。三个原子以一个原子为中心,与另外两个原子分别构成一个非极性共价键;中间原子提供个电子,旁边两个原子各提供个电子,构成一个特殊的化学键(虚线内部分)——三个原子均等地享有这个电子。请回答:、氧与氧气的关系是;.下列物质的分子与分子的结构最相似的是;、、2、、.分子中某原子有对没有跟其它原子共用电子叫孤对电子,那么分子有对孤对电子。.分子是否为极性分子(是否)。参考答案:.同素异形体,因为氧气和臭氧是同一元素形成的不同的单质。...是作业]板书计划]第二节分子的立体结构一、形形色色的分子、三原子分子立体结构:有直线形、等,形如、等。、四原子分子立体结构:平面三角形:如甲醛()分子等,三角锥形:如氨分子等。、五原子分子立体结构:正四面体形如甲烷、等。、测分子体结构:红外光谱仪→吸收峰→分析。二、价层电子对互斥模型、中心原子上的价电子都用于形成共价键:分子中的价电子对相互排斥的结果。、中心原子上有孤对电子:孤对电子也要占据中心原子周围的空间,并参与互相排斥。她似一缕阳光,时时燃烧着爱的火焰,处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸,自然地还以灿烂的笑容,面对一颗颗纯真无瑕的心灵,真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落,润泽每一颗成长中的幼苗,但爱孩子是教师的天职,因为她们懂得没有爱就没有教育,赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰,情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵,播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中,追求着未来的事业,成就着辉煌的人生。生活中处处都有语文,更不缺少语文,而是缺少我们发现语文的眼睛,善于发问的心。让我们在生活中,去寻找更有趣、更广

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