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文档简介

三年级下册信息技术教学计划一、学情分析三年级共有6班60从三个方面入手。第一充分利用电教资源从学习兴趣方面加大力度从教学过程中分化难度在实际操作中突出重点增强教学内容的趣味性减轻学生负担全面提高学生的学习积极性。第二，加强学生的电脑技能练习。逐步提高学生电脑知识水平和技能操作第三，积极配合学生家长和家庭电脑，为学生提供良好条件。二、指导思想以学生的发展为本以创新精神和实践能力为重点以课堂教学和教育活为载体从学生的特点出发建立对计算机的感性认识了解信息技术在日常活中的应用培养学生学习使用计算机的兴趣和意识了解信息技术的应用境及信息的一些表现形式。三、教材分析完整的知识体系由浅入深循序渐进地介绍信息技术基础知识基本概念和本方法引导同学们在一个个具体任务的过程中领悟信息技术中蕴藏的科学想和文化内涵，培养自己的信息意识和信息素养。生的需要。四、教学目标（1）知识与技能：1.了解什么是信息以及获取和传递信息的方式了解加工和处理信息的方法，了解信息技术及信息技术的应用2.会改变窗口、并认识菜单3.能理解文件与文件夹的含义4.能管理电脑中的文件盒文件夹5.会文件夹的移动，复制和删除（2）过程与方法：培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化伦理和社会等问题负责任地使用信息技术培养学生良好的信息素养把信息技术作为支持终身学习和合作学习手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。（3）情感态度与价值观：通过对计算机的演示操作激发学生对信息技术的学习兴趣培养学生的学态度和科学的学习方法培养学生热爱科学以及关心社会的情感从而使学认识到自己肩负的重任从而激发学生的学习兴趣培养学生的科学态度和科的学习方法培养学生热爱科学以及关心社会的情感从而使学生认识到自己负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。五、教学重难点、文件夹的创建操作、文件、文件夹的移动，复制和删除、windows多媒体功能的使用以及使用多媒体“工具六、教学策略教学发挥学生积极主动性积极参与学习活动培养创造性能力具有积极性用。、课程整合思想。（1）与相邻学科的课程整合（2）与德育整合。3、趣味性思想。（1）语言的趣味化（2）内容趣味化。、培养学生信息素养。（1）结合实例进行应用介绍（2）贯穿网络知识。教学面向全体学生充分考虑到学生的个性差异采“因材施教“据实际情况进行取舍。、通过演示和教授相结合的方式，让学生掌握本学期的教学内容。、课堂中穿插游戏、竞赛等方式，提高学生的学习兴趣教学进度如下周周115内容WINDOWS桌面窗口菜单课1216 我是小编辑1317古诗配画1418“龟兔赛跑”卡通画1519图说“梅兰竹菊”1620编辑彩色日记1721网络助我游1822 海底蛟龙—潜艇1923 宝岛台湾11024中国航天发展史宣传册1112

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