2023-2024学年宁夏大学附中高一物理第二学期期末达标测试试题含解析_第1页
2023-2024学年宁夏大学附中高一物理第二学期期末达标测试试题含解析_第2页
2023-2024学年宁夏大学附中高一物理第二学期期末达标测试试题含解析_第3页
2023-2024学年宁夏大学附中高一物理第二学期期末达标测试试题含解析_第4页
2023-2024学年宁夏大学附中高一物理第二学期期末达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年宁夏大学附中高一物理第二学期期末达标测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,在轻弹簧的下端悬挂一个质量为m的小球A,若将小球A从弹簧原长位置由静止释放,小球A能够下降的最大高度为h.若将小球A换为质量为2m的小球B,仍从弹簧原长位置由静止释放,则小球B下降h时的速度为(已知重力加速度为g,且不计空气阻力)()A. B. C. D.02、(本题9分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里作用效果是指()A.弹簧测力计的弹簧被拉长 B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C.细绳套受拉力产生形变 D.使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度3、(本题9分)光滑斜面上有一个小球自高为h的A处由静止开始滚下,抵达光滑的水平面上的B点时速率为v1.光滑水平面上每隔相等的距离设置了一个与小球运动方向垂直的阻挡条,如图所示,小球越过n条阻挡条后停下来.若让小球从高为3h处以初速度v1沿斜面滚下,则小球能越过阻挡条的条数为(设小球经过B点没有能量损失,且小球每次越过阻挡条时损失的动能相等)()A.nB.2nC.3nD.4n4、(本题9分)某点电荷电荷量为,在其电场中的点放一电荷量为的试探电荷,受到的静电力为,则()A.点的电场强度B.点的电场强度C.撤去试探电荷,点的电场强度为零D.把变为,则点的电场强度变为原来的2倍5、关于作用力与反作用力做功的关系,下列说法正确的是()A.当作用力做正功时,反作用力一定做负功B.当作用力不做功时,反作用力也不做功C.作用力与反作用力所做的功一定是大小相等D.作用力做正功时,反作用力也可以做正功6、(本题9分)如图所示A、B、C三个物体放在旋转圆台上,A、B与台面间动摩擦因数均为μ,C与台面间动摩擦因数为2μ,A、C的质量均为m,B质量为2m,A、B离轴为R,C离轴为2R,则当圆台匀速旋转时,(设A、B、C都没有滑动)()A.C物的向心加速度最大B.A物所受静摩擦力最小C.当圆台转速缓慢增加时,C比A先滑动D.当圆台转速缓慢增加时,B比A先滑动7、(本题9分)有关实际生活中的现象,下列说法正确的是()A.火箭靠喷出气流的反冲作用而获得巨大的速度B.体操运动员在着地时屈腿是为了减小地面对运动员的作用力C.用枪射击时要用肩部抵住枪身是为了减小反冲的影响D.为了减轻撞车时对司乘人员的伤害程度,汽车前部的发动机舱越坚固越好8、如图是某电场区域的电场线分布,A、B、C是电场中的三个点,下列说法正确的是()A.A点的电场强度最大B.A点的电势最高C.把一个点电荷依次放在这三点,它在B点受到的静电力最大D.带负电的点电荷在A点所受静电力的方向与A点的场强方向相反9、(本题9分)如图所示,绳的上端固定在O点,下端系小球P.P与斜面Q的接触面粗糙.用水平力向右推Q,使它沿光滑水平面匀速运动。从图中实线位置到虚线位置过程中A.摩擦力对小球P做正功B.斜面Q对小球的弹力垂直于斜面因此对小球不做功C.绳的拉力对小球P不做功D.推力F对斜面做的功和小球P对斜面做的功的绝对值相等10、如图所示,轻质弹簧竖直放置,下端固定.小球从弹簧的正上方某一高度处由静止下落。不计空气阻力,则从小球接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中A.小球的动能先增大后减小B.小球的机械能守恒C.小球加速度为零的时候,系统势能最小D.弹簧的弹性势能一直增加二、实验题11、(4分)(本题9分)图是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置,实验中平衡摩擦力的方法是反复调节木板的倾斜度,使小车在______(填“受”或“不受”)牵引时能拖动纸带沿木板做匀速运动,若平衡摩擦力时分析发现小车在做加速运动,应调节垫块稍向_________(填“左”或“右”)移动,重新平衡摩擦力。平衡摩擦力后某次实验时测得小车运动的加速度大小为,小盘和重物的总重力大小______(填“会”或“不会”)近似等于小车运动时受到的拉力大小。12、(10分)(本题9分)已知表头G满偏电流为100μA,表头上标记的内阻值为900Ω。R1、R2和R3是定值电阻。利用R1和表头构成1mA的电流表,然后再将其改装为两个量程的电压表。若使用a、b两个接线柱,电压表的量程为1V;若使用a、c两个接线柱,电压表的量程为3V。则根据题给条件,定值电阻的阻值应选R1=________Ω,R2=_________Ω,R3=_________Ω。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)半径为R=0.9m的光滑半圆形轨道固定在水平地面上,与水平面相切于A点。在距离A点1.3m的C处有一可视为质点的小滑块,质量为m=0.5kg,小滑块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.1.对小滑块施加一个大小为F=11N的水平推力,使小滑块从C点由静止开始运动,当运动到A点时撤去推力,小滑块从圆轨道最低点A冲上竖直轨道。(g取10m/s1)问:(1)小滑块在B处对轨道的压力;(1)小滑块通过B点后,落地点到B点的水平距离。14、(14分)(本题9分)在距地面20m高处,某人以20m/s的速度水平抛出一质量为1kg的物体,不计空气阻力(g取10m/s2)。求(1)物体从抛出到落到地面过程重力的冲量;(2)落地时物体的动量。15、(13分)如图所示是某公园中的一项游乐设施,它由弯曲轨道AB、竖直圆轨道BC以及水平轨道BD组成,各轨道平滑连接。其中圆轨道BC半径R=1.0m,水平轨道BD长L=5.0m,BD段对小车产生的摩擦阻力为车重的0.3,其余部分摩擦不计,质量为2.0kg的小车(可视为质点)从P点以初速度v0=2m/s(1)P点离水平轨道的高度H;(2)小车运动到圆轨道最低点时对轨道的压力大小;(3)在水池中放入安全气垫MN(气垫厚度不计),气垫上表面到水平轨道BD的竖直高度h=1.25m,气垫的左右两端M、N到D点的水平距离分别为2.0m、3.0m

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】

小球A下降h过程,根据动能定理,有mgh﹣W1=0小球B下降h过程,根据动能定理,有:2m•gh﹣W1=﹣0联立解得,故选B.2、D【解析】

该实验采用了“等效法”,即合力和分力的效果由橡皮的拉伸体现,效果相同,橡皮条在某一方向上伸长到相同长度,即要求橡皮筋的形变方向和大小都相同,故ABC错误,D正确.故选D.3、D【解析】

设每条阻挡条对小球做的功为W,小球自高为h的A处由静止开始滚下到B由动能定理有:;当小球在水平面上滚动时,由动能定理有:;让小球从3h高处以初速度v1滚下到停止由动能定理有;

三式联立解得n′=4n,故选D.【点睛】选取研究过程,运用动能定理解题.动能定理的优点在于适用任何运动包括曲线运动.一个题目可能需要选择不同的过程多次运用动能定理研究.4、B【解析】

AB.由题意可知,P点的电场强度E=F/q,选项A错误,B正确;CD.电场中某点的场强与试探电荷的有无以及带电量均无关,则撤去试探电荷或者把q变为2q,P点的电场强度均不变,选项CD错误;故选B.点睛:掌握好电场的基本性质:电场强度是电场的固有属性,不会因放入的试探电荷而改变;理解比值定义法E=F/q的含义.5、D【解析】

作用力做正功,反作用力可以做正功、负功或不做功,选项ABC错误;故选D【点睛】本题考查作用力和反作用力,难度较小,注意功W与F和s的方向有关6、ABC【解析】

A.三个物体做圆周运动的角速度ω相同,根据C物的轨道半径最大,故C的向心加速度最大,故A正确;B.三个物体受静摩擦力提供向心力,所以A受静摩擦力B受静摩擦力C受静摩擦力由上面的向心力表达式可知,A需要的向心力最小,所以A受到的摩擦力最小,故B正确;CD.物体恰好滑动时,静摩擦力达到最大,有μmg=mω2r解得即转动半径最大的最容易滑动,故物体C先滑动,物体A、B一起后滑动,故C正确,D错误。故选ABC。7、ABC【解析】

A.根据反冲运动的特点与应用可知,火箭靠喷出气流的反冲作用而获得巨大的速度,故A正确;B.体操运动员在落地的过程中,动量变化一定,即运动员受到的冲量I一定,由I=Ft可知,体操运动员在着地时屈腿是为了延长时间t,可以减小运动员所受到的平均冲力F,故B正确;C.用枪射击时,子弹给枪身一个反作用力,会使枪身后退,影响射击的准确度,所以为了减小反冲的影响,用枪射击时要用肩部抵住枪身,故C正确;D.为了减轻撞车时对司乘人员的伤害程度,就要延长碰撞的时间,由I=Ft可知位于汽车前部的发动机舱不能太坚固,故D错误.8、BCD【解析】试题分析:电场线的疏密程度可表示电场强度的大小,所以B点的电场强度最大,A点的最小,A错误,沿电场线方向电势降落,所以A点的电势最高,B的电势最低,B正确,B点的电场强度最大,所以同一个点电荷在B点受到的电场力最大,C正确,电场线上某点的切线方向表示该点的电场线的方向,与放在该点的正电荷的受力方向相同,与负电荷受到的电场力方向相反,D正确,故选BCD考点:考查了对电场线的理解点评:顺着电场线电势降低,根据电场线的方向判断电势的高低.由电场线的疏密判断电场强度的大小.9、ACD【解析】

A、斜面对的摩擦力方向沿斜面向下,摩擦力与的位移方向夹角为锐角,所以斜面对的摩擦力对小球做正功,故选项A正确;B、斜面对小球的弹力垂直于斜面,小球速度垂直于细线,则斜面Q对小球的弹力对小球做正功,故选项B错误;C、拉力沿着绳子收缩方向,小球速度方向垂直于绳子,故绳的拉力对小球不做功,故选项C正确;D、对斜面受力分析,受推力、重力、地面对斜面的支持力、小球对斜面的压力和摩擦力,由于地面对斜面支持力和重力与斜面速度垂直不做功,根据动能定理,推力对斜面做的功和小球对斜面做的功的代数和为零,故推力对斜面做的功和小球对斜面做的功的绝对值相等,故选项D正确。10、ACD【解析】

在刚接触弹簧的时候的加速度等于重力加速度,在压缩的过程中,弹簧的弹力越来越大,小球的加速度越来越小,直到弹簧的弹力等于小球所受到的重力,这时小球的加速度为0,此过程中小球一直处于加速状态,由于惯性的原因,小球还是继续压缩弹簧,此后弹簧的弹力大于小球受到的重力,小球减速,直到小球的速度为0,此时弹簧压缩的最短。所以小球的动能先增大后减小,弹簧的弹性势能是不断增加的,故AD正确;压缩弹簧的过程中,弹性势能增加,故小球的机械能减小,故B错误;小球加速度为零的时候,速度最大,动能最大,此时系统势能最小,故C正确;二、实验题11、不受右不会【解析】

[1]探究“加速度与力、质量的关系”的实验,平衡摩擦力的方法是反复调节木板的倾斜度,使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动。[2]若平衡摩擦力时分析发现小车在做加速运动,则平衡阻力不足,应调节垫块稍向右移动,使重力的下滑分力变小,直到能匀速直线运动为止。[3]由于加速度比较大,则不满足砝码的质量远小于小车的质量,所以此时小车运动时受到的拉力大小不可以近似看成小盘和重物的总重力大小。12、1009102000【解析】

根据题意,R1与表头G构成1mA的电流表,则:,代入数据:100×10-6×900=(1×10-3−100×10-6)R1;整理得R1=100Ω

若使用a、b两个接线柱,电压表的量程为1V,则若使用a、c两个接线柱,电压表的量程为3V,则三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)3.9N(1)1.4m【解析】

(1)设小滑块运动到A、B点的速度分别为v1,v1,小滑块从C到A的过程,由动能定理有:①小滑块从A到B,机械能守恒,有:②在B点,设小滑块受到轨道的压力为FN,由牛顿定律结合向心力公式有:③代入数据解得:FN=3.9N(1)由牛顿第三定律知,小滑块对轨道的压力大小为3.9N,方向竖直向上。小滑块离在B点后做平抛运动,有:x=v1t④⑤联立解得:x=1.4m14、(1)20N∙s,方向竖直向下(2),与水平方向的夹角为45°【解析】

(1)物体做平抛运动,则有:解得:t=2s则物体从抛出到落到地面过程重力的冲量I=mgt=1×10×2=20N•s方向竖直向下。(2)在竖直方向,根据动量定理得I=py-0。可得,物体落地时竖直方向的分动量py=20kg•m/s物体落地时水平方向的分动量px=mv0=1×20=20kg•m/s故落地时物体的动量设落地时动量与水平方向的夹角为θ,则

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论