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文档简介

2024年上海市黄浦区格致中学高一物理第二学期期末检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、(本题9分)把一光滑圆环固定在竖直平面内,在光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔,如图所示。质量为m的小球套在圆环上,一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线,使小球沿圆环缓慢下移。在小球移动过程中手对细线的拉力F和圆环对小球的弹力FN的大小变化情况是()A.F不变,增大 B.F不变,减小C.F减小,不变 D.F增大,不变2、(本题9分)下列叙述中的力,属于万有引力的是()A.马拉车的力B.钢绳吊起重物的力C.太阳与地球之间的吸引力D.两个异名磁极之间的吸引力3、下列说法正确的是()A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动B.物体在恒力作用下一定做直线运动C.物体在变力作用下一定做曲线运动D.垂直速度方向的合力不为零时,物体一定做曲线运动4、(本题9分)竖直放置两端封闭的玻璃管内注满清水和一个用红蜡做成的圆柱体,玻璃管倒置时圆柱体能匀速运动.已知圆柱体运动的速度大小为5cm/s,与水平方向成=53,如图所示,则玻璃管水平方向运动的速度为(sin53=0.8、cos53=0.6)A.5cm/s B.4cm/s C.3cm/s D.无法确定5、如图是共享单车的部分结构,单车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径都不一样,它们的边缘有三个点A和B和C,如图所示.正常骑行时,下列说法正确的是()A.A点的角速度大于B点的角速度B.A点的线速度与B点的线速度大小相等C.C点的角速度小于B点的角速度D.C点的线速度与B点的线速度大小相等6、(本题9分)一个人乘船过河,船的速度恒定,且船头始终垂直指向对岸,当到达河中间时,水流速度突然变大,则他游到对岸的时间与预定的时间相比()A.不变B.减小C.增加D.无法确定7、(本题9分)关于重力势能,下列说法正确的是A.重力势能的大小只由重物本身决定B.一物体的重力势能从6J变为2J,重力势能变小了C.在地面上的物体,它具有的重力势能一定等于零D.距地面有一定高度的物体,其重力势能可能为零8、(本题9分)在河面上方12m的岸上有人用长绳栓住一条小船,开始时绳与水面的夹角为30°.人以恒定的速率v=3m/s拉绳,使小船靠岸,那么()A.小船靠岸过程做加速运动B.3s时小船前进了9mC.3s时绳与水面的夹角为37°D.3s时小船的速率为5m/s9、(本题9分)平行金属板PQ、MN与电源和滑线变阻器如图所示连接,电源的电动势为E,内电阻为零;靠近金属板P的S处有一粒子源能够连续不断地产生质量为m,电荷量+q,初速度为零的粒子,粒子在加速电场PQ的作用下穿过Q板的小孔F,紧贴N板水平进入偏转电场MN;改变滑片p的位置可改变加速电场的电压Ul和偏转电场的电压U2,且所有粒子都能够从偏转电场飞出,下列说法正确的是()A.粒子的竖直偏转距离与U2成正比B.滑片p向右滑动的过程中从偏转电场飞出的粒子的偏转角逐渐减小C.飞出偏转电场的粒子的最大速率D.飞出偏转电场的粒子的最大速率10、(本题9分)如图所示,质量为1kg的物体(可视为质点)在水平传送带上被传送,A为终端皮带轮,传送带与皮带轮之间不打滑且与皮带在C点相切,物体刚放上皮带时的速度为0,距C点的距离为1m,皮带轮的半径为10cm,重力加速度g=10m/s2,若皮带轮转动的线速度大小为1m/s,物体运动到C点的前速度已达到1m/s,则()A.物体在C点对传送带的压力大小为10NB.物体与传送带间的摩擦因数至少为0.1C.物体到达C点后将沿皮带下滑一段距离再离开皮带D.物体与传送带摩擦产生的热量为0.5J11、(本题9分)a、b是两颗绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,它们距地面的高度分别是R和2R(R为地球半径).下列说法中正确的是()A.a、b的线速度大小之比是∶1 B.a、b的周期之比是1∶2C.a、b的角速度大小之比是3∶4 D.a、b的向心加速度大小之比是9∶412、(本题9分)地球赤道上相对地面静止的物体甲,地球近地卫星乙,地球同步卫星丙,关于甲、乙,丙三者的说法,正确的是A.乙的周期小于丙的周期B.乙的线速度小于丙的线速度C.物体甲随地球自转做匀速圆周运动的线速度大于乙的线速度D.物体甲随地球自转做匀速圆周运动的加速度小于丙的加速度二.填空题(每小题6分,共18分)13、(本题9分)如图1所示,是利用自由落体运动进行“验证机械能守恒定律”的实验。所用的打点计时器通以50Hz的交流电。(1)甲同学按照正确的实验步骤操作后,选出一条纸带如图2所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点,A、B、C为三个计数点,用刻度尺测得OA=12.41cm,OB=18.60cm,OC=27.21cm,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点。已知重物的质量为1.00kg,取g=9.80m/s2。在OB段运动过程中,重物重力势能的减少量ΔEp=__J;重物的动能增加量ΔEk=___J(结果均保留三位有效数字)。(2)该实验没有考虑各种阻力的影响,这属于本实验的__误差(选填“偶然”或“系统”)。由此看,甲同学数据处理的结果比较合理的应当是ΔEp__ΔEk(选填“大于”、“等于”或“小于”)。(3)乙同学想利用该实验装置测定当地的重力加速度。他打出了一条纸带后,利用纸带测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h,算出了各计数点对应的速度v,以h为横轴,以为纵轴画出了如图3所示的图线。由于图线没有过原点,他又检查了几遍,发现测量和计算都没有出现问题,其原因可能是_____。乙同学测出该图线的斜率为k,如果不计一切阻力,则当地的重力加速度g___k(选填“大于”、“等于”或“小于”)。14、(本题9分)假如2025年,你成功登上月球.给你一架天平(带砝码)、一个弹簧秤、一个秒表和一个小铁球,如何估测你在月球上用手竖直向上抛出一个小铁球时,手对小球所做的功.步骤:(1)用弹簧秤、天平分别测量小球的_____、_____可以计算出月球表面重力加速度.(写出物理量名称和符号)(2)用秒表测量小球从抛出到落回抛出点的时间t(3)写出手对小球所做功的表达式,W=_____.(用直接测量的物理量符号表示)15、如图所示,在“研究平抛运动”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:A.让小球多次从同一位置静止释放,在一张印有小方格的纸上记下小球经过的一系列位置,如图中a、b、c、d所示.B.安装好器材,注意斜槽末端切线水平,记下平抛初位置O点和过O点的水平线与竖直线.C.取下方格纸,以O为原点,以水平线为x轴,竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画出小球平抛运动的轨迹.(1)上述实验步骤的合理顺序是____________.(2)已知图中小方格的边长为L,则小球从a位置运动到c位置所用的时间为________,小球平抛的初速度为________.(均用L、g表示)三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)运动员把质量是500g的足球踢出后,某人观察它在空中的飞行时间,上升的最大高度是10m,在最高点的速度为20m/s,请你计算运动员踢球时对足球做的功以及足球在最高点时重力的瞬时功率.(,忽略空气阻力).17、(10分)动能定理和动量定理不仅适用于质点在恒力作用下的运动,也适用于质点在变力作用下的运动,这时两个定理表达式中的力均指平均力,但两个定理中的平均力的含义不同,在动量定理中的平均力F1是指合力对时间的平均值,动能定理中的平均力F2是合力指对位移的平均值.(1)质量为1.0kg的物块,受变力作用下由静止开始沿直线运动,在2.0s的时间内运动了2.5m的位移,速度达到了2.0m/s.分别应用动量定理和动能定理求出平均力F1和F2的值.(2)如图1所示,质量为m的物块,在外力作用下沿直线运动,速度由v0变化到v时,经历的时间为t,发生的位移为x.分析说明物体的平均速度与v0、v满足什么条件时,F1和F2是相等的.(3)质量为m的物块,在如图2所示的合力作用下,以某一初速度沿x轴运动,当由位置x=0运动至x=A处时,速度恰好为0,此过程中经历的时间为,求此过程中物块所受合力对时间t的平均值.

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】

小球沿圆环缓慢下移可看做匀速运动,对小球进行受力分析,小球受重力G,F,FN,三个力。满足受力平衡。作出受力分析图如下:由图可知△OAB∽△GFA,即:,小球沿圆环缓慢下移时,半径不变,AB长度增大,故F增大,FN不变,故D正确;故选D。2、C【解析】

A.马拉车的力属于弹力范畴B.钢绳吊起重物的力属于弹力范畴C.太阳与地球之间的吸引力属于万有引力范畴D.两个异名磁极之间的吸引力磁力范畴故选C。3、D【解析】

AB.在恒力作用下,物体可以做曲线运动,如平抛运动,故AB错误;C.物体在变力作用下有可能做曲线运动,也可能做直线运动,如变力只是大小变化方向不变,并且力和速度方向在同一直线上,物体做直线运动,故C错误;D.如果垂直于速度方向的合力不为零时,力和速度不在同一直线上,则物体一定做曲线运动,故D正确;4、C【解析】本题考查的是运动的合成和分解的问题.圆柱体运动的速度大小为5cm/s,与水平方向成q=53°,则玻璃管水平方向运动的速度为;5、B【解析】

大齿轮与小齿轮是同缘传动,边缘点线速度相等;小齿轮与后轮是同轴传动,角速度相等;结合线速度与角速度关系公式v=ωr列式求解.【详解】AB.AB两点在传送带上,是同缘传动的边缘点,所以两点的线速度相等,根据v=ωr,角速度与半径成反比,A点的角速度小于B点的角速度,故A错误,B正确;CD.BC两点属于同轴转动,故角速度相等,根据v=ωr,线速度与半径成正比,C点的线速度大于B点的线速度,故CD错误;故选B.6、A【解析】将人的实际运动沿着船头的指向和顺着水流方向正交分解,由于分运动互不干扰,故渡河时间与水流速度无关,只与人指向方向的分运动有关,故人航行至河中心时,水流速度突然增大,只会对轨迹有影响,对渡河时间无影响;故A正确,BCD错误;故选A.点睛:本题关键抓住渡河时间只与沿人指向方向的分运动有关,与沿水流方向的分运动无关,7、BD【解析】

A.物体的重力势能与物体本身的重力和零势能面的选取有关.故选项A不符合题意.

B.重力势能是标量,重力势能从6J变为2J,表示物体重力势能减小了.故选项B符合题意.

C.地面上的物体只有以地面为零势能面时,重力势能才为零.故选项C不符合题意.

D.以物体所在平面为零势能面,距离地面有一定高度的物体重力势能也可能为零.故选项D符合题意.

8、AD【解析】

A.将船的速度分解为沿细绳方向的速度和垂直于细绳方向的速度,则,则随θ角的增加,船速变大,即小船靠岸过程做加速运动,选项A正确;BC.由几何关系可知,开始时河面上的绳长为L1=24m;此时船离岸的距离x1=L1cos30°=24×=12m;3s后,绳子向左移动了:S=vt=3×3=9m则河面上绳长为L2=24m-9m=15m;则此时小船离河边的距离:小船前进的距离:x=x1-x2=(12-9)m绳与水面的夹角为α,则有:绳与水面的夹角为53°;故BC错误;D.3s时小船的速率为选项D正确。9、BC【解析】

A.带电粒子在加速电场中加速在偏转电场中由于则则粒子的竖直偏转距离y与U2不是成正比关系,选项A错误;B.从偏转电场飞出的粒子的偏转角滑片p向右滑动的过程中U1变大,U2减小,则从偏转电场飞出的粒子的偏转角逐渐减小,选项B正确;CD.当粒子在加速电场中一直被加速时,飞出偏转电场的速率最大,即当U1=E时粒子的速率最大,根据动能定理解得选项C正确,D错误。故选BC。10、CD【解析】物体在C点时,由牛顿第二定律得N-mg=m,得:N=m(g+)=1×(10+)=20N,由牛顿第三定律知,物体在C点对传送带的压力大小N′=N=20N,故A错误.若物体一直做匀加速运动,直至C点,由动能定理得:μmgx=mv2,得:,所以物体与传送带间的摩擦因数至少为0.05,故B错误.由于物体在C点时对传送带有压力,所以物体到达C点后将沿皮带下滑一段距离再离开皮带,故C正确.设物体匀加速运动的时间为t,则物体相对传送带的位移为:△x=vt-=,物体匀加速运动的位移为:x=.根据动能定理得:fx=mv2,摩擦生热为:Q=f△x,可知,Q=mv2=×1×12=0.5J,故D正确.故选CD.11、CD【解析】

A.根据万有引力提供向心力得:;A.线速度,它们距地面的高度分别是R和2R(R为地球半径).所以轨道半径是2:3,则a、b的线速度大小之比是,故A错误;B.周期,则a、b的周期之比是,故B错误;C.角速度,则a、b的角速度大小之比是,即,故C正确;D.向心加速度,则a、b的向心加速度大小之比是9:4,故D正确;【点睛】根据万有引力提供向心力表示出线速度、角速度、周期、向心加速度,据此判断所给各量的大小关系.12、AD【解析】A.根据,半径越大,周期越长,故A正确;B.根据,半径越大,速度越小,故B错误;C.卫星C与物体A角速度相同,根据公式v=ωr,卫星C的线速度较大,故VC>VA;得VB>VC>VA,故C错误;D.卫星C与物体A角速度相同,根据公式a=ω2r,所以物体甲随地球自转做匀速圆周运动的加速度小于丙的加速度,故D正确.故选:AD点睛:根据万有引力提供向心力,卫星高度越高越慢,越低越快;结合公式v=ωr判断A物体与C卫星的线速度的大小,再依据a=ω2r,即可求解加速度大小.二.填空题(每小题6分,共18分)13、1.82J1.71J系统大于先释放了重物,再接通(打点计时器)电源等于【解析】

(1)[1]在OB段运动过程中,重物重力势能的减少量Ep=mghOB=1.00×9.80×0.1860J≈1.823J=1.82J[2]B点的速度重物动能的增加量(2)[3]该实验没有考虑各种阻力的影响,重物重力势能的减少量总是大于重物动能的增加量,这属于本实验的系统误差。[4]因为实验中有摩擦阻力作用,有能量的消耗,所以甲同学数据处理的结果比较合理的应当是ΔEp大于ΔEk。(3)[5]从图象中可以看出,当物体下落的高度为0时,

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