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文档简介

幼儿园节日活动教案5篇幼儿园节日活动教案篇1

活动目标:

1、初步了解了解中秋节的来历,感受体验传统文化;

2、通过讨论和讲述,发展幼儿口语表达能力;

3、让幼儿体验和伙伴老师一起过节日的快乐并学会分享;

4、通过观察、记录月亮的变化,培养幼儿的观察能力及思维能力。

5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

6、愿意参加活动,感受节日的快乐。

活动准备:

1.教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如张贴有关中秋节的挂图;

2.家长帮助孩子搜集关于中秋节的资料,并为孩子准备一块月饼;

3.关于中秋节前后月亮变化的幻灯片及民间故事《常娥奔月》

活动过程:

(1)导入给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片,激发幼儿兴趣。让小朋友通过观察、记录月亮变化,知道月亮时缺时圆,每天都有不同的变化。

(2)引出课题通过观察月亮的变化,让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节,是我们国家的传统节日。强调中秋节是丰收节,团圆节。

(3)探寻中秋节的来历,鼓励小朋友自己介绍,分享自己搜集的资料。

(4)议一议:"我家怎样过中秋"。

以小组为单位进行讨论。讨论结束,请小组派代表讲述。

(5)"团团圆圆过中秋"--摆上月饼,让小朋友分享、品尝月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。

(6)最后环节:听故事《常娥奔月》。

相传,远古有一个名叫后羿的英雄,射下九个太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,娶了一位美丽善良的妻子,名叫嫦娥。

一天,后羿从西王母那里得到了不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙,但是后羿不忍离开自己的妻子,就把药交给嫦娥保管。有一个心术不正,名叫逢蒙的人听说后,就去偷窃,偷窃不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开羿,嫦娥便飞到离人间最近的月亮上成了仙,一直住在月亮广寒宫。

羿听说嫦娥奔月之后,无可奈何又思念妻子,就在后花园中摆上香案,放上嫦娥平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆放香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开。

教学反思:

每年农历八月十五,是我国传统的中秋佳节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。中秋节的习俗也很多,中华民族的节日有很多,中秋节是中华民族的传统节日。"月到中秋分外明",大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。时值中秋节的来临之际,为了提高孩子们对我国民族传统文化的了解与兴趣,加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。

幼儿园节日活动教案篇2

教学目标:

1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

3、培养孩子从小敬老爱老的美德

4、通过社区教学,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

5、让幼儿知道节日的时间。

6、知道节日时人们主要的庆祝教学。

教学准备:

1、大班联系好敬老院并准备一些零食。

2、制作寿星卡

3、幼儿调查表

4、重阳糕120块

教学时间:

20xx年10月21日上午9:30

教学内容:

一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1、了不起的爷爷奶奶。

(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

2、给爷爷奶奶表演节目。

3、爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

4、我喂爷爷奶奶吃块糕通过教学,帮助幼儿丰富以下经验:

①农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节"。

②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的`,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶讨论:

1、教学准备

(1)做调查问卷

(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

(3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?

(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

2、实践教学:

(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、教学后:

(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

(2)交流:对今天的教学的感受?

(3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

我身边的爷爷奶奶调查表

1、最喜欢吃的东西

2、他的爱好是

3、最想见的人

4、还有什么不顺心的事

5、最想让我为你做的一件事

6、爷爷奶奶生日和属相备注:可以用画画、文字的方式来记录。

教学反思:

我国是文明古国,尊老敬老是我们中华民族的优良传统,而重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。因此,很好地利用重阳节这个契机,开展“重阳节”的主题教育教学,让幼儿了重阳节的来历和习俗,培养他们从小尊老、敬老的美德是十分必要的。

幼儿园节日活动教案篇3

活动前言:玩具是小孩子们的新天地,现在的家中都是一个孩子,但是玩具却是堆成了山,那么如何才能让让孩子学会整理自己的玩具呢,以下就让我们一起来玩个小游戏吧,让我们学会如何给幼儿园找家!

活动目标:

1、知道自己班里有许多玩具,玩过玩具后要把它放回原处。

2、尝试根据玩具标记图,一一对应收拾摆放玩具。

3、愿意参与集体劳动。

活动准备:

1、会发声的娃娃。

2、玩具标记图,幼儿用书——送玩具回家。

活动过程:

1、以送玩具娃娃回家的游戏形式,引起幼儿兴趣。

将玩具娃娃藏在教室的某个角落,带领幼儿寻找发出哭声的玩具娃娃。

找到娃娃后关心娃娃为什么哭?家在哪里?然后把娃娃送回家,并启发幼儿想象自己找不到家会怎样?懂得玩具玩好后要送回家。

2、认识玩具标记图,初步学会一一对应收放玩具。

教师提问:我们还有哪些玩具?这些玩具的家在哪里?怎样帮助它们找到自己的家?

教师出示几种不同的玩具和设计好的玩具标记图,让幼儿说说这些玩具找谁做自己的标记最合适。

幼儿自己手拿标记图寻找,贴在相应的玩具篮上。

根据玩具篮子的数量,选择相同数量的幼儿将玩具根据标记放回玩具柜里。

2、游戏“送玩具回家”,巩固一一对应收放玩具。

将刚才的玩具拿出来,一部分幼儿送,一部分幼儿评“什么玩具走错了家。

游戏可重复若干遍,让每位幼儿都参与。

3、幼儿阅读操作活动。

引导幼儿打开幼儿用书,观察画面说说:图上有什么?图上的小朋友早干什么?启发幼儿用书本的知识来结局问题。

幼儿园节日活动教案篇4

教学意图:

当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。

教学目标:

1、引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌。

2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌3、能够抓住人物的主要特征,表演出来。

教学准备:

1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

教学过程:

开始部分

一、播放图片导入活动

1、出示图片引起幼儿的兴趣。

2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。

3、他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)4、原来他们要过节了,所以笑得那么开心。

基本部分

二、欣赏儿歌《九月九》

1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

2、再次让幼儿欣赏一遍。

3、幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)

结束部分

三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式。

2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。

附儿歌:

九月九九月九,重阳到,爷爷奶奶哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈夸我好宝宝。

幼儿园节日活动教案篇5

活动准备:

1、大绳一根,小绳若干;花手绢;橘子若干。

2、音乐《感恩的心》、《小苹果》、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》。

3、现场作画纸。

4、家长园地:请家长配合,提前鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

各年级主题活动:

小班:游戏《拉个圆圈走走》(小一班和小二班)、给爷爷奶奶捶捶背(小三班、芽芽班和小五班)

中班:游戏《蹲蹲乐》(中一班和中二班)、《丢手绢》(中三班和苗苗班)

大班:花样跳绳(大一班和大二班)、现场作画(大三班、果果班和大五班)

集体活动:舞蹈表演

具体活动程序:

总指挥:孙东凤祁丰鸽

(一)活动主持:祁巧利宫萌萌安全管理:全体班主任音乐播放:王艳玲节目督导:李璐璐摄像:潘晓会

(二)活动对象:幼儿、祖父母、老师

(三)活动时间:201年10月21日

(四)活动地点:合峪镇敬老院

(五)活动流程:

1、请爷爷奶奶入坐。

2、老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?

3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

4、老师和小朋友一起唱歌《好娃娃》。

5、花样跳绳表演。

6、舞蹈表演。

7、做游戏。

8、现场作画。

9、宝宝给爷爷奶奶捶背(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃)。

10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

11、集体合影留念。

(六)伴随《感恩的心》结束。

教学反思:

设计思考农历九月初九是我国的重阳节

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