复活节彩蛋活动方案（10篇）

复活节彩蛋活动方案（10篇）复活节彩蛋活动方案篇一活动目的：1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。2、认识复活节相关的人、事、物和游戏。3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。活动时间：日期：4月12日2：10—3：40总负责：陈智兴、陈丽策划：陈丽、李平活动前准备工作：1、比赛场地布置娄拥军：32张桌子，围绕五洲广场前的羽毛球场地排放，桌上摆放好班牌（班牌的设计：各班班主任）吕传红：草地朱拥军：条幅“HappyEaster复活节快乐”；2、环境布置负责人：胡红健3、主持词、主持人训练负责人：凌林活动流程：1、全体学生入场2、领导致辞3、学生代表发言4、家长代表发言5、陈校长宣布活动开始6、全场“瑞比健身操”展示7、运蛋超人与彩蛋绘制比赛（非室外参赛学生退场）（运蛋超人比赛现从低年级开始）具体活动安排与要求：共有两个活动，分两个场地同时进行。活动一：运蛋超人地点：草坪1—6年级每班选出10名学生（1—3年级每班另选2个家长代表参与，起跑和冲刺必须是家长）站成一列纵队，女生在前，男生在后。1—3年级参赛人员单手托举一个塑料盘子，4—6年级参赛人员双手各托举一个塑料盘子，盘子里面放一个彩蛋，快速并平稳的运送彩蛋。游戏规则：1、彩蛋不能落地。2、彩蛋在运送的过程中落地并滚动到远处，捡回后必须回彩蛋落地处在继续进行。3、选出的学生必须是5个男生，5个女生。小贴士：提醒参赛选手一定要注意安全。一年级选出的'家长在游戏后要负责活动秩序维持工作哦！活动奖励：以班级为单位评奖。各年级一等奖1个；二等奖2个；三等奖若干。活动二：绘制彩蛋活动对象：1—6年级各班学生（运蛋超人选手除外）活动形式：在规定的区域、规定的时间内（1小时），自己动手设计复活节彩蛋，分室内、室外进行。各班由班主任选出最优秀的4位同学（建议统一着装、精心打扮、参赛名单本周三下班前以年级为单位上报）参加校级评选，在室外现场（凳子自带）进行复活节彩蛋绘制，用毛笔、颜料彩绘（建议最好用鸭蛋、鹅蛋或塑料蛋），并准备好展示的盘子或其他用品，贴上自己的班级，姓名。其他同学在教室内进行绘制。（蛋、彩笔、颜料、调色板、毛笔、彩带等自备）室外活动地点：牛顿广场前的羽毛球场地活动奖励：评选最佳班级一个。个人按照参与比例的20%、30%、50%设立一等奖、二等奖、三等奖若干。复活节彩蛋活动方案篇二一、活动背景：每年的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天。复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日，原是纪念耶稣复活的日子。而现在对大多数人来说，复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的开始。二、复活节教学活动时间：X月X日。三、复活节活动环境布置：各班由师生以及家长共同参与制作复活节的有关代表装饰品，如：彩蛋、小兔等，还可以写上祝福心语，摆设或挂在教室里外。幼儿园艺术组组织制作和布置复活节的环境，例如饰物展示在中庭、楼梯等，还可以体现幼儿以家长的作品。四、复活节活动教学内容：1、组织幼儿了解复活节的'节目特征以及其节目代表的内涵：比如：现在对大多数人来说，复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的开始。2、英文教学内容：复活节Easter鸡蛋Eee彩色的鸡蛋Colorfulegg小兔bunny滚鸡蛋Rolleggs找鸡蛋Findeggs3、组织幼儿在幼儿园玩“找鸡蛋Findeggs”“滚鸡蛋Rolleggs”“运蛋”等游戏。4、教师与幼儿一起动手制作各式各样的彩蛋和小兔头饰，也可以延伸到家庭参与，给孩子营造浓厚的学习气氛，并把作品展示在家庭以及校园的每一处。5、组织家长与孩子一起亲子教学延伸活动。6、美术组研究制作大气、隆重，艺术性强，给孩子提供浓郁、激发力强的多元文化教育气氛。7、充分发挥外教的优势和作用，由外教主动参与制定教学计划，落实计划的执行。五、活动准备：购买30个鸡蛋、15个鹅蛋、颜料、画笔、各种制作蛋的废旧材料，彩带、游戏工具、教学计划、亲子活动方案。复活节彩蛋活动方案篇三活动背景：春暖花开，万物复苏，复活节寄予着“新的开始，新的希望”，它是仅次于圣诞节的西方重要节日之一，岚谷一直提倡关注孩子们在节日中的想法、行为及其乐趣与需要，于是我们在课程中设置社会生活或重大事件的活动，旨在在此过程中，让岚谷宝贝不仅能对复活节的民俗有一个基本的了解，更可以通过自身的眼耳感官、手脑思维的不同体验，从而愿意主动、快乐、自然地享受节日氛围。无论对于人的个体成长、群体塑造、社会发展，还是对民族文化的传承与更新，都是十分有意义的。活动时间：4月5日—4月6日活动对象：美地园岚谷宝贝活动宗旨：1、通过系列活动了解西方传统节日“复活节”的由来以及习俗，感受西方文化，感受异国的不同风俗文化。2、让幼儿感受多元国际文化，学习并掌握复活节相关的知识元素；3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。4、通过系列活动，欣赏故事、图片，参与合作游戏，手工制作等方式，培养幼儿互帮互助，合作与分享，增进幼儿间的友谊，促进同伴间的交往。各年龄段活动安排：由于各年龄的认知经验不同，本次活动将以班级为单位，各年龄组根据各年龄幼儿不同的兴趣点，进行选择性课程的渗透。幼幼、低幼：复活节的户外活动，在愉快的活动、游戏中体验“复活节”传统文化《彩蛋大变身》、《彩蛋旅行记》、，老师组织本班幼儿进行藏彩蛋、找彩蛋、运彩蛋、滚彩蛋等游戏活动，锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性，感受节日的快乐气氛。中幼组：《鬼马小精灵》《彩蛋大比拼》（彩绘鸡蛋）《盘子里的邦尼兔》（利用一次性餐盘手工制作）通过自己制作复活节的装饰环境，在一起绘制的过程中，提高动手能力，体味复活节的快乐。高幼组：《复活节来啦》了解复活节的来源、习俗以及代表物品：蛋、兔子、百合花。《创意彩蛋秀》：使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，“彩蛋”可以是熟鸡蛋用食用色素染上色画上装饰画，也可以是貌似蛋壳的容器装上巧克力、小娃娃、小玩具、小卡片等。《手工百合DIY》：尝试用语言、艺术的形式表现自己的节日感受，利用废旧材料（塑料袋、线），进行创意制作，感受复活节，在活动当中让幼儿感受到玩中学的乐趣，促使幼儿“敢说、乐说”自信大方交流美语。复活节彩蛋活动方案篇四一、活动背景：每年的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天。复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日，原是纪念耶稣复活的日子。而现在对大多数人来说，复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的开始。二、复活节教学活动时间：X月X日。三、复活节活动环境布置：各班由师生以及家长共同参与制作复活节的有关代表装饰品，如：彩蛋、小兔等，还可以写上祝福心语，摆设或挂在教室里外。幼儿园艺术组组织制作和布置复活节的环境，例如饰物展示在中庭、楼梯等，还可以体现幼儿以家长的作品。四、复活节活动教学内容：1、组织幼儿了解复活节的节目特征以及其节目代表的内涵：比如：现在对大多数人来说，复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的开始。2、英文教学内容：复活节Easter鸡蛋Eee彩色的鸡蛋Colorfulegg小兔bunny滚鸡蛋Rolleggs找鸡蛋Findeggs3、组织幼儿在幼儿园玩“找鸡蛋Findeggs”“滚鸡蛋Rolleggs”“运蛋”等游戏。4、教师与幼儿一起动手制作各式各样的彩蛋和小兔头饰，也可以延伸到家庭参与，给孩子营造浓厚的学习气氛，并把作品展示在家庭以及校园的每一处。5、组织家长与孩子一起亲子教学延伸活动。6、美术组研究制作大气、隆重，艺术性强，给孩子提供浓郁、激发力强的多元文化教育气氛。7、充分发挥外教的优势和作用，由外教主动参与制定教学计划，落实计划的执行。五、活动准备：购买30个鸡蛋、15个鹅蛋、颜料、画笔、各种制作蛋的废旧材料，彩带、游戏工具、教学计划、亲子活动方安。复活节彩蛋活动方案篇五一、活动目标：1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。2、根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。二、活动准备：1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地；2、角色准备（每班一位老师准备头饰进行角色扮演），学习复活节英语；3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物（小兔、小鸡、狗等）、毛巾、圈圈、纸皮巢等。三、活动时间：4月13日上午：中班级10：00—10：25，大班级：10：2510：50下午：小班级3：303：50，小小班级：3：554：15四、活动地点：幼儿园大操场五、人员安排：活动设计——英语组成员音响：黄浩斌拍照：王玉菊主持人——大班邹琼、中班刘文娟、小班罗晓玲、小小班余建容六、活动过程：1、宣传发动：发信息请家长本周六、日在家将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让家长了解复活节的时间和意义，4月13日（周一）要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。2、复活节的介绍：简单介绍复活节的来历和故事，使幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开始。3、Game游戏活动：大班级：1）Singasong唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。2）Eggsshipped运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的家，循环玩。3）Rolltheeggs.滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋（准备滚蛋的纸皮巢）。4）Hidetheeggs藏蛋：分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。5）Sendeggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。6）Dance跳舞结束：大家一起搭着肩膀，绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。中班级：1）Singasong唱歌：（同大班）2）Setsofeggs套蛋：把蛋排成几排，小朋友站到指定线把圈圈抛到蛋上，套中蛋的为胜。3）、Rolltheeggs.滚蛋：分班分组在滑梯、小木桥滚蛋，两个班交替，一个班套蛋，一个班滚蛋。4）Hidetheeggs藏蛋：（同大班）5）Sendeggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。6）Dance歌舞结束：小朋友和老师一起歌舞，随音乐离开。小班级：1）Singasong唱歌：（同大班）2）传蛋Passtheeggs：小朋友围成圆圈随音乐节奏传蛋，直到把篮子里的蛋传完为止（两次）。3）Sendeggs送蛋、Hidetheeggs藏蛋：复活兔将蛋送给一半的小朋友，有蛋的小朋友站在圆的里圈，没蛋的小朋友站外圈。幼儿将蛋藏于身上，没蛋的幼儿找，分组互换玩。4）、Eggsshipped运蛋：幼儿对面拉开距离，分组用碟子将蛋运到终点鸡妈妈的家。5）Dance跳舞结束：小朋友和老师一起歌舞，结束后随音乐离开。小小班级：1）Singasong唱歌：（同大班）2）Eggsshipped运蛋：小朋友双手捧着蛋，从起点将蛋送到鸡妈妈的家，放到篮子里后返回。3）Rolltheeggs.滚蛋：全班幼儿分两组，面对面坐下，两个幼儿交替将蛋滚给对方。4）Hidetheeggs藏蛋：小朋友闭上眼睛，老师把蛋藏起来，小朋友们分组跟老师一起去找蛋。5）Sendeggs送蛋：小朋友将找到的蛋，送给自己最喜欢的老师。6）Dance跳舞结束：小朋友和老师一起歌][舞，结束后随音乐离开。彩蛋复活节的活动方案篇六一、活动主题：“狂欢璀璨复活节”。二、活动时间：复活节晚上9：30到23：30。三、分工：全场由梁献方负责客户接待，马东风负责跟进其相关的具体工作。四、活动内容：1、当天不可以取存酒、赠送的酒水。3、当天消费收10%的服务费，预先定位可免服务费。4、每消费300元即可获得抽奖卷一张，可赠送精美小食一份、果盘一个。由兔女郎派发抽奖卷。5、设置奖项一等奖（一名）：黑牌一支，二等奖（二名）：大地一支，三等奖（三名）百威半打。精美礼品（30份）：小兔公仔，荧光棒两筒，复活彩蛋，大兔公仔服一套，兔女郎服两套。6、精彩表演：21：30由歌手情情唱歌，抽出三等奖（三名），可有观众来抽，奖品由兔女郎送出。7、10：00唐仔（主持）和观众玩一个投彩蛋的游戏，投中者可获的兔公仔（小）一个，每张台3次机会。8、11：00由（大）兔公仔跳一段舞，然后抽出二等奖两名，也找观众抽，奖品由兔女郎送出。9、11：30由情情唱歌，接这抽出一等奖（一名）节目结束。10、音箱灯光有工程部帮助跟进，音乐有dj衡仔准备，节目有歌手负责排练。11、服务、卫生有xx、xx跟进。12、酒吧部备足各类酒水，方便营业。13、由营业部帮助信息宣传，复活节抽奖卷有副联的50张，并做两张宣传水牌。兔公仔（大）由李耀妆饰，需要三个兔女郎，由营业部帮忙。复活节彩蛋活动方案篇七活动时间：4月8日下午4：00—5：30活动主题：快乐复活节邀约对象：2—5岁家庭，出席30组左右一、开场（7—10分钟）主持人出场，介绍。引出故事，小兔子出场。春天来了，天气一天天的暖和起来，可爱的小兔子高兴的走出了家门，“天气真好，我可以和我的小伙伴一起玩啦~！小朋友们，你们愿意和我一起玩吗？”答“愿意”“那现在我们就来热身一下，准备一会儿一起变成活泼可爱的小兔子吧！”全场一起互动《ifyour`rehappy》二、手工活动—《变身。小兔子》（10—15分钟）妈妈和宝宝一起动手，制作小兔子头饰。（妈妈制作可以戴的兔子耳朵，宝宝自己动手在纸盘子上画出小兔子的五官，粘贴兔子耳朵）活动准备：纸盘子，彩笔，减好的兔子耳朵形粉色彩纸，胶棒。三、游戏二《兔子妈妈找宝宝》（5—7分钟）妈妈站在袋子里面，跳到对面去找宝宝，宝宝随便站，不要站在妈妈的正对面，妈妈找到宝宝后，把宝宝装到“袋子”里面，再跳回原来的位置上。并且为宝宝穿上天才宝贝的t—shirt。哪组快，哪组获胜。5组一起进行游戏。活动准备：黑色垃圾袋n个。天才宝贝t—shirt5个。奖品n个。四、游戏三《兔子舞》（5—7分钟）游戏结束后，播放音乐，请一家三口人站好。一起来跳兔子舞。五、活动准备：兔子舞音乐。六、游戏四《兔子蹲》（7—10分钟）将所有的家庭分成3队，如：红兔子队，黄兔子队，蓝兔子队。根据主持人的口令提示，进行游戏。例如：红兔子蹲红兔子蹲，红兔子蹲完蓝兔子蹲。也可以换成跳、拍手等等。七、游戏五《找彩蛋》（5—7分钟）玩了这么半天，小兔子差点忘记了，他还给我们小朋友带来了又去的礼物呢！“咦？我的礼物哪去了？呀！礼物袋子坏了，我的`礼物应该是散落在那边的xx了，小朋友们，快帮我找回来吧！”请孩子和爸爸妈妈，一起到指定位置去找彩蛋。找到后，拿彩蛋，到报名处换小礼物。活动准备：彩蛋，小贴纸，破掉的袋子。八、手工活动《涂彩蛋》（5—7分钟）小兔子讲找回来的彩蛋分发给孩子们，请孩子和爸爸妈妈一起在涂彩蛋。（主持人可以在这个时候介绍有关复活节的相关知识）活动准备：颜料，笔。九、送蛋《幸福蛋》（3—5分钟）主持人进行介绍，请爸爸妈妈帮助孩子弄碎我们发下去的鸡蛋，吃掉。期望新的春天，幸福平安快乐！主持人做总结。活动结束。彩蛋复活节的活动方案篇八一、活动时间：3月27日二、活动内容（一）画彩蛋大赛：1、时间：3月27日2、上午900—1130下午1500—17303、地点：4、参与人员：12岁以下的小朋友5、提供白煮鸡蛋、水彩笔、颜料6、半小时一组参加比赛奖品为复活节公仔一个7每组评选出前三名。8、竞赛完毕小朋友可以把彩蛋带走（二）计时彩蛋寻宝1、时间：3月27日2、地点：3、参与人员：带小朋友的家庭4、提前放置1000个印有复活节彩蛋复活节兔子、华南虎、小松鼠、丹丹哥哥、霞霞妹妹等十种图案的彩球。5、每个家庭在30分钟内找齐一套全部10个图案彩蛋的家庭可以兑换复活节公仔一套。【推荐阅读】复活节是西方的重要节日之一，在每年春分月圆之后第一个星期日。今年的复活节是3月27日，恰巧紧邻我们的清明节，于是这个大周末双节同乐，给春日休闲的的人们增添了无限乐趣。丰富的复活节活动洪崖洞准备了丰富而有趣的复活节彩蛋寻宝活动，在这个假期里将给人们带来享受春光的节日休闲时光。活动已从3月27日便拉开了帷幕，一直会持续到4月4日。复活节当天，洪崖洞景区将推出大寻宝活动。游客可以在景区内所参与活动的各个商家店铺里搜寻彩蛋的踪迹，一旦搜寻到了即可获得商家的优惠等惊喜。另外，洪崖洞还在当天将进行现场彩绘复活蛋、复活节巧克力竞猜大派送以及复活节传统的滚蛋游戏。少儿演唱与街头流行乐助兴届时，还特意邀请了重庆市少年宫小萝卜头艺术团的全国少儿大奖赛的获奖儿童们以及重庆市本土著名乐队凝固乐队先后在现场为活动助兴。前来现场演唱的儿童都是在全国个大奖赛中获得头筹的佼佼者。他们将为活动进行现场表演，与当下在重庆风头正劲的凝固乐队的街头流行音乐一起助兴洪崖洞复活节。洪崖洞大酒店主厨亲制爱尔兰纯正巧克力在复活节当日下午，洪崖洞还将免费派赠精美巧克力。数百枚精美诱人、形状各异的。巧克力是洪崖洞大酒店主厨选用上乘爱尔兰可可粉等原料亲自精心制作而成，这次洪崖洞复活节活动可谓花足血本。游客只要能猜中工作人员手中的巧克力形状，就可品尝到猜中的这款巧克力。复活节午后的阳光，市民们可以在洪崖洞度过一个美好的下午。3月27日，到洪崖洞感受纯正浓郁的复活节氛围，和你的家人一起度过一个明媚前沿且意趣横生的大周末假期吧。复活节彩蛋活动方案篇九一、活动时间：4月3日―4月4日二、活动内容（一）画彩蛋大赛：1、时间：4月3日2、上午9：00―11：30下午15：00―17：303、地点：XXXXX站4、参与人员：12岁以下的小朋友。5、提供白煮鸡蛋、水彩笔、颜料。6、半小时一组参加比赛，奖品为复活节公仔一个。7、每组评选出前三名。8、竞赛完毕小朋友可以把彩蛋带走。（二）计时彩蛋寻宝1、时间：4月3日―4日2、地点：XXXXXX园区3、参与人员：带小朋友的家庭。4、提前放置1000个印有复活节彩蛋复活节兔子、华南虎、小松鼠、丹丹哥哥、霞