2023年中考英语高分作文答题模板写作技巧-写人记叙文

01写人记叙文2023年中考英语高分作文答题模板写作技巧第一部分记叙文体裁解读及人物描写点拨体裁解读记叙文是以记人叙事为主要内容的文章，通常包括六个要索:时间、地点、人物、事件、原因及结果，写作时各要素要交代清楚，但并不要求全部具备。写记叙类文章时除了六个要素外，还要注意以下几点:1记叙方式。通常有顺叙、倒叙和插叙三种。顺叙是英语记叙文最常用的一种记叙方式，即按照事件发展的时间先后顺序来叙述。2.人称。一般用第一人称和第三人称进行写作。第一人称是从“参与者”亲眼所见、亲耳所闻的经历开始叙述;第三人称是以“观察者”的身份进行记叙，通过作者与读者之外的第三者，直接把故事呈现在读者面前。3.时态。记叙文用于记叙过去发生的事件或经历，因此常用一般过去时，还可根据上下文辅以其他时态。人物描写点拨人物描写类的作文，大多围绕亲情、友情、师生情、榜样力量、人物奋斗等话题展开，或叙事抒怀，或表明个人对人物所持的情感。此类文章以记叙文居多，也可夹叙夹议。来出在中学生英语课程标准中，初中阶段的内容与要求中所提到的话题，比如famouspeople(名人)、interestsandhobbies(兴趣和爱好)等，会涉及到人物描写。人物描写的文章，对人物各方面的描写是必不可少的:外貌描写、语言描写、神态描写、动作描写、心理描写等等，根据文章的需要，确定写哪些，哪些详写，哪些略写。写人离不开写事，因为人物的特点总是在具体的事例中表现出来的。文章时态要根据事情发生的频率而定:经常性的行为多用一般现在时，一次性的行为多用一般过去时，当然，其他时态也可能会涉及。在写人的时候，我们可以通过以下三部分来写作:1.简单介绍人物的概况。般包括姓名、性别、年龄、职业、家庭背景等。写作时使用的语青必须符合英语表达习惯如姓名的书写、年龄的表达、人称或称呼的法取等。2从多方面对人物进行刻面。为了使人物的形象丰满起来，给读者留下深刻印象，我们可以对人物的外貌、神态、动作等进行描写，并选取简短的事例来说明其品质和个性。在具体写作时，要正确把握现在时、过去时和将来时的用法。3.对人物进行评价。在文章结尾处要介绍你对人物的评价或谈论你的个人感受，无论是喜欢还是讨厌，是称赞还是批评，都要明确地表达出来。第二部分写人记叙文万能模板①Doyouknow（引出人物）？She/Hels（人物身份）②She/Heistalland（身材）Her/Hishairis（头友）She/Healwayswears（表情）andgivesustheimpressionthat（每人的印象）isalwayswillingto（性格）She/Heisgoodat（特长）She/HealwayshelpsmeoutwheneverI.Once（引出事列）Tomysurprise,（她／他的做法）③She/HeisandIhope（表达愿望）.模板内容要点①引出人物②详细介绍人物③做出评价，表达感想注：模板内客可根据题日要求和具体情况取舍。第三部分必备词汇与套用句型必备亮点词汇beautiful漂亮的pretty漂亮的handsome帅气的strong强壮的roundface圆脸broadface宽脸straighthair直发curlyhair卷发short/longhair短/长发longnose高鼻梁ordinary-looking长相普通的wearglasses戴眼镜graduatefrom..毕业于....geta...degree得到...学位getfurthereducation深造studyabroad出国留学humorous幽默的clever/smart聪明的patient耐心的hard-working努力的friendly友好的warm-hearted热心的befondof...喜.....enjoydoingsth.喜欢做菜事becrazyabout...对....着谜haveagitfor.....天赋beinterestedin....对....感兴趣beinthelead处于领先地位knowledgeable知识渊博的famous著名的well-known知名的thinkhighlyo....对....评价很高berememberedas...被后人誉.为....beregardedas..被当......berespectedby..受....尊微devoteone'slifetimeto.倾注毕生精力livein...居住在....bebornin..出生......spentone'schildhoodin......过童年liveahappybusylife过着幸福/忙碌的生活经典套用句型闪亮篇首句(1)WangNan,aworldchampioninping-pong,is..tallwiththeweightof..王楠，乒乓球世界冠军，.高....体重....Mymotherisaruralwoman,who..我的母亲是一个农村妇女，她....(3)isyoungbeautifullady...是位年轻漂亮的女士。(4)Ifyouaskmewho....1willtellyouitis...atonce.如果你问谁是.....我会马上告诉.........wasfromaworker/teacher'sfamily..生于一个工人/教师家庭。He/Shewasbornon..(time)in...(place)他/地出生在......(时间）......(地点）。出彩篇中句(1)Hereyesareverybig/bright.她的眼睛很大/很明亮。(2)HeoftenwearscasualclotheslikejeansandT-shirts.他经常穿着像牛仔和T恤之类的便装。(3)Hehadverylittleschooleducation,butheknowsthat...他没怎么上过学，但是他知道(4)His/Herfamilywassopoor/richthat..他/她的家庭是如此的贫穷/富裕以至于....(5)Heworkedhardeverydaytomakemoneytokeepourfamily.他每天都努力工作赚钱来供养我们的家庭。(6)Whenat...he..当.........(7)Iwasaboutto...when...我正要....突然......（8）He/Sheworkedhardsoastoimprove....他/她为了提高....工作1学习很努力。(9)His/Herfatherwassostrictwithhim/herthat..他/她的父亲对他/她是如此的严厉以至.....精彩篇尾句(1)Hedeserves/isworthyofourrespect.他值得我们尊重。(2)Withoutherhelp,Iwillnever...如果没有她的帮助，我永远都无法.....(3)Iwillrespectandlove....forever.我将会永远尊敬和爱戴.....(4)Sheishonestandalwaysreadytohelpothers.她为人诚实，并且乐于助人。(5)Shehassetanexamplefor...她给....树立了榜样。(6)NowIunderstandmyfather'sloveforme.Iwillneverforgetmyfather.现在我明白了父亲对我的爱。我永远不会忘记我的父亲。第四部分模板范文演练（河南）你身边的每个人对你来说都具有特殊的意义。请以“Myspecial”为题用英语写一篇短文，描述你家庭的某个成员或你的朋友、老师、同学等。要求：1.在题目空格处填入你要描述的对象，如grandma,teacher或friend等；2.文中不得出现真实姓名和学校名称；3.80词左右。Myspecial万能模板套用分析首先，点明要叙述的人物其次，对要叙述的人物进行详细的介绍。最后，发表感受满分范文MyspecialfriendDoyouknowMr.Smith?HeismyEnglishteacher.Heisspecialtomebecausehetreatsmeasagoodfriend.①HealwayswearsasmileandgivesmetheimpressionthathecanhelpmeoutwheneverIamindifficulty.Hehasagoodsenseofhumorandlikesmakingfriends.②Hisclassesareveryinteresting.Afterclass,heoftenhelpsmewithmyEnglish.Heneversmokes.Helikesplayingfootball.HelikesChinasomuchthatheisplanningtoliveinChinainthefuture.(长短句结合原则，前面是简单句，此句是so...that引导的结果状语从句。）③Heismyspecialfriendwhollikeverymuch,andIhopeIcankeepintouchwithhim.(句式多变原则，此句为复合句，who又引导定语从句。）你也可以这样表达①Treatingmeasagoodfriend,heisspecialtome.②Heishumorousandlikesmakingfriends.③HehassomuchdeeploveforChinathatheisplanningtoliveinChinainthefuture范文译文我的特殊朋友你知道史密斯先生吗？他是我的英语老师。他对我来说很特殊，因为他把我当成好朋友。他总是面带微笑，给我留下一种无论我何时遇到困难，他总会帮助我的印象。他很幽默，喜欢交朋友。他的课非常有趣。下课后，他经常帮我学习英语。他从不抽烟。他喜欢踢足球。他如此喜欢中国，以至于计划将来在中国定居。他是我特殊的朋友，我非常喜欢他，我希望我们以后能保持联系。中考真题黄金模板运用满分作文A（2022·四川·宜宾市教科所中考真题）亲爱的同学，三年的初中学习生活即将结束，你一定有很多感慨。在此之际，请你以“MyFavoriteTeacher”为题，用英语写一篇短文向学校校刊英文栏目投稿。内容包括：1.最喜欢的老师；2.简单介绍该老师（外貌或性格）；3.喜欢他（她）的理由（两个）；4.最想对老师说的话。注意：1.可以适当增加细节，以使行文连贯；2.不能出现真实姓名和校名（只用Mr./Ms./Miss+姓；学科）；3.词数100左右。开头已为你写好，但不计入总词数。MyFavoriteTeacherHowtimeflies!Mythree-yearjuniormiddleschoollifewillbeoversoon.Lookingback,Ihavemanymemoriesofmyteachers.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考范文】MyFavoriteTeacherHowtimeflies!Mythree-yearMiddleschoollifewillbeoversoon.Lookingback,Ihavemanymemoriesofmyteachers.Doyouknowwhoismyfavoriteteacher？ShelsMs.Li,ourEnglishteacher.Sheistallandabitthinbutverybeautiful,withapairofthickglasses.Shealwayswearsseriousnessandgivesustheimpressionthatsheisstrictwithherstudents.Infact,sheisalwayswillingtogetalongwithusandsheisgoodatEnglishteaching.sheoftenmakesherclassessointerestingandlivelythatweallenjoyherlessons.Whenwearetiredinclass,sheoftentellsjokestomakeusrelaxed.Withthehelpofher,wehavemadegreatprogressinEnglish.ShealwayshelpsmeoutwheneverIhavedifficulties.OnceIwassickinhospital,sheaccompanymeallthroughthenight.Thoughshewasverytired,shestucktogoingtoschoolandgivingthelessonforstudents.SheisfullofloveandIhopeshewillhaveahappylifeinherlifelongjourney.【详解】1.题干解读：本文是一篇材料作文，以“MyFavoriteTeacher”为题，介绍自己喜欢的老师。2.写作指导：本文采用一般现在时，人称以第三人称为主。文章可分为三段式：第一段文章已给。第二段阐述喜欢的这位老师是谁、他(她)的外貌或性格、以及喜欢的原因。最后一段介绍自己想对老师说的话。写作时保持主谓一致性，做到无语法和标点错误。B（2022·湖北湖北·中考真题）在你的成长历程中，有许多值得感恩的人，如父母，老师，同学……他们或帮助过你，或影响到你，你最想感恩谁？请根据以下提示，用英语写一篇短文。要点提示：1.他/她有什么特点（外貌，性格……）？2.他/她对你影响最深的一件事是什么？3.你想怎样感谢他/她？写作要求：1.词数90左右（开头已经给出，不计入总词数）；2.根据要点提示，可以适当发挥；3.文中不得出现真实的姓名及校名。参考词汇：begratefulto对……心存感激；haveaninfluenceon对……有影响；careabout关心；unforgettable难以忘怀的ThePersonIWanttoExpressMyThanksInmylife,manypeoplehelpedandinfluencedmealot.ThepersonIwanttoexpressmythanksmostis..._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考范文】ThePersonIWanttoExpressMyThanksInmylife,manypeoplehelpedandinfluencedmealot.DoyouknowwhoisthepersonIwanttoexpressmythanksmost?SheismyEnglishteacherMr.Lee.Sheistallandthin.Shehasshortblackhairandwearsglasses.ShealwayswearssmileandgivesustheimpressionthatHeisalwaysfriendlyandpatientwithus.WhenIwasinGrade8,myEnglishwasverypoor.Oneday,heaskedmetotakepartinanEnglishspeechcontest.Hesaid,“Yourpronunciationisreallygood.Tryyourbest.Ibelieveinyou”.WiththehelpofMr.Lee,Igotthefirstprize.MyEnglishimprovedalot.Shehasagreatinfluenceonme,Iamgratefultohim.IhopeIcanworkhardtobecomebetter.Ithinkthat’sthebestgiftformydearteacher.【详解】1.题干解读：本文主要以“ThePersonIWanttoExpressMyThanks”为题并结合题干中的问题进行写作，介绍你最想感谢的人，可适当增加细节。3.写作指导：本文以一般现在时和一般过去时为主，人称以第二人称和第三人称为主。第一段介绍自己想感谢的人的特点；第二段讲述他对你影响最深的一件事；第三段讲述你会如何感谢他。写作时运用不同的句式和短语使文章层次清晰、逻辑清楚，做到无单词拼写和语法错误。C（2022·辽宁沈阳·中考真题）榜样是我们学习的楷模、努力的方向。学校英语社团开展以“介绍我心中的榜样”为主题的社团活动。假如你是李华，请你写一封英文发言稿来介绍你心中的榜样——李想。内容包括：1.人物描写；2.说明理由；3.表达希望。【注意】1.词数80—100，开头和结尾已为你写好，不计入总词数；2.短文须包括所给内容信息，可以适当增加细节，以使行文连贯；3.作文中不要出现考生和相关人物的真实校名和姓名。Dearfellowstudents,IamLiHua.TodayIwouldliketointroduceLiXiang,amodelstudentinmymind.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thanksforyourlistening!【参考范文】Dearfellowstudents,IamLiHua.TodayIwouldliketointroduceLiXiang,amodelstudentinmymind.Doyouknowhim？Heismygoodfriendinourschool.Heistallandthin.Hisblackhairisshort.HealwayswearssmileandgivesustheimpressionthatHeisverykindandcaring.Heisalwayswillingtostudyhardandhelpothers.Heisgoodatstudying.heoftengetsgoodscoresinexams.However,Idon’tdowellinstudying.HealwayshelpsmeoutwheneverIhavedifficultiesinstudying.henotonlyhelpsmewitheverysubjectbutalsotellsmehowtostudyinordertocatchupothers.WithLiXiang’shelp,ImadegreatprogressandIthankhimverymuch.IthinkI’mluckytohavesuchagoodfriend.Heissoexcellentandalwaysbereadytohelpothers,Fromnowon,Imustlearnfromhim.Iwilldomybesttostudybetterandbetter.Andhelpothersintroubleandshowtheactofkindnesstoothers.Thanksforyourlistening!【详解】1.题干解读：本文是一篇演讲稿，要求根据提示问题，介绍自己心中的榜样。注意要点齐全，可适当发挥。2.写作指导：文章以第一、三人称，一般现在时为主，注意主谓一致问题；写作时要分别介绍榜样是谁，为什么是自己的榜样并表达自己的希望。要保证语言连贯，无语法和拼写错误。D（2022·江苏无锡·中考真题）生命中总有一些值得我们感恩的人。最近，无锡教育电视台将举办题为“ThePersonIWanttoThank”的英语演讲比赛。假如你想感谢身边某位对你有影响的人(父/母亲、老师、朋友……)，请根据以下流程图写一篇英文演讲稿参加比赛。注意事项：1.演讲稿须根据流程图自拟，要求语句通顺、意思连贯、符合题意；2.流程图中括号部分为非限定性内容，仅供参考；3.词数在100个左右，演讲稿的首尾已在答题卡上给出，不计入总词数；4.演讲稿中不得使用真实的个人及学校信息；5.演讲稿必须写在答题卡指定的位置上。________________________________________________________________________________________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具体内容1.Personalinformation ●Age:42●Birthplace:asmallvillageinShandongProvince●Hobby:sports2.Personality 根据完形填空B篇概括（不得照搬原文）3.Yourplans ①________②________…要求：1.短文应包括表格中所有的写作要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥；2.短文中不能出现真实的人名和地名；3.词数80—120，短文开头及结尾已给出，不计入总词数。