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文档简介
课堂导入:图片欣赏小乐队请同学们听一听:这首歌曲中唱到了哪些乐器?请同学们说一说这五种乐器的音色特点和演奏方式。请同学们模仿这五种乐器的演奏姿势,随音乐表现。请同学们听一听每种乐器的演唱音色有什么不同?为什么?请同学们跟琴学唱“小提琴”的旋律,注意大跳音程的音准。跟琴学唱“单簧管”的旋律,注意一字一音处要吐字清晰。跟琴学唱“小号”的旋律,注意连续的“嗒”要唱清楚。请同学们跟琴学唱“圆号”的旋律,注意保持音准。请同学们跟琴学唱“大鼓”的旋律,注意休止符的准确。请同学们分成五组,接唱这五种乐器的旋律。请五组同学任意组合两种或三种乐器的旋律同时演唱,形成二部或三部合唱。小朋友们,一起唱一唱吧!今天我们学习了《小乐队》这首歌曲,相信小朋友们对乐队还是比较感兴趣的,之后同学们可以自由组队,组建自己的乐队。
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