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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版五年级语文下册第二次月考模拟题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)huì
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(________)二、比一比,再组词。(10分)哭(________)器(________)慢(________)漫(________)广(________)扩(________)夺(________)奇(________)壤(________)镶(________)辨(________)辩(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)得意(____)(____)(____)智多(____)兴高(____)(_____)夜(____)闭(____)家(____)人(____)(____)(_____)涂炭他富有智慧,善于谋划,百战百胜,号称“常胜将军”。(______)2.电影中的主人公由于贪得无厌,最终落得家庭破产,家人四处逃亡。(______)3.唐朝鼎盛时期,人们夜里睡觉都不需要关门防盗。(______)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……
虽然……但是……
不但……而且……如果……就……
只有……才……(1)李刚________勤奋学习,________成绩优秀。(2)________奶奶满头银发,________行动十分利落。(3)老师________关心我们的学习,________关心我们的身体。(4)________我们现在不好好学习,将来________不能担当建设祖国的重任。(5)________坚持改革开放,社会________能进步与发展。五、按要求写句子。(15分)(1)改变句式,意思不变:这世界上糟糕的诗够多了。________________________________________________________(2)修改病句:读了《慈母情深》一文,使我深受感动。________________________________________________________(3)改为间接转述句:这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”________________________________________________________(4)仿写:既然我是母亲,就应该及早教会他看病。________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)会跳舞的红灯在车水马龙的十字路口,相信每一个人在红灯亮起时,都会有种莫名其妙的烦躁感,越是急着过马路,那红灯里的小人越是“死气沉沉”地站着,往往会引起人们有一种闯红灯的冲动。怎样让人们遵守交通规则,在等红灯时不再无聊呢?在葡萄牙首都里斯本一个街角的信号灯上,红灯不再只有那个静态又死板的小红人了,取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人,它跳舞的动作完全没有重复,有时欢快,有时优雅,有时搞怪,十分有趣。小红人跳舞的动作吸引了正在等红灯的人们的视线,让人们放松了心情,不再无聊,如果你乐意的话,也可以跟着红灯里的小人来上一段即兴舞蹈,不知不觉间,一段舞蹈结束,让人在意犹未尽之际,感觉时间过得真快,怎么绿灯就亮起了呢?在等红灯的短暂时间里,让你锻炼了身体,娱乐了身心的同时,也向你灌输了“红灯需等”的公益理念。一举几得,何乐而不为呢?马德里街头这一幕转变了很多人的观念,一些平时总爱闯红灯的人们也因为这个新奇的创意纷纷停下脚步乖乖等待红灯时间。一段时间下来,跳舞的红灯大受欢迎,100%的路人盯着它看,大约80%的路人也想尝试做一些舞蹈动作,几乎没有人再去闯红灯了。以娱乐的方式让人们遵守交通规则,宣传“红灯需等”的理念,这就启示我们:抓住人们的好奇心,让人们参与其中,就找到了解决问题的金钥匙。1.联系上下文,理解词语。车水马龙——___________________意犹未尽——___________________2.简要的说说“会跳舞的红灯”的创意。_____________________________________3.“会跳舞的红灯”是怎样实现不让人闯红灯的?下面说法正确的是()。A.跳舞的红灯约束人们的行为,让人们无法违反交通规则。B.跳舞的红灯让100%的路人盯着看,几乎没有人闯红灯了。C.跳舞的红灯让人明白“红灯需等”,所以人们不去闯红灯了。4.短文说明了一个什么道理?请用文中的话回答。____________________________________1.形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。指还没有尽兴。2.红灯不再是静态的小红人,取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人,让等红灯的人们不再无聊。3.B4.抓住人们的好奇心,让人们参与其中,就找到了解决问题的金钥匙。七、习作。(20分)以“一次有趣的活动”为题写一篇作文。运用“点面结合”的写法,注意场面气氛的描写,突出人物的动作、语言、神态或心理,做到主次分明、详略得当。要求:(1)先将题目补充完整再习作(2)字数400字左右(3)习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:一汇集磅礴眺望颤抖谨慎嫌疑哺乳崎岖支撑皎洁二哭泣机器快慢漫山广大扩大争夺奇怪土壤镶嵌辨认争辩三洋洋足谋彩烈
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