付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数党风廉政建设责任制整改方案根据考核检查组对我局落实党风廉政建设责任制情况的检查考核结果和反馈意见,局党组高度重视,及时召开班子会组织学习,对照指出的问题和要求,进行深刻的反省和自我剖析,并研究制定整改方案。现将落实整改方案报告如下:一、指导思想以党的十八届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻落实中央以及省、市、区纪委全会精神,紧紧抓住落实党组主体责任这个牛鼻子,强化“两个责任”,牢固树立法治理念,深化廉政宣教和管理制度创新,加大正风肃纪力度,加强风险防控,积极推进惩防体系建设,全面落实反腐倡廉各项任务,努力开创党风廉政建设和反腐工作新局面。二、检查组反馈我单位存在的问题1、未检查督办“痕迹管理”和廉政清单执行情况2、个别班子成员《写实手册》未按要求记载。三、整改措施(一)细化落实“两个责任”,增强履行“一岗双责”自觉性。坚持党风廉政建设抓常抓细抓长原则,局党组坚持每月一次专题研究党风廉政建设要求不放松,认真学习贯彻中央、省、市、区各级文件精神,深刻领会“两个责任”的精神实质。严格落实“一把手”负总责,领导班子成员“一岗双责”制,班子成员表率执行领导干部廉洁自律纪律规定,抓好督办落实,做到执行制度完备,工作记录资料完整。严格推行局党组与班子成员签订年度党风廉政建设责任书,班子成员与责任对象签订年度党风廉政建设责任书的目标责任制度,将廉政责任细化分解到局班子成员、责任股室(体校、中心)和责任人。严格党风廉政责任考核,把“两个责任”考核列入干部年度综合考核办法,对存有违规违纪党员干部实行严格问责。(二)深化党风廉政宣教,不断夯实廉洁自律的思想根基。严密制定党风廉政建设学习计划,列出全年学习清单、明确学习内容,深化推行常态化教育。坚持把党风廉政建设的重要内容纳入领导班子每月一次的党组学习中,使局班子成员充分认识加强党风廉政建设的重大意义,增强责任主体意识,提高履行“一岗双责”的自觉性和积极性。坚持每月至少组织一次全局党风廉政专题教育,深入学习《党章》、《廉政准则》、《八项规定》、省委“六项禁令”以及市委、县委提出的贯彻落实意见,抓好示范教育、警示教育和岗位廉政教育,引导党员干部学习廉政勤政典型,远离腐败,增强拒腐防变的自律能力。坚持每月开展党课教育。进一步学习党的知识,增强服务意识,增强为人民服务的宗旨观念,把“两学一做”要求贯彻到党员干部队伍建设中,切实解决“四风”方面的突出问题,树立良好的服务形象。适时组织观看廉政教育专题片,以正反两方面典型教育为主要内容的党风党纪学习教育,积极推行廉政文化“六进”工作新途径、新方法,深入开展好廉政风险防控,推行重点工作廉政承诺。力求廉政教育常态化、实效化,切实提升全体党员干部纪律、责任、担当和服务保障意识。(三)健全完善长效机制,进一步加强规范化管理。一是完善会议制度。每月分别召开一次党组会和局长办公会(局月工作例会);二是完善党务、政务公开制度。在门户网站上,本局相关信息每月一公开,自觉接受监督;三是完善机关管理制度。对干部职工工作纪律、集中学习、召开会议、上班迟到早退、节假日值班等情况,在局月工作例会上,每月一汇总通报;四是健全述职述廉制度。班子成员每年两次书面述职述廉,股室(体校、中心)负责人每年一次书面述职述廉;五是完善财务管理制度。公务接待、公务用车、津补贴发放、资产管理等严格执行我县相关文件规定;七是完善责任追究制度。对违反“四风”规定和党风廉政建设责任制以及机关纪律规定的,发现一起通报一起追究一起。(四)认真落实好党风廉政建设监督责任痕迹化管理。一是层层签订责任状,层层进行廉政约谈,做到有记录,有档案。二是开展廉政教育学习痕迹化管理,逢廉政教育有专人做好党风廉政教育学习记录,做到专学专记。三是搞好信访维稳台账管理,做好随时登记,及时报告,及时处理。做到有事由,有领导批示,有处理结果。四是落实好落实党风廉政建设警示约谈报告单制度。及时对干部职工中的不良苗头进行警示约谈,有警示约谈内容,有改进方式,有预期达到的目标。五是落实好主体责任和监督责任报告单制度。定期不定期进行记录,抓好责任落实,做到落实责任有督办有记录,有成效。四、工作要求局党组严格落实党组主体责任,强化党风廉政建设责任制工作领导小组建设管理,明确领导班子成员应负的党风廉政建设职责范围和责任分工,明确股室(体校、中心)负责人党风廉政建设目标管理责任,织就一张紧密
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年幼儿园快乐中秋节
- 2026年幼儿园延时班拼音汇报
- 2026年幼儿园科技节主题班会
- 2026年幼儿园中班营养教案课件
- 2026年日常生活突发事故急救知识及处理方法每日一练带答案详解(预热题)
- 铝板吊顶施工工艺
- 尊师重道 主题班会 课件
- 部编版语文一年级下册部编版一年级下册语文看拼音写词语
- 与采购人配合沟通方案
- 报废汽车废油回收遇明火:如何专用容器收集并远离火源?汽车维保废物管理
- 酒店明住宿清单(水单)
- 遥感概论-遥感图像的增强
- 超微茶粉加工技术
- 第四章 《金瓶梅》
- 传感器技术与应用-说课
- GB/T 3452.4-2020液压气动用O形橡胶密封圈第4部分:抗挤压环(挡环)
- GB/T 13816-1992焊接接头脉动拉伸疲劳试验方法
- 碳捕集、利用与封存技术课件
- 新生儿听力筛查(共29张)课件
- 《消防安全技术实务》课本完整版
- (精心整理)数学史知识点及答案
评论
0/150
提交评论