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文档简介

四年级美术下册教学计划一学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美▲初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造望。▲观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行▲采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示本学期四年级大部分的学生喜欢美术，但对美术的感受及美的理解尚且不是很系统从生活中发现美，在生活中运用美的还需进一步引导。学生造型、设色等方面综合能力低，但这已不成为教学重要的点，而更重要的引导学生如何学习。因此在新的理念的指下，学生能够学会从生活中发现美表现美运用美的能力，学生能够运用各种材料积极参活动都还需进一步地引导。培养学生的学习兴趣，克服畏难情绪，达到基本掌握其技法本册教材由绘画、欣赏、工艺三大部分组成。绘画包括国画、素描、想象画等；欣占占占%。引导学生体验生活和大自然的美好，激发学生创造美，表现美，发现美的欲望。初贯彻大纲精神

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