厨师小山羊省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件

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厨师小山羊第1页第2页随手一扬随手一扔随手一抛津津有味脑筋胃口大开炒菜一扫而光酸死了别有风味一碗狼吞虎咽咬一口第3页学习目标1、朗诵课文，了解课文内容，评议文中小动物行为。2、了解课文，感悟课文中所蕴含道理。第4页哎，酸死了！随手一扬

小猴在树林里摘了一个黄黄果子，咬了一口：“哎，酸死了！”原来是个柠檬，它随手一扬。

第5页自学指导（一）自由朗诵课文第二自然段，思索：

1、爱动脑筋小山羊是怎样把酸变成好吃呢？（小组讨论2分钟）2、小山羊把这么酸柠檬变成好吃，从这段哪些词语能够看出来？（小组讨论2分钟）第6页

厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心时候，小山羊给大家儿送来甜甜蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄柠檬，又酸又香，吃起来别有风味。

第7页随手一扔哎，苦死了！

小刺猬在菜园里发觉一个青瓜，它摘下尝了尝：“哎，苦死了！”原来是个苦瓜，它随手一扔。第8页自学指导（二）

自由朗诵课文第四自然段，思索：

1、爱动脑筋小山羊是怎样把苦变成好吃呢？（小组讨论2分钟）

2、从这段哪些词语能够看出来？（小组讨论2分钟）第9页

多么好吃菜—微微带着苦味，带着清香，大家儿狼吞虎咽，一扫而光。

厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成一丝丝，放在热水里泡一泡，炒成菜给大家儿吃。

第10页小兔在草丛里摘了一个红红果子，啃了一下：“哎，辣死了！”原来是个红辣椒，它随手一抛。哎，辣死了！随手一抛第11页自学指导（三）自由朗诵课文第六自然段，思索：1、爱动脑筋小山羊是怎样把辣变成好吃呢？（小组讨论2分钟）2、从这段哪些词语能够看出来？（小组讨论2分钟）第12页

厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大家儿吃得津津有味，胃口大开。第13页

爱动脑筋小山羊，把酸、苦、辣，都变成好吃了。第14页拓展练习

现在我们已经和这些可爱小动物们交上朋友了，你喜欢谁？为何？对他们行为，你们想说点什么？第15页哎，酸死了！随手一扬哎，辣死了！

小猴在树林里摘了一个黄黄果子，咬了一口：“哎，酸死了！”原来是个柠檬，它随手一扬。

小兔在草丛里摘了一个红红果子，啃了一下：“哎，辣死了！”原来是个红辣椒，它随手一抛。随手一抛第16页随手一扬随手一抛随手一扔议一议：

三种小动物行为有哪些相同地方？第17页温馨提醒：１、小组内齐读；２、议一议：小山羊还做了什么好吃？味道怎样？３、再美美地读一读。

厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大家儿吃得津津有味，胃口大开。第18页

爱动脑筋小山羊，把酸、苦、辣，都变成好吃了。

爱动脑筋我们，把酸、苦、辣，都变成好吃了。小动物们吃着厨师小山羊做出来可口饭菜，心里会想

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