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文档简介

图文混排主讲人：魏秋萍复习导课创设情境教学目标知识目标：图片的插入、编辑、图文环绕教学目标能力目标：

应用Word的图文混排制作简单而美丽的宣传单；培养学生对图文混排作品的评价能力、实践操作能力；培养学生在练习中的分工合作能力、组织能力、统筹工作能力。情感目标：

通过师生的相互交流和团队的协作学习，培养学生养成严谨的学习态度和团结协作的精神，体验探究问题和学习的乐趣。教学准备准备剪贴画素材图片素材网络机房文字素材效果图学生合作提出任务图片文字任务分解定位与插入编辑图文编辑整合〔层次〕任务一定位与图片的插入方法：插入——图片剪贴画本地或外地图片点评：素材的选取不局限于教师提供的素材，如何查找素材的位置任务二图片的编辑〔难点〕图片工具栏——完成图片的简单编辑任务三图文的插入〔难点〕方法：图片格式对话框环绕的方式如何确定环绕的方式？任务四图文的层次方法：1.图片的层次2.图片的组合3.格式——背景如何确定背景？定位素材编辑插入分组练习选题整合同学们在生活中遇到过很多图文混排的例子，现在老师就给出几个典型的图文混排的例子作为我们的课堂练习，请同学们以小组来选择完成。贺卡海报手抄报电子报课堂小结师生归纳总结本节课的内容：图片的插入，图片的编辑，图片的环绕方式。图片的组合和文档的整合注解：其中图片的编辑局部和图文环绕方式是我们必须掌握的内容。作业布置选用的素材？采用的形式？还能用什么做？能否用WORD做？请同学们利用课余时间，上街收集各种图文混

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