信息部门工作计划_第1页
信息部门工作计划_第2页
信息部门工作计划_第3页
信息部门工作计划_第4页
信息部门工作计划_第5页
已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

信息部门工作计划信息部门工作计划「篇一」一、指导思想:全面贯彻区教育局有关学校信息技术工作的意见,全面提高教师的信息化素养。加强课件开发和利用,丰富教育资源,使现代信息技术更好地为幼儿园管理和教育教学工作服务为信息技术和教育教学的优化和整合提供强有力的平台,以最快的速度把我园建设教育信息化合格幼儿园。二、工作目标:1、进一步建设好校园网站,做到及时维护,及时更新。2、继续做好培训工作,提高教师信息化素养和现代教育技术水平。3、加强“园园通”平台应用,让它真正成为家长和教师交流的平台。4、培养组员捕捉新闻素材的敏锐感,及时上传园内相关活动信息稿至杨浦教育网平台。三、工作重点及措施:1、完善校园门户网站,做到及时维护、及时更新,加强幼儿园班级主页建设。2、完善“园园通”平台的各项内容,做到信息及时发布,加强家园互动。3、结合青年教师培训活动,及幼儿园课程实施,制作教学活动课件,并做好收集整理工作。四、具体工作安排:9月:1、召开信息组工作会议明确本学期工作要点及目标,并制定计划。2、结合新学期开会、工会活动及推普周活动等撰写信息稿上传杨浦教育网。3、建立并美化新小班的班级主页。4、及时更新园所及中、大班的班级主页内容。10月:1、结合敬老节活动、防冒领活动及亲子活动等撰写信息稿上传杨浦教育网。2、与课程实施及青年教师培训活动结合,根据小班主题,制作多媒体课件。3、加强“园园通”平台建设,及时发布信息,并做好检查工作。11月:1、结合师德演讲活动、消防演练活动及防寒保暖工作等撰写信息稿上传杨浦教育网。2、与课程实施及青年教师培训活动结合,根据中班主题,制作多媒体课件。3、加强园园通平台的应用,及时发布信息、更新班级主页内容。12月:1、结合工会工作及青年教师培训活动等撰写信息稿上传杨浦教育网。2、与课程实施及青年教师培训活动结合,根据大班主题,制作多媒体课件。3、加强园园通平台的应用,及时有效地与家长进行互动联系。1月:1、结合六届一次教代会等工作撰写信息稿上传杨浦教育网。2、总结本学期信息组工作,撰写小结。信息部门工作计划「篇二」一、指导思想以创建教育现代化学校为目标,围绕学校工作计划,从实际出发,立足于以学生发展为本,进一步推进全校教师、学生信息技术教育应用,构建数字化校园。二、工作目标本学期以创建教育现代化学校为总体目标,继续完善学校网站,做好深层次的开发工作,拓展网络互动平台的功能。做好日常维护工作,进一步推进教师信息技术培训,充分利用学校教育信息网的功能,使学校网络真正服务于教育教学、研究和管理。加强学校的信息化教学,提高教学质量,培养学生信息素养,树立学生在运用网络资源中的自我保护意识。三、主要工作(一)加强学校校园网管理。1.组织领导。充分发挥学校信息技术工作领导小组的作用,教导处加大分管教育信息化工作的力度。2.继续完善规章制度,加强制度的落实与检查,加强网络管理。学校要继续完善网络管理制度,以确保网络安全,无网络信息技术安全故事,杜绝教师的网上聊天、玩游戏等不良现象的发生。3.加强病毒防治工作。让教师从思想上重视病毒,认识其危害。在安装完正版瑞星杀毒软件工作后,定期进行升级病毒库,做好网络维护工作,以保证学校校院网络的畅通。(二)努力实现办公网络自动化。1.加强网站的教学研究功能,搭建顺畅的教师交流研修的平台。同时增强家校互动功能,让学生家长以及社会更好地通过网站了解学校。2.加强校园网的应用,充分利用教室内的电脑设施,学校网络教室,为学生创设网络化的学习环境,优化学习方式。3.逐步实行办公网络化,发挥学校校园网主页的作用,学校最新动态及时上传,使之成为学校宣传的虚拟窗口,师生学习资源的汇集地。使全体教师转变观念,提高工作效率。4.建立、完善教育教学和行政管理的软件平台。如学籍管理,档案管理,成绩管理等系统,从而提高工作效率,力争尽快实现数字化的校园环境。(三)丰富学校网络资源,加强资源库建设1.继续充实学校资源库,鼓励教师自制课件等网络资源。35周岁以下教师每学期上交一份教学课件。(Powerpoint、Authorware、Flash、网页等均可)2.积极用好微机室及多媒体教室,充分发挥信息资源优势,提高教学过程的信息技术含量,大面积提高教育教学质量。3.加强FTP的管理。4.做好学校电子图书阅览室的建设。(四)抓好教师培训,师资队伍信息化1.结合县教师研修网,积极培训教师参加研修组,使用网上资源,使每一位任课教师都会使用网络资源服务于教学。2.做好年级博客培训辅导工作,要求所做的主页能及时呈现年级工作状态及成果,有特色、有亮点。3.提高学校校园网主页、课件制作队伍水平,积极组织信息技术骨干教师参加各级各类教师培训班。(五)注重渗透整合,教学模式多元化。1.加强信息技术与学科教学的整合,利用现代教育媒体,优化课堂教学,提高课堂实效。2.加强计算机教学的提优补差工作,学校开设信息技术兴趣小组,提高学生上网水平及自学能力。注意培养学生打字、电脑绘画的兴趣与能力,争取各类竞赛中获得好成绩。(六)继续做好服务工作。1.完善和维护好我校现有的设施,为一线教师提供充分应用现代教育技术手段的硬件环境。2.保障校园网络及终端设备的正常运行。3.加强服务意识,进一步提高服务的效率和质量。信息部门工作计划「篇三」第一:做好本职工作。收集处理同学们反馈的意见,并及时汇报给相关部门,做好学校与学生的桥梁工作。保证信息反馈的及时性、准确性。将所提出问题的解决结果及时反馈给同学,形成有效的信息反映处理机制,为本班教学学习水平的提高做出自己的贡献。而且,我是数计系信息网络部的干事,这是我作为信息员比较大的优势,更便于我工作,为同学更好地服务。第二:做好宣传工作。和宣传委员配合好,做好各方面信息的宣传。最好的宣传是为同学做事,做实事,真正地解决他们的问题。第三:每个月做一次调查。在每个月的月末,对同学做一次调查,总结本月同学对教师工作及班级的意见与建议,及时向相关部门或相关班干部汇报。第四:配合学校相关职能部门开展与教学相关的活动。收集教学评价、自考、补考缓考、选课等一系列与教学相关问题,让更多的同学了解学校教学政策。总之,我会全身心地投入到我的工作中来,把各项工作做细做实。虽然刚接手工作,但我会更好地服务教学、服务同学,发挥好桥梁作用。信息部门工作计划「篇四」本学期,学校将从领导重视、制度健全、机制完善、操作规范等几个方面,深入推进信息化应用工作,为实现以教育的信息化支撑教育的现代化的目标任务作出新的努力。主要工作有:1、召开学校教育信息化工作领导小组工作会议,研究部署推进学校信息化工作。2、根据教师需求,制定培训计划并开展培训。3、选择适合学校发展的平台。4、利用员工大会、学校网站、教师QQ群、家校互动平台等途径,向师生、家长广泛宣传校教育信息化工作。5、通过大力地宣传,让更多的家长,不是使用校讯通或是Q,而是通过学校的网站,更多地了解学校各项工作的开展。6、根据分工,相关领导与老师及时做好校园网信息公开栏目的内容更新与增删。7、落实信息化工作检查工作。8、开展信息化应用评比活动。9、对控制室内每台电脑与交换机做定期检查及数据清理,避免病毒在学校局域网内自我复制相互传播,占用局域网的网络资源,甚至使得网络系统崩溃。10、及时对学校服务器进行系统补丁更新,防止病毒通过系统漏洞进行的破坏和攻击。11、学生机房系统更新,根据教学及培训需要安装相应更新软件以确保日常教学的正常进行。12、做好学校服务器,硬件的安装、维修、调试,投影仪设备的定期清理,维护。13、做好学校网站特色栏目及专题建设,有个性化、原创性、能体现学校教育自身特色的栏目、专题。14、逐步推进校内课题“素听故事提高农村儿童倾听与表达能力的研究”工作。信息部门工作计划「篇五」本学期我们信息技术教研组在学校校长室和教务处的领导下,将继续严格按照学校的安排,认真完成学期初制定的教研组学期工作计划。继续学习新课程标准以及,进一步理解课程标准的意义和功能、结构和内容,明确新课程的实施和评价,了解新教材的内容体系和教学要求;教师结合自己对新课程标准的理解与教学实践,收集、积累、及时记录课程改革实验的各种资料和案例,撰写教学论文。抓好实验和电教工作,培养学生的各方面技能。进一步提高教师教学水平。1、开学初,有徐州师范大学的一位实习生来我校实习,要做好实习生的培养,指导工作。同时,本学期我们组新进一位青年教师,要加强对青年教师的培养工作。在学期中,将安排每位青年教师开二节以上的公开课,进行组员之间的交流学习,争取在校内、外开公开课,听取多方意见,同时也希望本组教师走出去,多听其它学科和其它学校的公开课,学习他们的长处。2、在本学期11月中下旬,将举行江苏省信息技术等级考试的补考,要组织好本校须参加补考同学的练习工作,争取能合格。具体由吴伟琴老师负责。3、本学期的11月下旬,电二学生将举行通用外语考试,要妥善安排学生上机练习、考试时间,争取考试正常进行。具体由陶富强,吴伟琴老师负责。4、本学期学校将迎来上级领导对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论