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参加名师培训的心得体会北京师大高级研修班名师学习心得体会平顶山市实验高中张丙坤201*年11月9日,作为一名平顶山市第二届名师的我踏上了前往北京的列车,为能参加“平顶山市教育局中小学名师北京师范大学高级研修班”培训学习而深感荣幸!本次培训主要分三部分专家讲座、参观名校、教师交流讨论。虽然只有短短的8天,但我通过这次认真的培训和自己努力的学习,我感到收获很大对新课程理念有了更进一步的认识和理解,开阔了眼界,提升了自己的专业理论水平,深度唤醒了自己的教育的责任感,学到了一些先进的理念和教育教学方法,消除了个人在教学中所遇到的一些困惑,现将自己的心得和体会写出来与大家。在整个培训学习期间,我们有幸听到了著名特级教师、清华大学附中语文特级教师、海淀区学科带头人、全国十杰中小学中青年教师赵谦翔老师所做的“敬业创业乐业我的成长之路”,原北京育才学校中学语文特级教师、全国模范教师、全国“三育人”先进个人、北京市普教系统师德楷模、做了39年班主任的濮存慧老师的“努力做一名智慧型、快乐型班主任”,中国青年政治学院中文系党总支书记、中国青年研究会会员、香港城市大学访问学者丁少华老师的“团队激情潜能个人成长与自我修炼”,北京市立新学校校长兼书记、物理特级教师、物理金牌教练曾军良老师的“教育需要爱与智慧”,北师大教育学部副教授、博士生导师苏君阳的“教师专业发展”,北京市教育学会心理研究会理事、北京市学校心理卫生委员会理事赵晓颖的“教师情绪管理与压力应对”等专家教授的精彩讲座,使我有机会在北京的繁华喧闹之外,对自己进行了一次深刻地剖析与反思,洗去心灵深处的一些灰尘与尘垢,让自己对教师这一职业有了更深层的认识与思考,立志以更良好的心态投入到我的教学教育工作中。1、教师要时刻具有爱心没有爱,就没有教育;教师最大的悲哀是对学生没有爱;教师最大的痛苦是失去学生对你的爱。教师对学生既要有爱的情感与行为,又要有爱的艺术与智慧。教师的价值在于在成就学生的同时,也成就了自己。教师要用心做教育,满怀激情做教育。教师要视学生为孩子,教师要善于用父爱、母爱、师爱去唤醒孩子的梦想,激发孩子的追求。⑴爱应出于真诚,发自内心,才可以感动别人,成为别人进步的动力。⑵爱需要尊重及宽容,特别是当学生犯错误的时候。尊重和宽容可让他们感念于心。⑶爱应该建立在学生需要的基础上。学生失意的时候,一个微笑,一句鼓励的话,足以让他铭记于心。教师要细心去体察,捕捉学生的需要。⑷爱需要技巧,注意方式。好多时候,我们总想当然认为,只要我心里有爱,对方就能感受得到,因此忽视了爱的表达方式。当面指出别人的错误,虽出于好意,却往往叫人受不了。恰当的表达方式,才可能让人产生感谢之心,产生奋发向上的动力。⑸爱需要提醒。长期的接受,令学生觉得一切都理所当然,不再感动。提醒他们关注周围的爱,特别是来自父母的爱,可激发他们内在的动力。2、做专家型的教师自觉提升师德魅力是专家型教师成长的基石;拥有专家一样的知识是专家型教师成长的本钱;教研相长,理性实践是专家型教师成长的立足点;在教学反思中成长是专家型教师成长的根本捷径;做“创新者”不做“传声筒”是专家型教师成长的保障;修炼高超的教学艺术是专家型教师成长的核心。看了似乎觉得并不难,但俗话说“台上一分钟,台下十年功”。专家型教师的成长是不可能一蹴而就的,也没有立即成为专家型教师的灵丹妙药。相反,奇迹是取决于每个希望成为专家型教师的人日积月累的努力。我以后要朝着专家型教师这一目标而努力的。3、做智慧型的班主任争取做到一个坚持,两个突破,三点思考一个坚持即坚持学习。我们要向书本学习,更新自己的知识结构,文学经典、教育名著、大家思想、专业知识、时事新闻等等,都是我们应该了解和掌握的内容。我们要向网络学习,通过网络,扩宽视野,这会让我们看到更多更新的教育观点。我们还要向他人学习,孔子、苏霍姆林斯基、陶行知这些教育大家的教育方法我们都可以借鉴,魏书生的自主管理模式、李镇西的朋友式管理模式、洪建斌的社会化管理模式、于漪的亲情式管理模式我们也可以有选择的效仿。还有,在我们身边,许多优秀的班主任的做法我们也可以吸取。只要坚持学习,相信我们一定会学有所获。两点突破。一是突破自己,把做一名智慧型的班主任当成我追求的目标,第二点突破就是要在学生精神面貌方面有所突破,首先是从教师自身做起。教师要以自己积极向上、文明大方的精神面貌去带动班内的学生。要求学生做到的自己一定要做到。在班级要创设一种特有的文明氛围,让每个学生身在其中自觉地形成文明守纪的习惯。其次是在教育学生的过程中遵循学生的发展规律。不要一昧枯燥地说教和训斥,要抓住孩子的心理,通过创造孩子们喜欢的、常新常变的一些活动来达到教育的效果。三点思考。教师的智慧是思索的结果。带着思考工作,我们就会发现工作中的不足,就会想方设法地解决问题,而就在这样的过程中我们会寻找到教育的规律,渐渐的积累教育的智慧。这三个问题是如何把自己从繁忙和劳累中解脱出来?如何在工作中建立良好的师生情感?如何在威严和宽容间行走自如?带着这三个问题在教育的路上且行且思,当解决了这三个问题,我想我一定会成为快乐而智慧的班主任。4、常读书、勤写学习心得学而不思则惘。书本上的知识再多,都是别人的,只有学有所思,才能变成自己的,为我所有;书本上的知识再好,都是死的,也只有学有所思,才能真正变成活的,为我所用。一个人如果不注重把学到的知识适时运用到实际工作中,落实到具体行动上,即使这个人学富五车、才高八斗,也不能说明他真正达到了读书学习的最终目的。通过专家的讲座,使我深深地认为作为教师,要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。5、寻找教师职业的幸福感我们要在课堂教学中寻找;在师生交往中寻找;在学习反思中寻找;在日常生活中寻找。真的,只要你是生活的有心人,你就会在你的日常工作中找到快乐。“一名优秀的教师,不应该只把课堂当做传承知识的场所,更应该把课堂当做师生交流思想感情、碰撞智慧火花、启迪智慧灵感的其乐融融的磁场。”“幸福不仅仅来自工作,更来自生活,家人、朋友、闲情、雅趣是幸福生活不可或缺的。”“学会宽容,学会欣,学会理解,学会谅解,打理好自己的心情。”“有好课堂,就有好人生;课堂精彩,人生精彩;课堂质量高,人生质量高。”“课堂是教师生命最重要是我舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台。”“让学生迷恋、期待、向往自己的课堂吧!”“我改变不了这个世界,但可以改变我的课堂,我的课堂我做主。”这些至理名言时时勉励着我,鼓动着我去追求这样的课堂,去追求自己的幸福感。讲座中的一句“我的唯一所知,就是我的一无所知”,给予我很深的感触,人真正的成长是对自我的认识,教师专业发展的最重要动力同样来自于个人对自己未来的定位。在培训活动中,我们老师们不仅学到了理论知识,还学会了如何反思自己的教育理念和教学行为,学会了如何向自己和他人学习,从而做到了不断追问,不断探索,不断超越,不断发展。总之,在这次学习培训中,使我深切感受到各位专家、教授的敬业精神。是他们精心的准备、认真的传授,使我在短短8天时间里学到了很多知识。本次培训对我来说,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的升华,也有教学技艺的增长,还让我看到了不同城市之间教学观念、教学方式上的差异,也使我对教育教学充满信心。虽然培训暂告段落,但反思还在继续,学习没有停止。理论指导行动,目标牵引过程,学习灵活了我们的头脑,活泼了我们的思想,给了我们一双发现问题的眼睛。最后,我真心感谢市教育局、师训科的领导,让我们获得这次难得的培训机会。在今后的日子里我会继续学习,探索创新,把自己获取的新理念、新方法,一个一个落实到自己的教育教学实践中。201*年12月3日扩展阅读名师培训体会课堂教学艺术──201*年河北省名师培训体会201*年7月,我在河北大学参加了河北省名师培训,收获很大,特别是7月16号下午听了河大吴洪成教授的关于《教学艺术论若干问题探讨》。我充分认识到课堂教学是一门艺术,是一种创造性的劳动。一名教师要真正做到“传道有术、授业有方、解惑有法”,课堂教学就会产生事半功倍的效果,让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识。从而尽可能充分提高课堂教学的质量。下面就培训体会和自己的教学经验谈一下自己的看法,(一)把握课堂教学艺术,必须注意处理好以下几个关系。(1)引证过多与论据不足的关系教学少不了引证举例,教师在课堂上是需要表明自己的观点、见解的,而观点、见解的阐述、展开离不开论据的支撑。如果只讲观点、见解,没有论据或者论据不足,势必干瘪抽象,缺乏说服力,令人难以接受。适当地引用一些理论论据或者事实论据,特别是一些带有典型性的论据,往往会起到事半功倍的效果,不仅观点、见解易于别人接受,同时也可以使得讲课内容丰富生动,引人入胜。一个教师只有以丰厚的知识积累作后盾,在教学中才能厚积薄发、左右逢源。但旁征博引也有个“度”的把握问题,过犹不及。引证不在于多,而在于能否说明问题。如果事例典型,有代表性,用得又恰到好处,就能化抽象为形象,化深奥为浅显。而引证举例过多、过细,就会喧宾夺主,淹没论点,分散学生的注意力,不能够起到“喻”的作用,甚至还会给人以“堆砌”、“卖弄”的嫌疑。(2)内容与形式的关系作为教师应当注重研究讲课的方法、艺术和技巧,因为这的确很有必要。漂亮的板书、标准的语音语调、优雅的手势仪表,无疑可以给人以美的享受。但也须明确,一堂课的好与坏,关键在于教学内容是否丰厚、新颖和生动,能否给人有益的启迪。而讲课内容又取决于讲课者自身素质的高低。倘若讲课者孤陋寡闻、学问浅薄、知识贫乏,无论怎么绞尽脑汁地研究方法、艺术和技巧,也难以把课讲好,甚至可能弄巧成拙,给人以矫揉造作之感。随着信息技术的飞速发展以及电脑的普及,多媒体辅助教学已得到广泛运用。我们的教学手段如果仍停留在一块黑板、一支粉笔、一份讲稿、一张嘴的水平上,就很难适应。然而,它毕竟只是一种教学的辅助手段,是一种形式,而教学内容才是教学的核心。在运用多媒体教学中,要以提高教学质量为出发点,充分考虑到教学的内容和实际需要,切不可使其与教学内容相脱节。如果整个教学过程从头到尾充斥着大量复杂的信息、不停转动的画面,往往会喧宾夺主,淡化主题。运用多媒体教学,首先要明确它究竟要解决什么问题,达到什么目的,制作中要有的放矢,把握教学重点,选取与重点内容有关的素材;其次运用多媒体要特别注意把握适时、适量这个“火候”,过少起不到应有的作用,过多则有画蛇添足之弊。应尽可能地简约、适用,避免花俏,尽量少用节奏快、强度大的音响。只有充实的内容与完善的外在形式的有机结合,才能真正达到手段与效果高度统一的最佳境界。(3)激情过度与激情不足的关系我国著名的教育家夏丐尊说“教育不能没有情感”。写文章最忌平铺直叙,没有起伏波澜,讲课也同样如此。教学活动并非纯理性的信息传输活动,其中必然渗透着强烈的感情因素。所谓“情理相融”,就是既要讲透知识,又要渗透自己对知识的理解、感受和联想等思维活动变化,以促进师生感情共鸣,思维同步。倘若从始至终语速平均、声调平缓、平白道来,这种平直单调、缺乏激情和变化的讲授,会令学员听觉疲倦、情绪降低、打不起精神,从而影响他们的学习兴趣。常言道演员演戏要“进入角色”,教师讲课也有一个“进入角色”的问题。一旦进入角色之后,情绪会处于最佳状态情感饱满激昂,语言充满激情,这样的教学会使学员受到强烈的感染,得到一种振奋的美的享受,同时也能充分调动他们学习的积极性、主动性。感情充沛,而又能恰当地加以控制,也是一种境界。激情不足,在一定程度上会影响教学效果,然而激情过于充沛,始终慷慨激昂,保持高声量、大嗓门,如同讲演一般,不仅教师本人会感到身心疲惫,听课的人也会感到很劳累。古人云“文武之道,一张一弛。”以上谈到的课堂教学中应当处理好的几个关系,其中均包含着一定的辩证艺术,要想灵活地加以控制和把握,绝非一日之功。这需要一定的“悟性”,更需要我们在教学实践中不断地摸索,逐步地积累经验,提高技艺。(二)课堂教学语言的应用语言是人类社会交往生活中所特有的用来表达思想、交流感情、沟通信息和传递知识的工具。它为人类所创造所拥有,同时为人类所应用而发展。对于从事教育工作的人来说,语言尤为重要,特别是在课堂教学中,语言是驾驭教学的最直接最主要的表现手段,若能恰如其分地使用好教学语言,会收到意想不到的教学效果,因此,注重课堂教学语言的应用是保证和提高教学质量的重要基础。好的教学语言可以做到生动、形象、幽默机智,它能使学生如见其形,如临其境,如闻其声,对完成教学目标至关重要。教学语言有口头语言、体态语言和书面语言之分,它的应用主要是表现在课堂教学中,由此作以下三方面的探讨。(1)正确掌握使用口头语言。口头语言是教学过程中的主导语言,它能使听者在绘声绘色中获取知识,受到教育和启迪,同时也能得到美的享受。口头语言的使用要注意如下几点①、以发音和发音技巧为表达语言的基础,形成发音准确、吐字清晰的授课语言,使教师在教学过程中能以优美动听的语言,让学生如沐春风,乐于接受。要达到这样的目的,教师的语音不但要正确、清晰,并且还要鲜明、生动,富于感染力和表现力。这就要在掌握普通话发音基础上,把握不同的发音技巧,使声音具有艺术魅力。就像唱歌学练声一样,吐字归音,高低、快慢、升降、拟声、强弱等都必须正确掌握,方可行之有效。②、以激励的语言传达和沟通思想感情,从而使学生轻松、愉快地听课。心理学表明对人的良好思想行为做出肯定和赞许,能使其产生愉快的情感体验;得到表扬和鼓舞,会焕发出很高的积极性和主动性。在课堂上,教师对学生的有益评价,无不是用激励赞美之辞引起学生良好的心理反应,产生一种积极向上的情感体验,从中受到教师语言的感染和启发的。故此,学生就会以百倍的信心和饱满的热情去努力学习知识。③、以幽默的语言活跃和渲染教学气氛,使其在课堂教学中,既能融洽师生关系,又能加深学生记忆,同时也能让幽默来陶冶学生成为具有高尚情操的人。(2)努力发挥运用体态语言。体态语言是教学活动中无声语言。在教学语言中,教师的一举一动、一颦一笑都是以自身表情和体态来表现的。体态语言的运用,在口头语言的基础上表达思想感情和内容的。体态是指人的身体姿态。姿态越自然,身体各部位表现出来的动作就越亲切,反映的思想感情就越真实,在课堂上,教学效果也就越好。作为教师只有表现出不做作、不矫揉和不失态,才能使体态语言得到应有的发挥。当口头语言不足以表达思想感情时,教师若能将体态语言运用得当,将会对教学活动起到良好的促进作用。教师体态语言的运用,要做到“形神”自如,“意音”到位。这样,体态语言和有声语言互相结合互相弥补,调动教学信息的组织和传达,促进学生在轻松的状态下进行心理活动,有助于课堂教学效果的提高。教师在教学中的体态语言不外乎这么几个方面①、表情。表情是精神的内在体现,是教态积极的一面。精神愉快,如春风拂面,带给学生的是亲切、融洽的学习氛围。因为良好的表情始终是用微笑来赢得的。但课堂上有时会出现学生听课不安心、思想不集中等情况,教师可作出凝视皱眉、放下面孔稍停片刻或抿动嘴唇想说而未说等来提示学生注意;对不守纪律的学生,必要时用冷静的默不作声的方法来制止,这样,不仅有利于教学,也有益于养成学生认真听课的习惯。②、眼神和手势。眼神是心理和思维的反映。教师走进课堂第一次与学生交流的就是用目光,无声无形之中,透给学生一种情感,使学生进入听课状态。如果在听课过程中有学生讲话,教师目光一扫或注视一下学生,即会起到“此时无声胜有声”的良好效果。在课堂教学中,学生常以自身的敏感从教师眼睛神色里体察和领悟到严肃、信任、激励的目光,以此端正自己的行为。手势所反映的是动作语言,但又区别于哑语,它是紧随着口语和眼神,作出暗示和强化教学效果的一种力量,它既能示意肯定,也能摆手否定,还能表示一定的节奏和力度。在课堂上手势动作的发挥和眼睛的神情,均可填补有声语言的不足和空白,从而为教学增添艺术魅力。(3)、积极组织应用书面语言。课堂教学是应用语言指导、掌握学习方法、培养学习能力和学生接受教育的主要途径,而书面语言是教学中的一个不可忽视的重要组成部分。尤其在讲课过程中,教师要抓住以课本知识内容为基础的关键性的书面语言,组织、归纳、板书,并且要在理解记忆其定理、定义、公理和公式的同时,运用课堂教学手段进行练习,以便顺利达到教学目的。①、书面语言在课堂上主要是指通过课本上知识性和教育性的语言再度板书于黑板,呈现在学生眼前的语言。它能引起学生的注意力,能加深学生对掌握知识的印象,能启示学生抓住重点和难点。它还能将字体的大小肥瘦、字迹的工整规范,刻意表现得有“形”有“意”。②、书面语言的直观性和导向性强,因此,教师要根据教材进行分析和讲解。板书精当的书面语言,使教学语言在课堂上具有通俗化和趣味化的表现特点,但教师在组织应用书面语言时,不要过于追求语言的通俗化和趣味化,要考虑到与语言的逻辑性和严密性,更不能忽略书面语言在表达时对学生的感染力。③、在本着教材的教学原则上,让学生进入情境学习,这是教师趣味化教学的表现,实践证明,“以情动人”是教育教学的最有效的方法。因此,教学中的旁征博引也是应用书面语言的又一个机会。在当今应试教育向素质教育转轨的过程中,正确运用教学语言是教师的基本的素质。教学中,只有重视它,用纯洁健康的语言充实和净化学生的心灵,才能为教学质量的提高做出一份自己的贡献。(三)课堂教学艺术的几点体会一节成功的好课,与教师的教学艺术是密不可分的。在课堂教学中,教师若能掌握、发挥好课堂教学的各种教学艺术,必然会收到良好的效果。(1)教师的语言艺术教师的语言艺术在课堂教学中点有重要地位。优美、流畅、动听的语言能够牢牢地吸引学生的注意力。使整个课堂教学处于一种张驰有致、轻重适度、缓急合理的良性状态。这种优美的语言艺术应表现为声音洪亮、抑扬顿挫、语速适中、生动准确、娓娓动听。在教学中若能根据不同的教学内容恰到好处地运用语言艺术。灵活多变的设置各种不同的教学情境诱导学生“入境“。必然有助于学生的学习兴趣,获得良好的教学效果。(2)教师教学的情境艺术在课堂上教师一定要排除一切杂念,全身心的以一种饱满的、愉快的、积极的教学激情投入到课堂教学当中,保持良好的情绪。这样不仅可以为学生创造一种气氛热烈、趣味盎然的学习情境,而且还能使学生由于受到教师教学激情的感染而全身心投入到学习中去。在这样轻松愉快的教学气氛中,教师既能保持清晰流畅,又促使语言生动活泼,还能使学生的学习情绪饱满、思维活跃。而一节好课还与教师良好的教态有着内在的联系,是不可分开来捍的,教态是教师教学素质和能力的结合体。所以教师必须保持良好的教态。做这一点,教师首先要热爱教育哑,热爱自己所教师的学生。这样,才能在课堂上油然而生责任感。自豪感,教会表现出和蔼可亲、严中有爱、微笑始终的良好教态。(3)教学中教师随机应变的艺术一位合格的教师还应具备课堂教学中各种突发事件的应变能力,这种应变能力的高低也直接体现出教师的自身素质问题。比如在课堂上,有的学生淘气,把一只刚会飞的小鸟或一只大青蛙带来不小心发出的鸣叫声,因而影响到了学生的注意力。这时,作为教师就要适应这种突发事件,掌握好随机应变的教学艺术,迅速稳定学生的学习情绪,控制好课堂秩序,圆满完成教学任务。在教学中教师的语言艺术、情绪艺术与教态艺术,调动学生兴趣的艺术、随机应变的教学艺术是相互联系,密不可分,缺一不可的,也是上好堂好课的重要保障。友情提示本文中关于《参加名师培训的心得体会》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,参加名师培训的心得体会该篇文章建议您自主创作。第一篇参加企业管理培训心得体会参加企业管理培训心得体会一下我之前参加企业管理培训心得体会。参加企业管理培训后身心得到很好的锻炼,对工作有了新的认识,对企业的发展看到了希望,发现了其中的问题,我讲运用所学到的企业管理知识来更好地运作企业。“今天我参加了公司组织的培训课程,听了老师激情生动的讲解,内心深受震撼,对企业文化、企业管理和企业发展有了更加深刻、更高层次的认识,结合8年来的工作实际,我深有感触,体会总结如下一、商道即人道,学好经商要先学会做人。世界观决定方法论,对商道的认识,是一个企业、一个人对商业行为的根本看法,一个企业或个人持什么样的商道观念,也就决定了他在商场上的的商业行为。“商道即人道”是中国著名红顶商人胡雪岩的经商之名言,是谓从商首先是人与人打交道,从商先做人,做人先讲诚与信,讲诚信才可以从商立事,所谓和气生财、诚信经营既是人性也是商道,以做人的方式做生意,是一种信念,一种责任,互为因果。一个企业要在现如今激烈竞争的环境中得以长久的生存,必须要恪守商道,以人为本、诚信经商,做生意不仅仅是为了赚钱,更重要的是为了获得人心,一个企业、一个商场能够获得大众的认可,自然也不愁利润,如此就良性循环,持续发展;如若一心只为赚钱,丧失人性、丢掉人心,最终是无钱可赚,无疾而终。对于一个商场而言,面对硝烟弥漫的商战场面,要想取得胜出,首先要做好商道,端正做生意的态度,以人为本、诚信为本、文明经商,以真诚的心态获取人心,这样才能够得以生存。在商场内部管理中要以人为本,关心员工的生活和工作,在管理环节中处处体现企业对员王大琨老师有20年在不同领域企业实战经历(历经跨国企业、大型国企、著名民企三类企业),曾在万科、泰达、新浪网、香港博志成集团、北大纵横咨询集团担任高级专家、部门经理、高级总监、副总裁、总经理职务。近9年高端管理人才培养经历。咨询、培训过的企业超过500个。擅长讲授沙盘模拟系列课程、ttt等课程。工的关怀,发挥每一个人的力量,形成一个有凝聚力、向心力、自豪感的集体,共同的为企业的发展贡献力量。在对外经商中,要诚信为本,以人为本,真正的将每一位顾客当做上帝,提高产品质量,提升服务态度和服务质量,获取人心,从顾客的角度出发,为每个人服务以至满意,让商场的品牌深入人心,让顾客信任商场、选择商场、推荐商场,这样不愁业务的增加,不愁利润的增长。二、品质即价值,抓住利润先抓住品质。商品的品质是指商品的内在素质和外在形态的综合,前者包括商品的物理性能,机械性能,化学成分和生物的物性等自然属性,后者包括商品的外形,色泽,款式或者透明度等。提高商品的品质具有十分重要的意义,因为品质的优劣直接影响商品的使用价值和价值,它是决定商品使用效能和影响商品价格的重要因素,在当前国际竞争空前激烈的条件下许多国家都把提高商品的品质,力争以质取胜,作为非价格竞争的一个主要组成部分,决定了生产者和商家在竞争中的地位,也是营销的重要手段。对于商业企业来说,我们关注的品质不仅仅是商品本身的质量,更多的是对服务质量、消费环境的要求,产品质量能够带来高价格,服务质量也能够带来高价格,有时甚至比产品本身更重要即。消费者都期望在消费过程中能得到热情对待,期望任何地方都有令人舒适的消费环境。服务热情,环境洁静,诚信无欺,是消费过程中应尽的责任,同时也是一个企业核心竞争力的重要组成部分,只有不断的提高商场的产品质量、服务质量才能够将消费者留下,才能够让消费者再次光临。商场在不断提高服务品质的同时,还需要不断的创新品牌,将现有品牌做大做强的同时,不断的研究新问题,捕捉新趋势,引进新产品,始终站在高品质、新品种的前沿,才能够创造新的价值,才能够提高利润,才不会被市场所淘汰。三、文化促发展,谋求发展先建设文化。一个企业的文化是企业的灵魂,一个企业只要一天存在,企业文化就一定同时存在。因为企业文化就是企业所有人员得思想、行为和行动的总和。企业文化的功能是鼓舞士气,陶冶情操,培育奉献精神,为提高基层的凝聚力,战斗力提供强大的精神动力和智力支持。而要实现这一功能,就必须不断增强企业文化的吸引力和感召力。这是因为,文化的功能是能否发挥的程序最好,最终取决于文化是否能够吸引人和感召人,能否为广大职工所接受并转化为强大的精神动力,企业形成了优秀的企业文化,也就为企业打造了高素质的员工队伍,而这支优秀企业文化武装起来的员工才是企业真正的核心竞争力。增强企业文化的吸引力和感召力,必须解决好文化建设以人为本、为职工服务的问题,企业文化建设,只有紧紧围绕广大职工的精神文化生活需要,才能真正把他们凝聚到先进文化建设上来,企业的经营,最终经营的是人的思想,最终的落脚点是武装人,塑造人,鼓舞人,实现企业和谐,促进企业发展,一个正气的、团结的、向上的企业文化也是一个企业软实力的代表,它能够凝聚全体员工为了企业的发展,同生共死。所以一个企业要想长久的生存和发展,必须建设一个先进的、积极的企业文化。四、创新促管理。加强管理先注重创新这里的创新指的不是产品创新,而是在管理中的理念创新,以新的管理理念来管理企业,提高管理水平,提高管理效率。任何组织的管理者都是充满了责任和挑战的经营群体,他们承上启下、协调资源,为组织的长久发展而尽职尽责,管理者需要能准确的理解上层领导的计划意图,并运用各种素质确保下属和自己共同完成任务的管理人员。作为管理者,既要严格贯彻组织高层的战略意图,又需要结合本部门具体状况合理配置资源,充分调动下属积极性,发挥团队的合作能力与创造能力,坚定地执行计划,进行具体的操作运营。管理是一门艺术,要结合不同的管理对象,管理目标,采取不同的管理方式,而一个新的管理理念将会带来不一样的管理效果。通过学习,使我对企业管理培训和企业发展有了新的认识,在今后的工作中我要再接再厉,加强学习,将理论落实到实际工作中,不断提高自己的认识水平和工作能力,为商场的发展贡献自己的力量。”第二篇参加企业新员工培训心得体会参加企业新员工培训心得体会心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法,也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。以下是由离开学校,来到xx公司,第一节课就是安全教育培训。经过半个多月的安全教育,彻底颠覆了我当初应付的想法。对于安全生产有了深科的体会,现将学习情况和心得总结如下安全第一,预防为主这是化工厂安全的总方针,它时刻提醒我在努力工作的同时不可忽视安全隐患的存在。要想把方针落实,首先要规范自己的操作,把(推荐公文素材库】3、会熟练操作开停工4、会一般设备维护保养经过半个多月的培训,使我增强了安全教育意识!无论什么时候,都要把安全放在第一位,安全第一,预防为主的方针。在工厂中我应该履行的义务和职责,同时我所享受的权力和义务。以及一些安全消防知识,例如:干粉灭火器,二氧化碳灭火器,泡沫灭火器等适用范围和使用方法。还有一些遇到事故时的应急处理措施和逃生方法。这些东西让我们感到受益匪浅,因为他贴近我们的生活,增强自我防护能力,保护我们生命的安全,也是验证我们作为一名合格化工人员进厂的前提条件。在这里我也要特别感谢几位培训老师,是你们的付出,换来了我们的收获!你们是公司最可爱的人,因为有你们在公司才能健康,稳定的发展,是你们解决了公司的后顾之忧,也为我们今后在工作中的安全,谱写下了重重的一笔,让我们牢记于心,安全第一!第三篇执行力乃企业生存之本——记参加×××培训的心得体会执行力乃企业生存之本——记参加×××培训的心得体会通过参加组织的×××培训,我理清了思路,认清了形势,并进一步认识到执行力建设对发展的重要性和必要性。结合本职工作,对照各项要求,做到发挥职能,扎根农合,如实做好现有工作,才能真正实现自我价值,为发展尽绵薄之力。一、全面学习,加深对执行力的理解和认识所谓执行力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。是把企业的战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿,完成任务的能力和完成任务的程度。在管理领域,“执行”对应的英文是execute,其意义主要有两种,其一是todosomethingthathasbeencarefullyplanned,强调的是对规划的实施力;其二是tocompleteadifficultactionormovement,指的是完成某种困难的事情或变革。执行力是否到位既反映了企业的整体素质,也反映出管理者的角色定位与管理能力,其关键在于企业文化对执行力的营造,如果员工每天多花十分钟思考如何改革工作流程,将工作做得更好,企业的经营策略自然能彻底地执行。二、深入反思,强力提高执行力的方法与途径1、提升执行能力执行能力即“会做”,这是工作得以顺利开展的前提。一是保证目标一致,执行到位,各尽其责,要求执行前明确行为指向、行为规划以及行为目标;二是要明白自己的工作依据,这是执行力的基础,也是工作执行的目标;三是要明白控制工作的关键点,按照工作程序,尤其是在金融机构,往往要在一些单据上签字、盖章,这就是工作的控制点,签字意味着负起相应的责任。2、强化执行动机工作中不仅要“会做”,更要“肯做”。要充分发挥主观能动性和责任心,接受工作后尽一切努力,想尽一切办法把工作做好,要以实干精神为主导,细心观察,处事果断。3、端正执行态度执行态度即对待工作的态度与标准,要以较高标准来要求自己,在工作中实践“严、实、快、新”原则。第一,着眼于“严”,要积极进取,增强责任意识,这是做好一切工作的首要条件。第二,着眼于“实”,要脚踏实地,树立实干作风,面对平凡岗位,要埋头苦干、兢兢业业干出一番事业。第三,着眼于“快”,要只争朝夕,提高办事效率,强化时间观念和效率意识,坚持“立即行动,马上就办”的工作理念。第四,着眼于“新”,要开拓创新,改进工作方法,敢于突破思维定势和经验束缚,不断寻求新思路、新方法,使执行力度更大、速度更快、效果更好,养成勤于学习、善于思考的良好习惯。4、严格工作控制要对工作进行有效控制来调整行为并控制事情发展不偏离正常轨道,更好地落实工作。一是事前跟进,发现潜在风险,提前预警;二是事中跟进,在任务进行中发现问题后寻找有效解决办法;三是事后跟进,一旦出现问题,及时找出原因,提供具体补救措施,避免再犯同类错误;四是前瞻展望,要对未来有所规划,使将来的工作能集中到焦点上来;五是规范操作,要明确岗位职责与目标,执行操作步骤,杜绝经验操作或违规操作。三、强化执行,出色完成本岗工作任务执行力是企业成败的关键,也是个人事业发展的基础。要把执行力具体化、完整化、可操作化、高效化,就要敢负责、肯学习;勤动手、不怕错;面对困难、永不言败;享受挑战、能耐高压;充分沟通、协调合作;顾全大局、不计小利;努力创新、果断行动;立足本岗、服务日常。一是要加强学习。各项基础理论要学习,岗位业务更要学习。学习是对自身知识和能量的补充,是对改革发展的前瞻,是事业和前途发展的基础。我们的党是学习型政党,我们的企业强调学习型员工的培养,我们个人要做不断学习的典型。二是要有效沟通。良好的沟通是执行的关键,是有效提高执行力的重要途径。做储蓄员要用与储户的良好沟通推广农信,做信贷要用与客户的有效沟通确保企业不受损失,做办公室工作要用上下级之间的畅顺沟通保证各项工作有序开展。只有通过真诚交流,尊重他人提出的意见,才能更好地地融入集体,开展工作。三是要树立服务意识。服务“三农”、服务储户、服务基层,这是农村金融机构的根基。四是要立足日常。日常工作可能单调琐碎,但它是事业的基石,面对它,要有勤勉之心、大局意识、敬业态度、刻苦精神,不抱怨、不厌烦、不推诿。对各种规范、制度不因麻烦而不走程序,对各项繁杂工作不因微小而不重视。我决心从我做起,从现在做起,充分利用时间,不断学习,加强工作主动性,增强效率意识、服务意识、危机意识、让自己真正成为一个有职业态度、职业行为、职业技能的人。从我们部门做起,把我们部门建设成服务质量最好、服务效率最高的公司业务部门。为实现自己人生的价值而做一个快乐又努力奋斗的人。相信只要我们大家团结一心,农村合作银行的发展必将蒸蒸日上,我们的事业必将大有可为。第四篇团总支书记参加团省委“两新”企业团干部教育培训的心得体会立足企业发展加强组织建设带领广大青年为集团公司驻外开发勇立新功——团省委“两新”企业团干部教育培训心得体会近期本人参加了团省委组织部开办的“两新”企业团干部培训班,通过为期一周的培训,对党情党史知识、企业团组织建设、如何当好团总支书记以及如何在新形势下引领广大青工推动企业发展进行了有针对性地学习。通过学习,认识到了自身工作存在的不足,同时明确了下一步团建工作努力方向与奋斗目标,并对如何立足企业发展现状,引领广大青年员工推动企业发展,实现自我价值有了更加深刻地认识。一、明确企业定位,抓好团组织建设方向与核心内容。企业的生存发展水平是企业团组织发展的刚性制约因素,企业团组织不可能脱离企业发展而独立创造组织价值,只有在企业发展中才能实现自身价值。企业的发展基本可分划为三个阶段一是为生存而挣扎阶段,二是为发展而扩张阶段,三是追求长期可持续发展阶段。相应的,企业团组织在企业不同发展阶段工作方向也不尽相同。。。。。。公司自201*年建成投产以来,在。。。集团的大力支持帮助下,公司领导班子精诚团结,锐意进取,充分发挥企业雄厚的资金及优越的资源优势,在短短四年时间内使中兴森工一跃成为岚山区木材行业龙头老大,1迅速走上了扩张发展之路。公司虽然取得了较大发展,但是距离集团公司“做大、做强”的奋斗目标仍然有很大距离,这就决定了。。。。。公司的核心工作方向——不断开拓进取,凝心聚力,在各个层面取得扩张。公司团总支核心建设方向也就定位在了服务企业与青年并重,工作重点为带领广大青年认清形势,提升素质,融入中心工作,投身于企业建设,同时为广大青年搭建发展平台,促进企业与青年在多方面实现共同发展。二、坚持融入中心工作原则,提升企业发展后劲。201*年7月,在公司党总支的支持、帮助下,在上级团委的大力关怀下,共青团。。。。。公司委员会成立了。一年多来,团总支坚持“服务企业、服务青工”的工作方向,致力于活跃全体干部员工精神文化生活,参与企业环境综合治理,推动“33412”工程建设,不断改善青年员工工作、生活环境,取得了一定成绩,但是距离上级党、团委要求还有很大差距。通过此次学习,我清晰了工作思路,更加坚定了“融入中心工作,让团组织不可替代”这一奋斗目标,并初步形成了以下工作建议(一)融入核心业务,发挥助推器作用。一是完善青年突击队建设。由团总支与生产部挑选出一批积极肯干、吃苦耐劳的青年员工,组建“青年突击队”,每年底按照生产任务完成情况及为公司创造效益情况进行考核,评选出若干名优秀“青年突击手”进行表彰奖励。二是继续开展好“优秀青工”评比活动。每年年底由各支部报送一批在“德、能、勤、绩”方面表现优秀,在生产、销售及其他工作岗位上做出突出贡献的优秀青年员工,并按程序进行评比,为广大青工树立榜样、模范。三是加大青年创新工作力度。挑选创造能力、动手能力强的青年员工,推荐进入新产品与新技术研发中心,为公司“双创”建设添砖加瓦。对表现突出,为“五小”科技成果申报做出突出贡献的进行表彰。(二)融入企业青年人力资源开发,发挥孵化器作用。提高青工素质,倡导有能者上,避免论资排辈现象,为青工提供一个公平、和谐、健康的发展环境。一是进一步发挥“森工人力资源库”作用。对全体青工及时建档,全面掌握公司青年员工信息,建立企业人才管理长效机制。二是提升青年素质,增强企业发展后劲。积极与上级团委联系、协调,每年适时组织青年员工开展思想素质、安全生产及专业技能等相关培训活动,培养青年员工良好的专业技能与政治素质,积极为青年争取学习机会,使广大青年开阔眼界、增长阅历、提升综合素质,为企业发展增强后劲。同时,号召广大青工积极参与公司开展的各类培训、学习活动为平台,并根据实际情况完善奖励机制,对成绩优异、表现突出的青年员工进行表彰奖励,树立榜样。三是进一步完善共青团“双推”工作机制。进一步发挥团总支职能,积极与上级沟通,对政治素质、业务素质过硬的青年员工推荐入党、推荐上岗。(三)融入企业安定和谐与文化建设,发挥稳压器作用。201*年5月是共产主义青年团第90个生日,公司团总支要借此良机,把公司文化建设推上一个新台阶,提升一个新水平,进一步促进森工和谐建设。一是积极筹备青年团成立90周年庆祝活动。在上级党、团组织的带领下,开拓思路,开展好“五四”纪念活动及共青团成立90周年庆祝活动,做到内容充实、气氛热烈、形式隆重。二是不断扩大团总支影响,使企业团总支的发展成果惠及一方。与政府部门、周边企业及村庄加强联系,广泛开展“送温暖”、“送爱心”、“团员奉献日”活动,不断提高企业知名度与美誉度,树立良好企业形象。三是开展好主题团日活动及各类文体、庆祝活动。结合本单位实际,利用五四、七一、十一等重大节日,号召广大青年发挥特长,各显其能,培养一批文艺骨干,创新载体、更新形式,组织开展丰富多彩、富有成效、团员青年欢迎的主题团日活动,为各类节日锦上添花。四是建立青年影院,加强阅览室管理。积极与领导沟通,在公司办公楼三楼会议室开办青年影院,由团总支管理,定期开放,为全体干部员工播放业务资讯、公司新闻及具有教育意义的影片,活跃文化氛围。同时,继续开办好职工阅览室,派专人负责图书借阅管理,组织青年在业余时间读书,并及时更新图书种类。五是把握好舆论导向,强化宣传教育工作。做好党的助手,创办品牌青年刊物,同时充分利用宣传栏、橱窗、壁挂、横幅、标语等多种形式,积极宣传党的方针政策、公司发展建设中取得的成果及党、团组织活动。四、加强自身素质修养,提高领导能力。(一)加强理论学习,提升理论水平。本人将严格按照一名共产党员的标准严格要求自己,坚持学习集团公司党政会议精神及各类文件、规定等,在思想上热爱党,政治上与党保持高度一致,认真贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话精神,时刻保持共产党员的先进性。(二)积极参加各类培训、学习活动,提高业务素质。本人于今年7月参加了集团公司团委组织的青年安全监督岗教育培训,10月初跟随公司领导前往。。。集团。。。煤业公司进行了参观学习,10月中旬又参加了团省委组织部举办的“两新”企业团干部培训班,感觉受益匪浅。(三)投身“创先争优”活动,提升领导能力。把“创先争优”活动作为凝心聚力、振奋精神,提升个人素质与开展好团务工作的有效途径,以求真务实的作风、改革创新的精神和饱满的政治热情,积极投身到团建工作中去,磨练自己,提升领导能力。五、加强共青团规范化、有形化建设。。。。。。公司团总支作为“两新”企业团组织,由于距离总部较远,上级团委不便现场指导,加之团总支新成立,团建经验不足,使团总支很多方面工作有待进一步规范。下一步将与团总支委员们齐心协力,把团组织规范化、有形化建设作为一项重点工作,真正使团组织规范化、有形化建设落到实处,见到实效。(一)规范团员,确保组织工作高效。为规范组织建设,便于管理,针对目前青年职工较多的特点,重新划分各团支部人员,在原有基础上重新划分下属三个团支部人员,并及时建立、健全团员档案,提高组织效率。(二)规范团内制度,确保团的各项工作有序运行。保证团内组织生活的经常性、规范性和严肃性,建立完善“三会两制一课”(支部团员大会、支部委员会、团小组会,团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度,团课)等相应的团内组织生活制度,并采取有效措施,组织外出团员参加团的组织生活。(三)规范阵地建设,确保有形化建设进一步强化。认真规划好现有办公场所,进一步加强办公场所标识化建设,要在共青团工作窗口开展“亮身份、重承诺、树形象”活动,凸现出共青团的标志,挂放共青团和青年工作标牌,实现窗口工作有形化。六、发挥党组织强有力的领导优势,以党建带动团建。一年多来,。。。。。公司团总支紧跟中兴森工党总支的领导,坚持“以党建带团建”的工作原则,把党、团组织的指示精神有机结合,不断完善队伍建设,配合公司党政积极开展工作,团组织凝聚力与战斗力持续提升。通过团员奉献日、“青年果树园”、“青年责任承诺”、青年安全监督岗及文体庆祝活动等的开展,在多方面有效推动了企业建设,扩大了团总支影响。下一步我们要继续紧跟党的领导,发挥主观能动性,锐意进取,大胆创新,推动团务工作再上一个新台阶。“埋骨何须桑梓地,人生何处不青山”,我相信,在上级党、团委的坚强带领下,。。。。。公司团总支有信心、有毅力、有能力开展好团建工作,服务好企业,服务好青年,从而推动集团公司驻外开发项目不断发展,以我们的青春和汗水在。。。集团驻外开发史上写下辉煌的篇章!第五篇参加培训心得体会培训心得三天短暂却又充实的培训课程结束了,这次培训让我获益匪浅!汉中市中心支行给我们这些新员工安排了单位制度、工作性质、人生发展等很多丰富的培训课程。通过这几天的学习,我更清楚的知道了人民银行的性质和职责。它是中华人民共和国的中央银行,国务院组成部门之一,代表国家管理金融等等很多以前从未接触过的知识。这次培训的每一门课程老师或是单位领导,或是部门领导,他们能够亲临授课就足以见出单位各级领导对这次培训的重视、对我们新员工的重视。而且无论是单位领导还是部门领导,为了这次培训他们都作了精心的准备,一次次深入浅出的讲解无不体现着一种严谨、认真、负责的精神。尤其是各位老师那谦逊的态度,更是值得我们好好汲取、学习,这将会是我们受用一生的宝贵精神财富!有这些经验丰富的老师指引我,我都不知用什么言语来表达我对你们的敬仰!有的更多是以你们为榜样,做好以后工作、生活中的每一件事。米卢大师曾经说过“态度决定一切”,作为一名新进的员工,我将端正态度,摆正位置,在以后的工作中严格遵守各项规章制度,做好自己的本职工作。把工作当作一门艺术来完成,把每一件工作当作是我的作品,凝结着我的智慧和汗水,当完成之后,带来的成就感与满足感,便成了我快乐工作的本源,形成了工作的动力。这次培训班上我也认识了6位学员,我们一起参加培训,一起做了很多事,极大的锻炼了与同事的交往;更使我感受到了作为团队的一员,自己担负的一种责任;以及在团队中,为自己也是不可或缺的一名成员而感到高兴。在今后实际工作中,与同事之间接触时,我将多为他人考虑,培养和睦的工作氛围。把单位当作一个大家庭,加强彼此的沟通。只有加强沟通,才能发挥最短板的最大效应。在团队中,没有个人英雄,只有团队成员,大家要互帮互助。团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神,这种精神的基石就是奉献与宽容,同时用心去信任每一个人,做到了这些,才能发挥出团队的巨大力量,发挥团队的最强实力。人行行使着国家的重要权力,作为一名新进的员工,我将与其他同事团结一致,以身作则,严格要求自己,把拼搏、踏实、认真用在每一件事上,不论在单位上还是生活中都做到问心无愧!不枉度自己的人生!古语云“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”当我真正处在人行这个熟悉而又陌生的单位里时,我才感受到它的高度,感受到它的深度!以前,那些可笑的想法随着几天的接触与认知,早已消失,有的只是被人行踏实的作风、实干的精神、真诚的交际、博大的内涵所感动,让我更加坚定我的选择,更使我下定决心,在这里做出成绩,奉献自己,实现我的人身价值!201*年5月24日西乡征信岗付玉田本网向您推荐更多参加培训心得体会参加培训心得体会参加培训心得体会参加培训的心得体会参加培训心得体会参加小学数学暑期培训心得体会参加
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