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文档简介
我忙,但很快乐我忙,但很快乐(一)有人说我们小学生是世界上最忙的人群之一。朋友们,我有我的忙碌之处,想必你们也有吧!你们有的忙学习,有的忙弹琴,有的忙画图……我忙我的学习,我不断的努力学习,希望有一天能像老师一样,为祖国做出贡献。我每天都不断努力着,就连周六周日也没时间休息。早上八点上数学,十点上英语补习班,十二点上阅读课,有时,午饭都要一点钟吃。下午虽然在家休息但妈妈还不停的叫我做卷子,写作文……。这样虽然压力很大,也很累,但我相信妈妈叫我做这做那的总对我有些帮助。多做练习能使我头脑聪明起来,写作文又能让我想象力丰富。我很忙,但我很快乐,我坚定的相信只要功夫深,铁杵磨成针。只有劳动努力才能让我的未来更美好!才能想老师、工程师、警察、邮递员一样,报答祖国,成为建设祖国的栋梁和先锋。我一直以来最为敬佩的就是雷锋叔叔,他才是我们的榜样,祖国的先锋,他时时刻刻都为人民服务,时时刻刻都为自己是一个中国人而骄傲。我要向他学习做一名优秀的少先队。我时刻为学习而忙碌,但我忙的乐此不疲,忙的很快乐!我忙,但很快乐(二)在上个星期三的书画课,林老师说:“同学们,今天这节课让我们一起来刻图章吧,先自由练习。”说完林老师给每个同学发了一张小宣纸写上“福”字。终于开始刻了,我找了块厚橡皮,拿出铁尺,便照着我写的“福”字刻了起来。我左手捏住橡皮,右手使用铁尺。铁尺似乎不那么听我的指挥,不是偏了,就是斜了,不是深了,就是浅了。我费了九牛二虎之力,终于我的第一枚印章给刻了出来了,上面的“福”字歪歪斜斜的,像一个喝醉了酒的醉汉在马路上走路。我想:“没想到刻一个图章还那么费劲呢!”我兴冲冲地走向讲台,请老师帮我印一下。林老师熟练地打开印泥盒,把我的图章轻轻往里一按,再印在白纸上,效果非常好,可是不管怎么看也看不懂那个字。我一拍闹门,原来我把字刻反了。我又向老师请教,老师说:“要刻反字,印出来的才是正字啊!”我听了,心里不禁暗暗想道:“远来刻图章还有这么多学问啊!”下课后,我也忙着刻图章,一刻不停地刻。终于,经过我的努力,我终于刻完了第一个属于我自己的图章了,我心里比吃了蜜还甜。在家里,我也是一有空就开始刻图章。现在,我的小天地里又加了几个新成员,那就是我的图章了。有我的名字,有“知难而上”“学海乌无崖”等小作品。那可是白糖拌蜜——甜上加甜啊。虽然刻图章非常麻烦,但是当我看到我的作品时,心里的不快也随之云消雾散了。我忙,但很快乐。我忙,但很快乐(三)老师笑容可掬地走进教室对同学说:“今天是5月1日劳动节,同学们让我们一起劳动起来吧,把教室打扫干净……”身为卫生委员的我要负责同学的“工作”,可能忙碌些。“第一排你们四个扫地”我指了指很脏的地面。“你们四个等她们扫完地后,把地拖干净,明白不?”我对四个男同学高声说道。他们立刻含笑回答:“遵命。”我瞧了瞧已经很脏的窗户。说:“你们八个,4个擦左边的,4个人擦右边的。注意擦窗户的时候要小心点。”我还没来的急告诉有些同学的任务呢,一些同学不耐烦地说:“我们干什么啊。”“你们5个去擦教室里的瓷砖……你们两个去把门弄干净,门上的玻璃也要擦的,知道不?”一个同学厉声说道:“知道了,怎么简单的事情啊。”还有些同学没有分配到任务。于是我让没任务的同学。一部分去擦桌子,另一部分监督同学有没有认真打扫。”这时,我刚想喘口气,一个同学拍了我的肩膀着急地说:“没有拖把,怎么办啊?”“怎么可能啊。”我摸了摸头,“可能是别的班在用吧,等别人用完了,我们在用,耐心等啊,张雷!”刚想送进的水差点土了出来。“咳看看我扫的地,OK……”我的同学李姜说到……看看,我多忙啊!连喝水的时间都没有。你一定认为我会为此感到非常烦恼,告诉你才不是呢!我觉的自己无比的快乐,因为自己像个小老师;因为自己让同学们感受到劳动的快乐……不告诉我忙,但很快乐(四)人们为了学习而忙碌,为了工作而忙碌,为了金钱而忙碌……而我,为了快乐而忙碌。六一假期,我兴高采烈地跟着妈妈来到幼儿园,体验了一回幼儿教师的工作。可是,我万万没想到,这天是那么的忙碌。走进妈妈的教室,里面到处挂着彩带和气球,好一派节日的景象啊!妈妈让我组织活动,我清了清嗓子,抑制住激动的心情,笑容可掬地问:“小朋友们,你们知道今天是什么节日吗?”“儿童节!”小朋友们异口同声地说。“那我们来玩抢椅子的游戏吧!”我的提议得到了小朋友们的积极响应。他们一窝蜂地“涌”了过来,教室里乱成了一锅粥。一上来就给了我一个下马威。最后,在礼物的诱惑下,他们才乖乖就坐。游戏时间,图书角里传来了争吵声,只见两个小男孩一人捏着书的一角,他们的脸都涨得通红。我连忙跑过去,哄着他们说:“姐姐来给你们讲故事,好朋友一起听,行吗?”他俩围坐在我的身边,我绘声绘色地给他们讲起了故事。我刚解决这边的矛盾,那边又传来了哭声。两个小女孩向我走来,一个小女孩的脸上还挂着泪痕,手里捧着一只手臂摇摇欲坠的小熊。没等她们说,我就已经看出了端倪,我心想:这个“淘气包小杰”,肯定是他惹的祸。一问,果然是他,我“批评”了他。最后,他赔了礼,道了歉,这件事才完了。我刚想喘口气,发现地上有一滩水,询问之下,原来是胆小的“小雨”尿裤子了,我二话不说,帮她更换了干净的裤子。这群“小魔头”搞得我焦头烂额,但是也让我感受到自己真的长大了,会照顾别人了,让我体验到了不一样的快乐!我忙,但很快乐(五)我四年前就开始养狗了,一直养到现在。虽然养狗是我很忙,但我却乐在其中。遛狗是养狗人每天要忙的一件事。有一次,我带两只狗一起下去散散步。可谁知,它们一下楼,就一只向东跑,一只往西跑。赶紧先去追离我近一点的“小白”。费了九牛二虎之力后,我终于追回了它。“喂!熊哥啊!你在哪里啊?!”我这样叫着走遍了整个小区。可是,“熊哥”还是没有出现。算了,先把我身边的这一只送回家去吧!反正“熊哥”警惕性高!我这样想。把小白送回家后,我又下来找“熊哥”。我找了灌木丛里,找了每幢楼的电梯间,还找了所有的地下车库,甚至连垃圾桶里都找过了。可“熊哥”还是踪影全无。正在这时,我发现不远处的大门口有一团白色的东西。我心中一动,朝那里跑去。果然是“熊哥”!我抱起它,冲回家,给它洗了个澡。我忙,但很快乐(六)当今社会,每个人都很忙,有的人忙工作,有的人忙画画,有的人忙学习,我也不例外,我忙的是养兔子。一次放学时,我看见有个摆摊的人在卖小兔子,那些小兔子实在太可爱了,我就忍不住买了一只,并给它起名叫“小灰”。我把它养在一个小笼子里,对它十分关爱。一天放学回到家时,我惊讶的发现笼子空了,门是打开的,呀!早上忘锁笼子了!我连忙风一般地满屋子寻找。我在客厅里施行了地毯式寻找,我找了沙发下面,凳子下面,电视机后面,都没有找到它,我又心急如焚地跑到卫生间去找它,担心它会不会掉进马桶里,结果那儿也没有,我又脸色惨白的跑去厨房,心想:那里有萝卜,它可能会去那儿。但是他根本不在那儿。我垂头丧气地回到我的小房间里,一屁股坐下,突然听到了“小灰”的呼噜声。原来,它在我的床上呼呼大睡呢!我双手扠腰,,冲它直摇头,感到又好气又好笑。哎,可真是虚惊一场啊!虽然“小灰”很听我的话,但我还是要处处关照好它。比如说在出去散步时,它会随地大小便,害得我为清理脏东西累得直不起腰来;天冷时,出门都要给它穿衣服;它偶尔生病时,我还要牺牲自己的大部分休息时间,去兽医那里帮它看病……在养兔子的日子里,我一直忙得不可开交,但看到“小灰”在我家健康快乐地成长着,我心中充满了快乐。我忙,但很快乐(七)有的人在忙碌中感到痛苦,有的人在忙碌中苦苦挣扎,有的人在忙碌中倍感无耐,而我,却在忙碌中找到了乐趣。“叮零零”有人在敲门,于是,我马上跑过去开门,只见爸爸手里抱着一只小花狗,它洁白的茸毛,半圆形的大耳朵,短短的尾巴,还有一双黑宝石般的大眼睛,简直可爱极了。爸爸见我这么喜欢,就说这只小花狗是我们家的新成员了!它以后就全由你负责吧!我听了既高兴又感到沉甸甸的压力。“照顾小花狗,不就是当它的保姆吗?”我心里想着。于是在我吃饭之前,还得先让小花狗先吃好,调皮的小花狗吃东西可不认真了,它边吃玩,弄得满地都是,做为保姆的我,只好耐心地调教它。等它吃完我也就筋疲力尽了,但一看到它那可爱的模样,我就会高兴不已。有了照顾小花狗的任务,我的学习时间变得紧张了。写作业也得忙里抽闲,有时,调皮的小花狗还来捣乱,弄得我哭笑不得。在我写作时,每每看到小花狗,我似乎就有了写作的灵感。或许是它那双大而有神的眼睛,总能唤起我的思考吧。经过我一番的努力,小花狗渐渐养成了很好的生活习惯。知道讲卫生了,在我写作业时,也从不来打搅了。我也越来越喜欢它了,喜欢它的乖巧,听话与可爱。我很忙,在忙碌中充实,在忙碌中找到了快乐!我忙,但很快乐(八)快乐有很多有单纯的快乐也有掺杂着痛苦和汗水的快乐有短暂的快乐也有能持续长久的快乐……有些快乐轻而易举就能得到有些快乐则需要付出努力才能获得.昨天的补习班上科学老师给我这个大队委布置了一个作业——制作电磁铁.需要一米长带有绝缘层的细导线紧密绕在一枚铁钉上至少绕30圈.将细导线与电池组成电路就完成了说是下个星期给大家带来.可是说起容易做起难呀.放学之后我赶紧在家里东摸西找终于在我一个已经忘记的小金库找到了材料.可现在还不能高兴得太早了.心里的这句话把我脑子给拍醒了.还要制作呀.我随地坐下来开始了艰辛的旅程……我拿起导线用力的把它缠在铁钉上可使我始料不及的是导线不服从我的命令硬要从铁钉上跳下来.我一咬牙一鼓作气再用力地把导线在铁钉上绕了绕了几圈才制服了逞凶一时的导线.正当我缠好去找胶带把它固定好的时候导线又不服气像一个不听话的孩子.不听话归不听话可不能落下了我的作业呀.再一次把它缠好的时候用胶带固定好了心才像一颗吊起来的大石头终于落地了.接下来开始我的实验拿来电池找来回形针没想到回形针真的被吸了上去.我蹦蹦跳跳地向妈妈报告这个好消息.身为一个大队委能为同学做事真快乐.我忙但很快乐.我忙,但很快乐(九)高尔基说:“书是人们进步的阶梯。”不错,书是我们的精神粮食,液体面包。为了拓展我们的知识面,班主任徐老师倡议在我们办成立一个“毒鼠胶”同学们每天都可以到那借书看,让更多的好书供大家一起分享。而我则义不容辞地担当起图书管理员一职。“芝麻官”上任才知其中滋味。新官上任第一天,我几乎整整一天没有离开过我那亲爱的宝贝——凳子!一早到校,交完作业后,我要数一下读书角的书本有没有缺失。谁知第一天,就少了一本书,我差不多把整个教室都翻了个遍,才发现它掉进了壁橱后,我长长地舒了一口气!随后宣布借书开始,紧接着,好戏上演了……忙碌的一天也就拉开了帷幕。大家一拥而上“轰”到了我的小桌旁。我的桌旁便马上排起了长龙。“我借着本,我借那本……”伴随着此起彼伏的借书声,我正在奋笔疾书着。在他们的自制登记卡上写上了借书时间,书名等。一本,两本,三本……刚借出五本书,上课铃就响了起来。拿到自己喜爱的书籍的同学
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