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深深浅浅话情谊六年级第二单元第四课第二框第1页明思析情谊趣味相投陪同平等友善信任了解帮助在和朋友相处过程中，你以为下面哪些词是最主要？请挑出三个，并说说为何。要求：在组内分享，每组统计出当选次数最多三个词语在全班展示。志同道合志向、思想、兴趣等相同一致亲密第2页1.情谊是一个亲密关系。2.情谊是平等、双向。共同分享，也相互分担。3.情谊是一个心灵相遇。志同道合情谊更能经住时间考验。

明思析情谊情谊特质是什么？笔记一（书本P44-46）第3页

明思析情谊阅读感悟投我以木瓜，报之以琼琚

（jū）。匪报也，永认为好也！——《诗经·卫风》注释：①琼琚：指精美玉。②匪：同“非”，不是。情谊是双向思索：这句话表达了情谊哪个特质？你将木瓜赠给我，我拿美玉作回报。不只为了答谢你，珍重情意永相好。第4页

慧眼辨情谊情谊中迷惑合作探究朋友变了怎么办能拒绝朋友请求吗竞争会破坏情谊吗尊重对方感受，坦然接收情谊淡出，迎接新情谊对待竞争：接收观赏朋友成就，自我反省和激励不能不加分辨地为朋友做任何事第5页

慧眼辨情谊怎样正确认识情谊？（怎样处理情谊中迷惑）笔记二1.情谊不是一成不变。学会接收一段情谊淡出，坦然接收新情谊。2.竞争并无须定伤害情谊，关键是我们对待竞争态度。在竞争中能坦然接收并观赏朋友成就，做到自我反省和激励，会收获更多。3.情谊不能没有标准。它需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。(书本P46—48)第6页

细心护情谊利用本课所学知识，结合你与朋友相处点点滴滴，给你朋友写封信。

告诉他（她）你对你们之间情谊新认识、感悟和憧憬。写给朋友信第7页上美术课时候李明忘记带颜料，我就把自己分了二分之一给他，他向我表示感激。即使少了颜料画画时候很不方便，但我还是很高兴。以后我俩成了好朋友。一天，一道数学题难倒了我。李明是数学高手，我想他讨教，他却不耐烦：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧”

明思析情谊情谊是平等，双向第8页

慧眼辨情谊阅读感悟仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。——《孟子·公孙丑上》释义：有德行人（行为）就如同射箭一样，先要端正自己姿势，然后再放箭；假如射不中，不要埋怨胜过自己人，要反过来找自己问题。不要埋怨胜过自己人，要自我反省和激励。第9页

慧眼辨情谊情谊有标准分享：在你和朋友相处中还碰到哪些需要拒绝事情？1.违反正直和道德规则2.会伤及无辜者3.会损害朋友本人利益小结：什么情况下需要拒绝朋友请求呢？恪守规则对他人、对社会负责第10页

明思析情谊君子之交淡如水

指品德高尚人之间建立在道德正义基础上交情。“淡如水”是指君子

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