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计算机类研讨课课程报告目录TOC\o"1-2"\h\u4177计算机类研讨课课程报告 1224421.对计算机的认识 1222.人工智能(AI) 2281833.计算机网络 315894.个人大学四年规划 34009参考文献 4作为一名学习计算机学生,虽然以前一直在接触电脑但是对电脑并不是十分的了解,但是通过一个学期的学习我对计算机及这个专业有了初步的认识。首先我觉得这是一门非常有前景的专业,对于我能成为这个专业的一员我十分荣幸,对我来说这是一个巨大的机遇也是一种挑战。通过计算机导论课程的学习我对计算机有了较为深刻的理解:1.对计算机的认识广义上说的计算机由软件和硬件组成,计算机有很长的发展历程。第一批电脑(1946年至1957年)采用真空管道来存储数据,这种设备可以制造出大量热量,并且体积庞大,必须有专门的空间来存放。第二代电脑(1958年至1964年)已停止采用电子管,以晶体管取代真空管而取代电子管,其体积较小,可靠,速度较快,寿命较长,成本较低。访问内存也在第二代电脑中。读取数据时,CPU需要等读取/写入手臂到适当的地方。第二代电脑采用了一个核心,即一个小型的环状装置,它能储存一条比特资讯。因为这些装置都是静态的,并且通过电源进行存取,因此可以随时获取这些数据。还有一种叫做“磁盘”的新装置也在二代电脑中诞生,这种装置的速度要比磁带更高,这是由于通过将资料项目放在磁碟上的位置而被直接存取。在存取一个资料时,首先要存取该资料的资料,并且在磁碟上的资料都具有一个我们称为「位址」的标记。磁碟的读取/写入磁碟可以被传送到指定的地方,以便储存需要的资讯。第三代计算机(1965年-1971年)的特征是集成电路(IC),这是一种具有晶体管和其他元件以及它们的连线的硅片。集成电路比印刷电路小,它更便宜、更快并且更可靠。在这一代计算机中还出现了终端(带有键盘和屏幕的输入/输出设备)键盘可以使用户直接访问计算机,屏幕则可以提供立即响应。第四代计算机(1971年-?)最大的特征是大规模集成化,一个硅片可以集成几千个晶体管,而80年代中期,一个硅片则可以容纳整个微型计算机。主要存储设备仍然依赖芯片技术。在过去的40年中,每一代计算机硬件的功能都变得越来越强大,体积越来越小,花费也越来越少。2.人工智能(AI)1956年,麦卡锡作为人工智能之祖,举办了一个关于达特茅斯人工智能的暑期讨论会。自那之后,该领域就被称为“人工智能”,并为今后的科研工作打下了坚实的基石。人工智能处理的是人类思想的建模和应用。图灵测试是确定一台机器是否能像人一样思考的衡量方法,采用的方式是模拟人类对话。AI学科有很多需要研究的问题。最基本的问题是如何用计算机有效地处理形式表示知识。语义网是知识的图形化表示法,它捕捉了对象在真实世界中的关系。根据网络图的分析可以回答问题。检索树是表示对抗性移动(如比赛)的知识的重要方法。复杂的游戏的检索树非常巨大,因此要有效地分析这种结构,还需要提出新的策略。在专家系统中,将人类专家的智慧融入到了专家系统中,这也是当前最活跃和最具成效的一个方面。该方法使用一系列的法则来确定一个可以得到某种结果的情况。该系统适合于医学领域中各种不同的决策流程。它的特色就是,它能像专业人士那样,在遇到复杂的问题时,能像专业人士那样,做出正确的判断,并能像专家那样解决问题。天然语言加工指的是英语等人类使用的沟通工具。用模仿声音或播放事先记录的文字,可以进行声音的组合。当词汇分割时,能够达到最佳的语音辨识结果。自然语言的解读是指对对话的内容进行阐释,而这正是自然言语加工的关键所在。由于自然语言中的多种歧义,使得自然语言的评分问题变得更加复杂,机器人是一门对机器人进行研究的学科,主要包括机械人和机动机械人。静止的机械臂是被安装好的,并在那里等候被操纵的物体通过。而移动机器人则是可以活动的,并且必须使用AI技术来模拟周围的情况。3.计算机网络在不同的电脑上,人们对软件、数据、信息等方面的需求日益强烈。因特网因我们的需要而产生,并透过不同的因特网提供改善人们的生命质量。让人们的生活变得更加便利、更加富裕,进而推动整个人类的发展,让人们的精神和物质世界变得更加的丰富多彩,更加方便地获得知识,寻找自己想要的东西。随着互联网的发展,各种信息的交流,使得每个电脑都成为了一种网络化的电脑。它还推动了电脑的普及和发展。在这个时期,计算机成为了整个网络的核心和操纵者,在各个地方都有一个终端(键盘和监视器),用户可以在局域网上利用这些设备。仅能实现终端与主机的通讯,而不能在子网中进行通讯;最后发展到了联网,它可以使电脑与电脑进行通讯,使最终使用者可以在局域网和通讯子网中存取全部的软件和软件;接下来就是标准联网,各厂商制造的电脑互相连接;最终,完成了互联和快速的联网,使各个网络的各项性能都得以改善。计算机网络是指通过通讯装置、电线把分布在不同地域、各有不同的功能的多台电脑连接在一起,通过各种功能完备的网络软件进行数据通讯,从而达到在不同的环境下,进行资源的分享与传输。4.个人大学四年规划大学生活四年的生活才刚刚开始,初入校门内心还是十分的迷茫不知道该做些什么,但是通过一个学期的学习我初步了解了智能科学与技术这门专业。首先在大一的时候把基础的课程都学好为了以后的专业课程打好基础。在大二的时候我就要考虑以后的就业问题确定自己以后的发展方向。首先我了解到现在软件工程师和网络安全师这两个职业的发展方向很好所以我决定着重这两个方面进行学习。还有在二的时候都参加各种活动锻炼自己的能力,还要通过英语四级的考试。在大三的时候着重提高自己的专业技能,同时还要一些求职信息有机会的话我回去参加一些求职与面试,提升自己在社会上生存的能力,这时还要多和同学老师交流了解更多的就业方面的信息。大四时就要出去找工作不能再犹豫,选择一项适合自己的工作是十分重要的,这时要积极参加各种招聘会在实践中积累更多的经验和知识。还要做好毕业前的准备写好毕业论文为自己的大学生活画上一个圆满的记号。参考文献[1]NellDale,JohnLewis.计算机科学概论(第三版)北京:机械工业出版社,2009.2[2]

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