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文档简介

校园文明伴我行教案校本课程《校园文明伴我行》教案设计枣庄市薛城区古井小学刘涵教学目标：

1.了解文明礼仪是中国的传统美德，帮助学生养成良好的文明习惯。2.结合校园内文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名文明小学生。3.培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。准备：

1、提前布置学习内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。过程：一、学习古人优良传统1、导入：播放歌曲《文明在哪里

》听完这首歌，你有什么感受？师：是啊，只要人人讲文明，处处讲文明，生活就会变得更美丽！今天，我们学习的校本课程的主题是——校园文明伴我行！同学们，中国自古以来就是礼仪之邦，讲文明懂礼貌是中华民族的优良传统。孔子在《论语》中说：“不学礼，无以立”。2、你知道“不学礼，无以立”的意思吗？课件出示3、那么咱们看看古人是怎样做的？学习《曾子避席》“曾子避席”给同学们什么启示？4、你还知道哪些古代关于文明礼仪的故事？生交流教师播放视频《程门立雪》的故事。二、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，讲文明懂礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生.。

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