




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
④move8Itisapitythatonlysixpiecesofmusicintotalwererecordedforthefutureworldtohear.令人遗憾的是总共只有6首音乐被录制下来供后人来听。【解析】①Itisapitythat…..令人遗憾的是…..eg.Itisapitythatyoudidn’tpasstheexam.②intotal总共,总计=inall【拓展】it+be+名词词组+that从句常用apity,ashame(遗憾,耻辱),awonder,nowonder,nosurprise,goodnewsEg.Itisgoodnewsthatwewillhaveapartythisweekend.9ImetaJapaneseboycalledSato,andassoonasIheldoutmyhand,hebowed.我遇到一个叫佐藤的日本男孩,我刚一伸出手,他就鞠了一躬。【解析1】assoonas一……就……(引导时间状语从句,若主句用一般将来时,从句用一般现在时,)【解析2】holdout伸出;坚持holdoutone’shand伸出某人的手Sheheldoutherhandtotaketherope.
【hold相关的短语】hold
on
抓住;
(打电话时用语)别挂断...hold
up
举起hold
onto
坚持;
不放弃()LiLeiwantedtotellhereverything,butsomethingmadehim______.A.holdupB.holdbackC.holdonD.holdout()—MayIspeaktoRachel?—______,butI’mafraidyouhavethewrongnumber.Yes,pleaseB.holdonC.ThisisTomD.Sorry10SoIjuststoodtherewithmyhandout.【解析】with+宾语+宾补,宾补可以用现在分词、过去分词、形容词、副词等。11.Oftenwejustwalkaroundthetowncenter,seeingasmanyofourfriendsaswecan.!【解析1】seeing作句子的伴随状语,表示动作和谓语动词所表示的动作同时发生。eg.Hearingthebell,thestudentsenteredtheclassroom.【解析2】as...assb.can/could尽可能...=as...aspossible12Iftherearepeopleinthemeetingroom,youaresupposedto/areexpectedtoknockbeforeentering.【拓展】knock①动词knockat/onthedoorknockintoknockdown②名词eg.Thereisaknockatthedoor.13...butitisworththetroubleifyouwanttounderstandanotherculture.【解析】worth形容词,用法:①beworthdoing值得做(doing表被动,类似need)②beworth+钱值多少钱③beworth+名词“值得”Eg.Theplaceisworth___________(参观)。④“很值得”用wellworthEg.Thebookiswellworthreading.14.…you’renotsupposedtoeatanythingwithyourhandsexceptbread…除了面包,你不应该用双手吃任何东西。【解析】exceptprep.除…之外【辨析】:except“除……之外”(不包含在内)besides“除……之外(还)”(指除去的部分包括在前面提到的范围之内。)(1)()Allofuswenttothepark_____Bob.Hehadtolookafterhissister.A.besidesB.withC.Except(2)()—IsJackgoodatbasketball?—Yes.______basketball,heisalsogoodattabletennis.A.ExceptB.BesidesC.ButD.BesideIhavetosaythatIfinditdifficulttoremembereverything,butI’mgraduallygettingusedtoit.Idon’tfindFrenchcustomssostrangeanymore.【解析】复习findit+adj.用法四.定语从句①概念:在复合句中,修饰一个名词或代词的从句称为定语从句,定语从句所修饰的词叫先行词,定语从句放在先行词后面。.引导定语从句的关联词称为关系词,关系词有关系代词that,which,who,whom,whose和关系副词where,when,why等。②关系代词引导的定语从句
1.who指人,在从句中做主语
(1)Theboys
who
areplayingfootballarefromclassone.
(2)YesterdayIhelpedanoldman
who
losthisway.
2.whom指人,在定语从句中充当宾语,常可省略。
(1)Mr.liuistheperson(whom)youtalkedaboutonthebus.
(2)
注意:关系代词whom在口语和非正式语体中常用who代替,可省略。
Themanwho/whomyoumetjustnowismyfriend.
3.which指物,在定语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略
(1)Footballisagame
which
islikedbymostboys.
(2)Thisisthepen(which)heboughtyesterday.
4.that指人时,相当于who或者whom;指物时,相当于which。在宾语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略。
(5)Thenumberofthepeople
that/who
cometovisitthecityeachyearrisesonemillion.
(6)Whereistheman
that/whom
isawthismorning?
5.whose通常指人,也可指物,在定语从句中做定语
(1)Hehasafriend
whose
fatherisadoctor.
(2)Ioncelivedinahouse
whose
roofhasfallenin.练习A找出下面定语中的两个“奸细”1.Therewillbeaflowershowintheparkwhichwevisitedlastweek.2.Doyouknowthegirlwhoisdancingoverthere?Yes.SheisTom’ssister.3.TheEnglish-Chinesedictionarymyfatherboughtformemanyyearsagoisstillofgreatvalue.4.Hetoldhisstudentsthattheearthmovesaroundthesun.5.ThesecondbookIwanttoreadisaboutcomputers.6.Whydon’tyouaskthemwhotheywillinvitetotheparty?B将下列句子合并成含有定语从句的复合句1.Doyouknowthebridge?Itwasbuiltwithstone.2.Theboyismybrother.Hewashereaminuteago.3.ThemanisMrGreen.Yousawhiminthepark.C填空Takethebook___________islyingonthetable.Thatisthebook____________Iwanttoread.Theman____________iswalkingintheplaygroundismyoldfriend.That’sthegirl____________Iteach.Thehouse___________windowsfacetothenorthbelongstohim.Iknowaplace______wecanhaveabigmeal.重点句型我喜欢可以跟着唱的音乐。____________________________________________________________像《泰坦尼克号》这样的电影会更让我伤心。____________________________________________________________在17岁之前,阿炳就以他的音乐才能而出名.____________________________________________________________在美国,他们应该握手。____________________________________________________________所以我就伸着手站在那。____________________________________________________________在中国,用筷子敲空碗是不礼貌的。____________________________________________________________他们尽力是我感觉像在家里一样。____________________________________________________________8.你肯定不会相信因为这样我的法语提升多快。____________________________________________________________课后作业A.用所给动词或动词词组的适当形式填空。getmad,reflect,receive,behave,educate,createWhereisyourheadteacher?Tombrokeclassrules.She________him.Thenoise-makerishavingtoomuchfun__________fearintheneighborhood.I’msonervousthatIcan’tknowhow__________atthedinnertable.Theproject“Discoveringt
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【美团研究院】2024中国度假旅游新趋势白皮书
- 中医学与法讲解体系解析
- 银行业面试试题及答案
- 银行内部招聘面试题目及答案
- 烟花消防员测试题及答案
- 学校会计考试试题及答案
- 抖音火花部门粉丝增长KPI目标合作协议
- 宿舍管理员工作绩效与激励合同
- 商业综合体项目普通合伙人权益分配与管理协议
- 变换工艺总结模版
- 甲状腺癌护理疑难病例讨论
- 学校低值易耗品采购与管理流程
- 高等数学(慕课版)教案 教学设计-5.4 定积分的应用;5.5 反常积分
- 一次电气设备调试作业A票
- 车载感知与融合算法-深度研究
- 社会工作发展趋势-深度研究
- 乙状结肠癌相关知识
- 部编版二年级语文《古诗词大会比赛》精美课件
- 金融学科研究新高度:黄达《金融学》2025课件解读
- 辽宁省沈阳市2025年高中三年级教学质量监测(一)地理试题(含答案)
- 小学生趣味中医课件
评论
0/150
提交评论