Unit 1 What's the matter？Section A (3a－3c) 初中英语 教案

第二课时SectionA(3a－3c)主备内容SectionA(3a－3c)教学目标【知识目标】Importantwords：passenger，off，onto，trouble，hitImportantphrases：getoff，toone'ssurprise，rightaway，agreeto(do)sth.，getintotroubleImportantsentences：1．Awomannexttohimwasshoutingforhelp.2．Thebusdriver，24­year­oldWangPing，stoppedthebuswithoutthinkingtwice.3．Buttohissurprise，theyallagreedtogowithhim.4．ThankstoMr.Wangandthepassengers，themanwassavedintime.5．Themanhadaheartproblemandneededtogotothehospital.【能力目标】1．让学生们学会一些阅读段落中的关键词汇和表达。2．帮助学生们更多地了解英语新闻的特点。3．培养学生们对具体思路和文章结构的阅读。4．试着用“5Wand1H”复述故事。【情感目标】1．引导学生们反思如何帮助有心脏问题的人。2．让学生们分享帮助有困难的人的好方法。3．鼓励学生们向公交司机学习。教学重难点重点：让学生们能够学会并运用句型。难点：让学生们了解英语新闻的特点和结构。教法学法情景教学法；任务型学习法。Step1自主学习【新词自查】根据句意及汉语提示完成句子。1．WhenIgotonthebus，Ifoundthereweremany__passengers__(乘客)onit.2．I'msorrytogetyouintosomuch__trouble__(麻烦)．3．Allthesoldierstriedtheirbestto__save__(挽救)theboy.4．Hispresentgavemeagreat__surprise__(惊讶)．5．Thepolicemandidn'tthinkabout__himself__(他自己)intheaccident.Step2情景导入T：Everybodymayfallill.Ifweseeasickpersononourwaytoschoolorwork，weshouldtryourbesttohelpthem.Today，Iwillintroducesomekind­heartedpeopletoyou.Let'slearnhowtohelpothersintherightway.Question：T：Didyouhelpothersinthepast？Howdidyoudothat?S：Yes，Idid.Icalled120./Isenthimtothehospital.设计意图：由询问学生日常生活中的经历引入“助人”话题。Step3完成教材3a－3c的任务【操作案例】1．学生快速浏览课文，就3a提出的问题展开讨论，鼓励学生发表自己的看法。参考案例Doyouthinkitcomesfromanewspaperorabook?Howdoyouknow?2．学生精读课文，完成3b，并核对答案。3．播放录音，学生跟读课文。小组中练习朗读，小组间展开朗读竞赛。4．小组成员讨论3c中的问题，并让每个小组的代表发言，表达该小组的观点，教师给予评价。5．根据短文内容，用恰当的单词完成短文。Thebusdriver，24­year­oldWangPing，stoppedthebuswithoutthinkingtwice.Hegotoffandaskedthewomanwhathappened．Shesaidthatthemanhadaheartproblemandshouldgotothehospital.Mr.Wangknewhehadtoactquickly．Hetoldthepassengersthathemusttakethemantothehospital.Heexpectedmostorallofthepassengerstogetoffandwaitforthenextbus.Buttohissurprise，theyallagreedtomovethemanontothebus.ThankstoMr.Wangandthepassengers，thedoctorssavedthemanintime.“It'ssaidthatmanypeopledon'twanttohelptheothersbecausetheydon'twantanytrouble，”saysonepassenger.“Butthedriverdidn'tthinkabouthimself．Heonlythoughtaboutsavingalife.”设计意图：在任务型阅读中锻炼学生运用知识的能力。【知识点拨】1．At9：00a．m.yesterday，busNo.26was__goingalongZhonghuaRoadwhenthedriversawanoldmanlyingonthesideoftheroad.昨天上午9点钟，26路公交车正沿着中华路行驶，这时司机看见一位老人躺在路边。(1)wasgoing为过去进行时。是表示过去某个具体时刻正在进行的事情或动作。结构为was/were＋doing(现在分词)。例句：Hisfatherwascookingwhenhelefthome.当他出门时他爸爸正在做饭。WewerewatchingTVwhenmyunclecametomyhouse.当我舅舅来我家时我们正在看电视。(2)seesb.doingsth.看见某人正在做某事，强调正在发生。例句：Isawhimgettingonabusjustnow.我看见他正在上公交车。seesb.dosth.看见某人做某事，强调全过程。例句：Ioftenseehimplaybasketballafterschool.我经常看到他放学后打篮球。(3)lie－lay－lain－lyingv．躺例句：WhenIgothome，IsawmymotherlyingonthesofawatchingTV.当我回到家，我看到我的妈妈正躺在沙发上看电视。Therearemanypeoplelyingonthebeachtorelax.有许多人躺在沙滩上放松。解析：以上两句中第一句考察see…doing；第二句考察therebesb.doingsth.＋地点，表示某处有人正在做某事。2．Hegotoffandaskedthewomanwhathappened.他下车询问妇女发生了什么情况。getoff意为“下(汽车，火车，飞机等)”，反义词组为geton。getinto意为“进入……”，后常跟较小的交通工具taxi，car，反义词组为getoutof。3．happen为不及物动词，意为“发生”。例句：Howdidtheaccidenthappen？事故是怎么发生的？Doyouknowwhatishappeningoverthere？你知道那边正在发生什么事吗？表示“某人或某物发生某事”时，某人或某物必须放在介词to后，句型为sth.happenstosb./sth.例句：Ifanythinghappenstohim，pleaseletmeknow.如果他发生了什么事情，请让我知道。当happen做“碰巧”讲时，常用sb.happenstodosth.和ithappensthat…4．Heexpectedmostorallofthepassengerstogetoffandwaitforthenextbus.他期待大部分或所有乘客下车去等待下一辆公交车。expectsb.todosth.意为“期待某人做某事”。例句：Ourteacherexpectsustobethereontime.我们的老师期待我们按时到达那儿。WeallexpectourEnglishteachertorestwellbecauseheissotiredallday.我们都期待我们的英语老师能好好休息，因为他整天太累了。5．Buttohissurprise，theyallagreedtogowithhim.但是让他意外的是，他们都同意和他一起去。(1)toone'ssurprise：让某人吃惊例句：Tohersurprise，G.E.M.singssowell.让她惊讶的是，邓紫棋唱歌如此好听。(2)agreetodosth.同意做某事例句：Sheagreestoletmegoearly.她同意让我早走。Whatyouaredoingisgoodforpeople.Iagreetojoinyou.你的所作所为对人们有好处，我同意加入你。【拓展】agreewithsb.同意某人6．ThankstoMr.Wangandthepassengers，thedoctorssavedthemanintime.多亏王先生和乘客们，医生及时挽救了那位老人。(1)thanksto…多亏……，由于……例句：ThankstomyEnglishteacher，Igotgoodgrades.多亏了我的英语老师，我取得了好成绩。【拓展】thanksfor…为……而感谢……Thanksforyourkindness.感谢你的善良。(2)intime及时例句：Tomgottothecinemaintimeandsaw“WhereareWeGoing，Dad？”汤姆及时赶到电影院，看了《爸爸去哪儿》。【拓展】ontime按时例句：Weshouldfinishhomeworkontime.我们应该按时完成作业。Step4板书设计SectionA(3a－3b)Importantwords：passenger，off，onto，trouble，hitImportantphrases：getoff，toone'ssurprise，rightaway，agreeto(do)sth.，getintotrouble，falldownImportantsentences：1．Awomannexttohimwasshoutingforhelp.2．Thebusdriver，24­year­oldWangPing，stoppedthebuswithoutthinkingtwice.3．Buttohis