2022年七年级语文上册第四单元14走一步再走一步课件新人教版_第1页
2022年七年级语文上册第四单元14走一步再走一步课件新人教版_第2页
2022年七年级语文上册第四单元14走一步再走一步课件新人教版_第3页
2022年七年级语文上册第四单元14走一步再走一步课件新人教版_第4页
2022年七年级语文上册第四单元14走一步再走一步课件新人教版_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

14

走一步,再走一步juànwùxuàn稽

huǎngyējìnjīn禁受

hōnɡhǒnɡ哄骗

hònɡ起哄

二、重要词语1.气喘吁吁:______________________________2.突兀:________________3.参差不齐:______________________________________4.恍惚:__________________________5.小心翼翼:______________________________6.抽噎:______________________呼吸急促的样子。形容非常劳累。

高耸的样子。

长短、高低、大小不齐。形容很不整齐。

神志不清,精神不集中。

形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

一吸一顿地哭泣。

三、作家作品

莫顿·亨特(1920—2016),美国作家、心理学家。早年曾在空军服役,做过空军飞行员。他是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。代表作有《痛击》《心理学的故事》等。1.“我”遇到了什么困难?“我”是怎样解决的?解决这个困难的关键是什么?点拨：“我”和小朋友们在玩耍时一起爬上了一道悬崖,“我”下不来,很恐惧,贴在岩石上不敢动弹。暮色中爸爸用手电筒照着,引导“我”一步一步地走下悬崖。解决这个困难的关键是化整为零,将一个大困难转化为一个个小困难,一个个自己稍做努力就能解决的困难。在解决这些困难的过程中,“我”逐步树立了信心,最终克服了困难。2.文章最后一段有何作用?点拨：在文章中,最后一段起到了画龙点睛的作用。从内容上看,文章最后一段已不局限在“我”那次下悬崖的经历了,而是扩大到人生旅途中的种种挫折。在面对这些挫折时,不要想整个困难有多大,而只着眼于那最初的一小步,一步步走,直至解决整个困难。3.“走一步,再走一步”仅仅指当时“我”下悬崖时的情形吗?点拨：“走一步,再走一步”首先指那次“我”在

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论