6月份幼儿园的周计划目标

第第页6月份幼儿园的周计划目标6月份幼儿园的周计划目标5篇

我们重视整个人的进展，通过丰富多彩、互动性强的活动，促进孩子的身体、智力、情感和社交方面的全面进展。下面是我为大家整理的六月份幼儿园周计划目标，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的伙伴。6月份幼儿园的周计划目标精选篇1活动内容活动目标

第十五周

语言：

夏天孔融让梨初步感知散文的内涵和意境，喜爱赏识散文。知道尊老爱幼的道理。

科学：

游泳比赛萤火虫和吊钟花娴熟把握10以内各数的构成，并在此基础上，精准运算10以内数的加减法并用语言叙述操作过程和结果。复习10以内的加减。

音乐：

庆祝六一抒发幼儿在节日中的快乐情绪。

美工：

洗澡真舒适拖鞋尝试画出洗澡时人物的动态，想象洗澡时人物的神态。学会制作拖鞋的方法。

社会：

端午节神奇的膨胀了解端午节的由来及相关习俗。初步了解物体膨胀的条件，学习用比较的方法察看事物。

健康：

酷热的夏季初步了解夏天动植物，人们自我保护的方法。

第十六周

语言：

池上

星星和哨兵

学习有感情的朗诵古诗。初步体验诗歌的美妙，酷爱解放军。

科学：

游来游去的鱼跷跷板好玩的斜坡复习9的加减法，能依据图意，数字快速进行列式计算。让幼儿初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，对物体下滑速度的影响。

音乐：

毕业歌抒发出酷爱幼儿园，酷爱老师的一片情感。

美工：

多彩的扇子我们永久在一起了解三字与我们生活的关系，会用扇子解暑。尝试表现老师，伙伴的不同外貌特征。

社会：

奇妙的字我们永久是伙伴体会诗歌所表现的意境，理解奇妙的含义。会采纳各种方法，保持伙伴之间的联络。

健康：

团结一心洗洁净再吃在活动中体验合作精神，萌发团结意识。懂得保护本身的健康，强化爱清洁，讲卫生的意识。

第十七周

语言：

最终一天

毕业诗

常使用有的有的还有的仿编句子。

回忆幼儿园美好生活。

科学：

买文具

欢乐的一天

引导幼儿认得人民币。

认得时钟。

音乐：

老师再见了

能依据图谱的提示和老师的指挥进行演奏。

美工：

设计名片初步了解名片的功能。

6月份幼儿园的周计划目标精选篇2健康领域：

上月幼儿进展情形分析：

通过每天的晨间早磨练，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地磨练和进展。幼儿的奔驰本领、双脚、单脚向前跳的本领、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。

本月进展目标：

1、喜爱参与体育运动，动作能够协调、敏捷。

2、知道必需的安全保健常识，学习保护本身。

3、生活、习惯良好，有基本的生活自理本领。

内容与要求：

1、引导幼儿注意保持本身的个人卫生，和生活场所的乾净和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。

2、通过安全教育，提高幼儿自我保护的意识和本领。

3、通过丰富多彩的体育活动，培育幼儿参与体育的爱好与习惯。

语言领域：

上月幼儿进展情形分析：

幼儿的语言水平有了明显的提高，大部分幼儿每天入园后都能自动地向老师打招呼问好。幼儿喜爱听故事，能够用本身喜爱的方式大胆表达本身的想法，大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不能说完整的话，需要老师的引导。

本月进展目标：

1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解本领。

2、敢于当众讲话，能清晰的进行自我表达。

3、喜爱听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写本领。

内容与要求：

1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息，从中获得学问和感受欢乐。

2、激励幼儿乐意表达本身的感受和想法，喜爱提问，积极回答问题。

3、引导幼儿能够从前之后有次序的阅读，认真察看和理解画面内容，了解故事的情节线索，认得页码。

4、引导幼儿喜爱听故事，会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。

社会领域：

上月幼儿进展情形分析：

在区域游戏和户外活动时，大部分幼儿能进行自动的.交往，并和伙伴友好相处。个别幼儿碰到事情不知道协商，又动手的现象，需要老师日常生活中不绝引导。

本月进展目标：

1、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。

2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规定。

3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。

内容与要求：

1、在游戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习订立活动计划。

2、激励幼儿能够做好力所能及的事情，(在活动中完成计划)

3、引导幼儿简单评价本身和他人的行为。

4、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知道端午节的意义，感受节日的气氛。

科学领域：

上月幼儿进展情形分析：

在区域游戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具，大部分幼儿能理解叙述的意义，把握分类的方法。另外，幼儿进行了有关沉浮的科学小试验，通过动手操作，幼儿了解了有关沉浮的一些小学问。

本月进展目标：

1、对四周的事物、现象感爱好，有奇怪心和求知欲。

2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。

3、能运用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。

4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验到数学的紧要和有趣味。

内容与要求：

1、引导幼儿通过各种途径学会手口一致的数10以内的物体，说出总数并能够用数字表示。

2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影响)。

3、引导幼儿用多种方式交流，共享探究的过程和方法。

4、有目的的引导幼儿察看身边事物，能够对某些事物进行比较、连续的察看，能发觉事物的差异和变动。

艺术领域：

上月幼儿进展情形分析：

上月通过展现幼儿绘画、剪纸、泥工等作品，可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面进展较快。通过六一排练舞蹈，本班幼儿在舞蹈动作方面，身体协调性上都有了很大提高。

本月进展目标：

1、能感受并爱好生活和艺术中的美。

2、能够积极参与表演活动，在活动中获得快乐、丰富的情绪体验。

3、能大胆的用本身喜爱的方式进行艺术表现和制造，富有个性的表达本身的情感体验。

内容与要求：

1、创设相适合的美术赏识环境，使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染，提高审美情绪。

2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。

3、引导幼儿体验音乐作品的基本情绪和情感，尝试用本身喜爱的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、——亲切、安静)

4、激励幼儿运用已把握的艺术表现方法，进行自我创作，支持他们在绘画过程中有独特的想法(如、夸张的颜色、变形的线条、生活化的内容)

5、激励幼儿创编余合作的表演简单的故事情节。

6月份幼儿园的周计划目标精选篇3关于五月份工作我总结有如下几点：

1、没有完成自定的业绩目标。

2、完成了__社区盘源进行了又一次整合细分，租售资源信息清楚。

3、对笋盘与主推盘以及有效盘源注重度不够高，尤其表现在对主推盘的推举不够积极搭配，没有真正做到资源的合理有效利用。

4、对经纪的管理鞭策不到位，让他们对工作产生肯定的惰性甚至开小差。

5、没有第一时间把握好业主及客人第一动态，导致有部分资源流失。

6、关于公司的制度没有明确化，执行不到位。

7、对新经纪工作心态与技能缺少相关的培训。

8、个人本身具有肯定的惰性，没有做好本身本分的工作。

最终由于本身管理不到位不严格，听到同行陆连续续签单了，心里满是压抑的感觉，同时也为他们感到高兴，由于证明我们这里是有市场的。但是我会坚持不懈的，我信任通过本身的努力，争取使本身的业务管理水平提到一个更高的高度，把本身的所学到的东西运用到工作当中，并利用这些学问教会战友达到我本身的目标。希望带出一支战无不胜，攻无不胜的圣神之军，与战友们齐心协力，共同完成团队年度目标。

下面是我对六月份的工作计划与布置：

第一，严格执行公司的一切规章制度。

第二，开发更多更优质房客资源，提高业绩。

第第三，坚持引进新人才，提高团队力气为公司将来进展培育更多精英强将。

第四，严格把控珍惜好任何一个有效客源及盘源，做到无一遗漏错失。

第五，组织__以上关于房地产经纪的销售技能与心态的培训课，同时加深提高自我工作水平。其次，关于六月份的工作重点我们将放在客源及主推盘攻略：

1，自制户外宣扬资料外发，重点区域__水果市场，x号执行至今已有两位客人闻讯而来，其中已成功签一租了，效果比较明显。

2，本身亲自把关带领团队把握跟紧好每一位有效客源，争取六月来个量的突破。

3，严格注重执行笋盘主推盘推举制度，积极搭配好各分行工作并要求各经纪无条件履行相关工作。

4，维系及开发好现辖区全部在租在售房源，要求大家地毯式清查消化。

5，加强对各经纪的工作技能与心态培训。

6，注重网络开发利用，达到经纪名下日常利用网络四个以上。

6月份幼儿园的周计划目标精选篇4一、引导思想

以新《纲要》《指南》为引导，以园思路和保教计划为依据，围绕创建“使孩子欢心，叫家长放心，让社会满足”的办园宗旨和“环境和谐，管理高效，师资优质，儿童幸福”的办园目标，以班级组为阵地，进行日常教学讨论；以老师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进班级组各项工作的提高，实现“孩子欢乐、家长放心、社会满足”的教育宗旨。

二、工作目标

班级组工作依据幼儿园教研工作计划，结合本组教研工作的现状与需要，以贯彻《纲要》和《指南》为宗旨，以更改老师的教育观念和幼儿的学习方式为重点，优化幼儿一日活动，促进幼儿身心和谐、全面、健康进展，促进老师的专业进展，提高教学质量。

1、利用主题教学与环境创设、区角活动有机整合，促使三者有效互动，从而推动主题活动深入、长久地开展。

2、以“集体观念”和“合作观念”为引领，创建“严厉、活泼、团结、向上”的班级组精神，营造积极向上、凝集团结的氛围。切实解决老师的困惑和难题，为保质保量完成教学工作服务；同时调动老师参加研讨的积极性，充分发挥老师的自动性、能动性。

3、做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调动家长积极性，使全体家长参加到班级的各项活动中来。

三、工作措施

1、学期初依据幼儿当前本领及进展的需要订立好班级常规细则，并在日常生活中予以督促引导。

2、依据当前班级的特色创设环境，利用四周中一切可以利用的资源开展游戏活动，在日常生活中发动家长的力气收集所需的材料开展制作活动。

3、将连续把老师的保教保育工作放在首位，认真落实“特色体育”研讨方案。通过相互听课提看法，针对教育教学中碰到的问题和困惑，与执教老师进行交流、讨论。然后再次修改教案进行教学。通过集体的智慧，分析教育实践中的问题，提高老师的活动设计与组织本领，不绝提升教育素养，促进老师专业化成长。

4、连续加强集体备课的制度。每两周进行一次集体备课，备课组长带领组内老师认真进行两周时的研磨。

5、以分散自学与集体学习相结合的形式，组织老师连续阅读相关教育书籍，撰写读书笔记，交流各自的学习心得，让每位老师都能在原有基础上不绝地进步。

6、做好各项家长工作，利用各种渠道让家长了解孩子在幼儿园的各个阶段的近况，使家长尽可能地充分的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况，提升家长的教育理念，转化家长的教育行为，使家长全方位的支持本班级组的各项工作。

四、每月工作布置

三月份：

1、订立新学期各种计划。包含：个人计划、班级计划、自主进展计划、帮带结对计划。

2、各班布置好家园联系园地栏内容。

3、各班稳定幼儿情绪，建立合理的学习、生活、活动常规。

4、召开新学期家长会，并征求家长看法。

5、开展好“三八节”、“植树节”主题活动。

6、开展班级组班级区角活动设计交流评比活动。

7、筹备“小巧手”幼儿动手操作活动。（橡皮泥、折纸等）四月份：

1、知道“清明节”是我国传统节日，了解清明扫墓的习俗。

2、“小巧手”幼儿动手操作活动评比。

3、班主任工作交流。各班班级管理第一次交流（如何组织一日活动，好的方面有哪些？还存在着什么问题？）。

4、做好家园联系工作。

5、组织设计“六一”节目。

五月份：

1、结合主题，组织老师和幼儿春游。

2、“六一”节目预审

3、幼儿“丢沙包、吊杠比赛”。

4、5、12开展“安全”主题活动，延长安全教育及谈话活动。

5、筹备并做好“庆六一”幼儿节目的编排和幼儿美术作品展。六月份：

1、开展庆祝“六一”活动，感受节日的快乐氛围。

2、围绕“世界环保日”（6月5日），各班开展系列活动，“我是环保小卫士”

3、幼儿“儿歌、歌曲、讲故事”比赛

4、举办家长开放日——教育成果展现。

5、对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。

6、做好学期末班级幼儿的进展水平评价表。

七月份：

1、各项工作交流总结、资料的收集归档。

2、对幼儿进行假期文明礼仪、安全教育。

3、召开学期末家长会，向家长们汇报幼儿的进展、学习

4、向家长发放调查表，提升幼儿园服务水平和质量。

6、做好幼儿暑期安全教育，让孩子度过一个安全、快乐的假期。

6月份幼儿园的周计划目标精选篇5一、行政工作

1、召开毕业班家长会暨一班级招生工作会议。

2、做好学期结束工作。（重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作）

3、做好20__年秋季招生工作。

4、联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。

5、批阅幼儿汇报单评语。

6、参与中心第六届教代会。

7、完成家长对幼儿园、教职工的满足度测评。

8、搭配中心做好职称评审工作。

9、组织教职工个人参与中心才艺娱乐活动。

10、组织党员参与中心会议。

11、做好各类评优评先工作。（优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评比、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等）

12、做好六月份考核。

13、各类资料整理归档

二、教育教学

1、小班组区域活动展现。（16周）

2、做好对老师“六认真”工作检查。

3、举办大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题讨论工作，关注幼儿集会礼仪教育。

4、各班级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。（3学时）

5、做好课程资源的整理工作。（纸质和电子稿，存放在规定的地方）

6、进行课程总审议与下学期计划订立。

7、参与中心“七彩艺社”培训，组织园内老师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。

8、设计老师专业进展问卷调查表，关注老师的专业需求，便于下学期开展工作。

三、课题、培训、研修

（一）课题

1、理论学习幼儿园老师用语礼仪（参考：《幼儿园老师礼仪》P33页）。

2、读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月末上交。

3、课题阶段成果展现交流，整理课题讨论资料。

4、整理教育科研工作台账。

5、结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。

（二）培训

1、依据《太仓市浮桥幼教中心骨干老师评比管理方法（20__修订版）》完成20__中心骨干老师评比（6月20日个人申报、幼儿园推举）

2、“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展现（6月10日、6月11日）

3、七彩艺社第十八期活动（6月6日下午）

（1）星辰主题音乐网络培训：大班音乐《蔬菜汤》（陈婕）、赏识活动的基本方法运用（王莉娟）

（2）古琴讲座（张峰）

4、写好教育科研论文，做好各项论文参赛工作：

（1）参与20__年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”（截止6月10）

（2）20__年苏州市优秀教学论文评比（截止6月25日）

（3）江苏省第十二届“蓝天杯”中小学老师优秀论文评比（截止6月20日）

（4）20__年度师陶杯论文评比（截止7月15日）

（5）20__年苏州市优秀教学论文评比（截止8月25日）

6、业务园长参与中心组织的行政外出培训：参与江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动（6月3日—6月5日）

7、业务园长参与中心学期结束工作会议。

8、参与中心课程总审议。

（三）研修

1、小班组区域活动观摩展现和交流研讨活动。（16周）

2、班主任论坛：主题“班级常规管理阅历共享”。

四、安全、后勤和卫生保健

1、督促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。

2、做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的防备，防暑降温。

3、结合“五常法”管理，做好食堂创建整改计划。

4、查看食堂伙食情况，统计一学期开支、库存等。

5、加强夏季安全教育，对全园进行安全检查，做好