2022年八年级语文上册第五单元20人民英雄永垂不朽课件新人教版_第1页
2022年八年级语文上册第五单元20人民英雄永垂不朽课件新人教版_第2页
2022年八年级语文上册第五单元20人民英雄永垂不朽课件新人教版_第3页
2022年八年级语文上册第五单元20人民英雄永垂不朽课件新人教版_第4页
2022年八年级语文上册第五单元20人民英雄永垂不朽课件新人教版_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

20

人民英雄永垂不朽

——瞻仰首都人民英雄纪念碑zhānwēi矗

diànqìliú溯

镶

衅

sàqiàn帐

xīngxìng高兴

jiějiè押解

二、重要词语1.

:高耸地立着。

2.瞻仰:

3.

:(姓名、事迹、精神等)永远流传,不会磨灭。

4.慷慨激昂:

5.勇往直前:

6.丰功伟绩:

7.

:内心的愤怒在脸上显露出来。

矗立

怀着恭敬的心情仰望。

永垂不朽

形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。勇敢地一直向前进。伟大的功绩。怒形于色

1.本文介绍十幅浮雕运用了什么说明顺序?点拨：本文介绍十幅浮雕运用了空间顺序和时间顺序相结合的说明顺序。(1)作者依次介绍“碑身东面”“碑身的后面”“碑身的西面”“碑身的正面”等,这是运用了从东到南到西再到北的空间顺序。在介绍最后一幅浮雕时,先描写了浮雕上的号兵、指挥员、登上敌岸的战士,接着交代了后面的战船,最后由左到右介绍两旁的装饰性浮雕,这也是运用了空间顺序。(2)根据“1839年6月3日”“1851年”“1911年”“1925年5月30日”“1927年8月1日”等可知,作者还注意了浮雕内容的时间顺序。2.本文主要用了哪些说明方法?试举例分析。点拨：打比方,如“它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部”,生动形象地说明了人民英雄纪念碑高大巍峨的特点。列数字、作比较,如“这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米”,具体准确、突出强调了人民英雄纪念碑高大、雄伟的特点。摹状貌,如“碑身东西两侧上部,刻着红星、松柏

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论